總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的德育處學(xué)期工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
20xx年，在上級(jí)主管部門(mén)和教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，基教股成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，各股室密切配合，全縣德育工作，認(rèn)真貫徹中央、省、市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》等文件精神，突出學(xué)校教育，德育首位，以培養(yǎng)學(xué)生的人品和能力為目標(biāo)，結(jié)合我縣實(shí)際，加強(qiáng)了對(duì)基層學(xué)校德育工作的管理、指導(dǎo)，開(kāi)展了系列德育活動(dòng)，圓滿完成了全年的工作任務(wù)?，F(xiàn)就具體工作總結(jié)如下：
德育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它與教育者、受教育者、教育環(huán)境有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。我縣德育工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，一是縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)高度重視德育工作，在多個(gè)場(chǎng)合明確要求教育工作者要高度重視德育工作，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，親自參加德育活動(dòng)并作重要講話；二是教育局局長(zhǎng)、書(shū)記等領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視德育工作，多次開(kāi)會(huì)研究學(xué)校德育工作的管理，解決德育工作中遇到的困難，局領(lǐng)導(dǎo)親自率有關(guān)人員早中晚到基層學(xué)校明察暗訪，了解真實(shí)現(xiàn)狀，為德育活動(dòng)提供物質(zhì)保障。大多數(shù)教師樹(shù)立了教書(shū)育人的好思想，在各學(xué)科的教學(xué)中把思想品質(zhì)教育和道德教育貫穿于教育的全過(guò)程，并切實(shí)重視把思想品德教育放在素質(zhì)教育的首要位置來(lái)抓。寓德育于教學(xué)之中，促使廣大教師進(jìn)一步明確學(xué)校每個(gè)教師都是德育工作者。進(jìn)一步要求各班主任在班務(wù)工作中不斷出新點(diǎn)子，增強(qiáng)班務(wù)工作的管理，使我校的德育工作不斷向前發(fā)展。
1、加強(qiáng)了學(xué)校常規(guī)德育工作的管理。
為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校德育工作，年初教育局在全縣推行“xx教育局加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理十條規(guī)定”，其中德育管理方面作了五條規(guī)定：班主任工作要明確日、周、月、期常規(guī)要求，政教處要有配套檢查、評(píng)價(jià)方案；學(xué)校有統(tǒng)一的班級(jí)評(píng)比規(guī)定和情況通報(bào)；每月組織一次主題班會(huì)，每周班會(huì)要有檢查和評(píng)價(jià)；寢室管理、衛(wèi)生管理有專人負(fù)責(zé)督促與落實(shí)；每周一次班主任會(huì)議（一周為工作小結(jié)布置會(huì)，一周為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)）。為鼓勵(lì)學(xué)校營(yíng)造積極上進(jìn)的環(huán)境，教育局要求各學(xué)校開(kāi)展“月月表彰活動(dòng)”，xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)等很多學(xué)校落實(shí)得很好。每月各學(xué)校將班級(jí)評(píng)比和班主任評(píng)比情況及時(shí)上傳到了縣教育局基教股，縣教育局進(jìn)行了評(píng)價(jià)、引導(dǎo)和通報(bào)。
2、注重了抓全縣中小學(xué)生的養(yǎng)成教育。
為進(jìn)一步加強(qiáng)全社會(huì)精神文明建設(shè)，培養(yǎng)中小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，提高中小學(xué)生的綜合素質(zhì)，認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局學(xué)安科組織的《關(guān)于對(duì)全市中小學(xué)養(yǎng)成教育情況進(jìn)行專項(xiàng)督查的通知》的文件精神，結(jié)合我縣環(huán)境衛(wèi)生“城鄉(xiāng)同治”活動(dòng)的開(kāi)展，xx教育局教育局印發(fā)了《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng)的通知》并由基教股和綜治辦等聯(lián)合對(duì)全縣各中小學(xué)校進(jìn)行了多次專項(xiàng)督查，并不定期進(jìn)行暗訪，對(duì)督查不合格的學(xué)校，教育局將對(duì)其校長(zhǎng)進(jìn)行誡勉談話，并要求學(xué)校一律限期整改，若沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間整改好，教育局行政將對(duì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行免職處理。通過(guò)一年時(shí)間的整頓，我縣學(xué)生的行為習(xí)慣有了很大的好轉(zhuǎn)。
3、召開(kāi)了高規(guī)格的全縣德育工作年會(huì)。
根據(jù)現(xiàn)在學(xué)校德育新的情況、新的問(wèn)題，結(jié)合我縣德育工作的實(shí)際，我們召開(kāi)了高規(guī)格的全縣德育工作年會(huì)。會(huì)議主要聽(tīng)取了中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院特邀教授陳xx教授作了“將成功傳給下一代”的專題報(bào)告，縣教育局對(duì)全縣范圍內(nèi)從事德育工作的先進(jìn)班主任和德育工作者代表進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，與會(huì)人員現(xiàn)場(chǎng)參觀了縣五中的校園、食堂、寢室等，同時(shí)市教育局學(xué)安科科長(zhǎng)、縣人大副主任、縣人民政府副縣長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)作了重要指示，通過(guò)年會(huì)的召開(kāi)，進(jìn)一步加強(qiáng)了我縣德育工作的管理，對(duì)加大德育教育的交流起了很好的示范作用。
4、認(rèn)真開(kāi)展了各項(xiàng)德育活動(dòng)。
根據(jù)省、市有關(guān)文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，我局在九月份安排了“弘揚(yáng)和培育民族精神月”主題教育活動(dòng)、“生命健康教育周”活動(dòng)、“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)等一系列德育活動(dòng)，要求各學(xué)校認(rèn)真組織、積極宣傳、及時(shí)總結(jié)，并將好的做法在xx教育局教育信息網(wǎng)上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)推廣。通過(guò)本次系列德育活動(dòng)的開(kāi)展，大多數(shù)學(xué)生對(duì)如何珍愛(ài)生命，怎樣爭(zhēng)做一個(gè)有道德、講文明、對(duì)社會(huì)有益的人有了更深刻的認(rèn)識(shí)，在細(xì)節(jié)上培養(yǎng)了同學(xué)們的高尚道德情操和濃厚的愛(ài)國(guó)情感，真正達(dá)到了自我教育、自我提高的目的。配合市局搞好了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的推薦評(píng)審工作；配合縣xx對(duì)第X屆“我與‘四好’”書(shū)信征文進(jìn)行了評(píng)審，并做好了第X屆愛(ài)國(guó)主義書(shū)信比賽的發(fā)動(dòng)工作；協(xié)助團(tuán)縣委推薦評(píng)選出“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”和“優(yōu)秀少先隊(duì)個(gè)人”；組織部分班主任參加了各級(jí)班主任培訓(xùn)和心理健康教育講座；組織了一系列愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。各學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的德育活動(dòng)，xx小學(xué)組織學(xué)生到xx開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；xx小學(xué)以少先大隊(duì)的名義于4月2日組織了全校師生開(kāi)展“xxxx”的主題活動(dòng)；xx教育局xx組織開(kāi)展“綠色行動(dòng)”，全校師生認(rèn)購(gòu)、領(lǐng)養(yǎng)、栽種樹(shù)苗，共同營(yíng)建綠色校園，xx的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)持之以恒，很有成效。
5、加強(qiáng)了中小學(xué)德育工作的研究。
為深入貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神，探討新形勢(shì)下中小學(xué)班主任工作的新思路、新舉措，我們布置了征評(píng)班主任工作論文，共收集xx多篇，經(jīng)過(guò)認(rèn)真評(píng)選，我們?cè)u(píng)出了xx篇一等獎(jiǎng)?wù)撐模覀儼寻嘀魅魏玫淖龇ㄟM(jìn)行推介，真正達(dá)到總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)班主任工作的針對(duì)性和實(shí)效性的作用。
6、全力創(chuàng)建“快樂(lè)德育”特色學(xué)校。
為配合市局各項(xiàng)特色學(xué)校創(chuàng)建項(xiàng)目的開(kāi)展，因我縣大多數(shù)學(xué)?；A(chǔ)薄弱，各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備相對(duì)落后，再加上師資隊(duì)伍很不均衡，為此我局多次組織基層單位負(fù)責(zé)人、副校長(zhǎng)等分批到市區(qū)的市xx、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)等學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，為有效推進(jìn)“快樂(lè)德育”“陽(yáng)光體育”“校園文化建設(shè)”等項(xiàng)目的創(chuàng)建工作起了很好的作用。雖然我縣整體水平與評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)還存在較大的差距，但大多數(shù)學(xué)校已經(jīng)認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)工作的重要性，部分學(xué)校已經(jīng)走上了創(chuàng)建之路，相信一段時(shí)間后會(huì)有飛速的進(jìn)步。
1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。
2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，充分利用學(xué)校的心理健康教育，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
4、德育大環(huán)境還有待優(yōu)化，由于大量父母外出務(wù)工，留守兒童增多，家庭教育不到位，街道網(wǎng)吧和游戲廳管理欠規(guī)范等因素都不利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
5、創(chuàng)新和發(fā)展德育工作難度較大，當(dāng)前德育工作要想在學(xué)生自我管理和培養(yǎng)有特色的班主任等方面取得較大進(jìn)展難度較大，學(xué)校管理隊(duì)伍素質(zhì)、老師尤其是班主任的素質(zhì)、學(xué)生現(xiàn)有素質(zhì)都影響著創(chuàng)新和發(fā)展德育工作的進(jìn)度和水平。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書(shū)育人的全方位育人觀。
2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。
3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營(yíng)造良好的教育氛圍。
4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，從各學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。
一年來(lái)，在上級(jí)主管部門(mén)和縣局黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，能夠按時(shí)完成各項(xiàng)德育常規(guī)工作，取得了一定的成績(jī)。但隨著改革開(kāi)放，社會(huì)的發(fā)展變化，德育的內(nèi)涵在不斷豐富，外延在不斷擴(kuò)大，我們將不斷調(diào)整和改進(jìn)德育工作方法，在來(lái)年把德育工作做的更好。
德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。因此，本學(xué)期學(xué)校把德育工作擺在重要位置，時(shí)刻樹(shù)立教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，德育處全體工作人員堅(jiān)持以德育創(chuàng)新為動(dòng)力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口，以豐富多彩的活動(dòng)為抓手，圓滿的完成了本年度的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將德育處工作情況總結(jié)如下。
班主任是學(xué)校工作的骨干力量，是教育學(xué)生的主力軍，本學(xué)期，我們認(rèn)真組織召開(kāi)了兩次大的中小學(xué)班主任工作會(huì)議，及時(shí)通報(bào)了各級(jí)部、各班級(jí)出現(xiàn)的違紀(jì)案列并對(duì)班主任以后的工作提出合理化的建議。同時(shí)采用了實(shí)驗(yàn)中學(xué)總校的班級(jí)量化細(xì)則，下發(fā)到各級(jí)部，并制定出合理化的檢查表格，通過(guò)班主任微信群、年級(jí)展示牌、電子屏等及時(shí)公布結(jié)果及通報(bào)各類違紀(jì)現(xiàn)象。極大地調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性和主動(dòng)性，使班級(jí)管理出現(xiàn)了好形勢(shì)。由班主任不在意量化結(jié)果變?yōu)橹鲃?dòng)核查，由不在意宿舍管理變?yōu)橹鲃?dòng)管理，宿舍有不過(guò)問(wèn)衛(wèi)生清掃，變?yōu)橹鲃?dòng)到宿舍檢查衛(wèi)生。臨近期末，學(xué)生寢室，教室衛(wèi)生，餐廳區(qū)衛(wèi)生，晚上作息、學(xué)生的亂拋亂扔情況有了明顯的轉(zhuǎn)變。
一開(kāi)學(xué)德育處對(duì)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)五重新招聘進(jìn)行組建，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部的管理職能。加強(qiáng)日常工作管理，每天開(kāi)展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)紀(jì)律常規(guī)檢查，堅(jiān)持抓好班會(huì)，升旗儀式的國(guó)旗下講話等重要的教育陣地，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，法制教育，理想教育，愛(ài)國(guó)主義教育，心理教育，誠(chéng)信教育，安全教育及世界觀，人生觀，價(jià)值觀的教育等幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。
1、做好安全教育。通過(guò)國(guó)旗下講話，主題班會(huì)，宣傳欄，黑板報(bào)，手抄報(bào)、電子屏等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種安全知識(shí)教育，結(jié)合全國(guó)學(xué)校安全事例開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng)。
2、做好安全管理，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，維護(hù)正常教學(xué)秩序，做好來(lái)訪登記，加強(qiáng)校園夜間巡邏工作并要求有巡查記錄。對(duì)學(xué)校校園內(nèi)的重點(diǎn)部門(mén)進(jìn)行安全檢查，存在安全隱患的同時(shí)，向有關(guān)科室反饋并督促整改。對(duì)外來(lái)車輛和不明身份的可疑人員大膽檢查，做好安全上報(bào)。開(kāi)學(xué)之初組織班主任、任課教師簽訂安全協(xié)議書(shū)，明確了班主任及老師和學(xué)校在學(xué)生管理方面各自所負(fù)責(zé)任。
由于我校已發(fā)展成為中小學(xué)及幼兒園為一體的九年義務(wù)教育學(xué)校，現(xiàn)有學(xué)生超過(guò)1700多人。為避免學(xué)生上下學(xué)擁擠，發(fā)生摔倒、撞傷等情況，規(guī)定學(xué)生上學(xué)、放學(xué)自然成一路縱隊(duì)，為了此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，德育處組織所有團(tuán)員進(jìn)行執(zhí)勤。執(zhí)勤之前對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)、分工、印制表格要求每天做好記錄，記錄違紀(jì)學(xué)生名單，一周一總結(jié)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育。一學(xué)期堅(jiān)持下來(lái)，學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了自覺(jué)排隊(duì)的良好習(xí)慣，尤其是周五放學(xué)的次序井然，受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
在學(xué)生管理上，我們把每個(gè)學(xué)生床位編了號(hào)，并在寢室門(mén)兒上貼上床位安排表，把每個(gè)學(xué)生的姓名，床位號(hào)和班級(jí)班主任姓名都體現(xiàn)了表中，這樣對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況了如指掌，方便了量化管理，在級(jí)部的督導(dǎo)和班主任的大力配合下，，學(xué)生晚上作息，衛(wèi)生值日情況，內(nèi)務(wù)整理情況均有了極大的轉(zhuǎn)變，并成為我校一大亮點(diǎn)。
重視學(xué)習(xí)，不放過(guò)每一次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。本學(xué)期和三位年級(jí)主任到衡水二中學(xué)習(xí)，天下第一操，課前最美宣誓名不虛傳。學(xué)習(xí)歸來(lái)，為了提高全體同學(xué)的精氣神，課間操增加了大甩臂，提出了具體要求：緊握拳頭，拳心相對(duì)，手臂前擺90度，后擺45度，同時(shí)高抬腿15公分。跑操統(tǒng)一口號(hào)：愛(ài)滿天下、揚(yáng)帆起航、勇?tīng)?zhēng)第一、再創(chuàng)輝煌。課前三宣誓，并且也統(tǒng)一了誓詞。通過(guò)一個(gè)月的練習(xí)，有組織班主任錄了微視頻進(jìn)行評(píng)比，提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)、拼搏意識(shí)、愛(ài)校意識(shí)、感恩意識(shí)。
本學(xué)期成功召開(kāi)了聊城第九中學(xué)第一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。加班準(zhǔn)備了兩個(gè)多星期，結(jié)果收全體師生的一致好評(píng)。
為新生軍訓(xùn)、教育局在我校開(kāi)展的各類體育運(yùn)動(dòng)會(huì)保駕護(hù)航。第一時(shí)間安排好衛(wèi)生，并提前給保衛(wèi)科所有人員開(kāi)會(huì)安排好第二天的值班活動(dòng)。
今后，我們將進(jìn)一步構(gòu)筑與完善德育處管理機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)其他各處室的密切配合，調(diào)動(dòng)學(xué)校、家庭和社會(huì)三方力量，共同進(jìn)行德育教育，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各類管理人員的指導(dǎo)與督促，注重學(xué)生思想道德和日常行為。規(guī)范教育工作的針對(duì)性，實(shí)效性和科學(xué)性，使我校德育工作再上新的臺(tái)階。
過(guò)去的一學(xué)期，我處在校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門(mén)的關(guān)心支持下，工作是辛勞和充實(shí)的，雖然取得了一定的成績(jī)，但與教育事業(yè)發(fā)展要求和學(xué)校的目標(biāo)還有差距。這里作一小結(jié)，亦是為了進(jìn)步和提高。
一、抓宣傳、造氛圍
德育處始終堅(jiān)持以團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、積極和正面的宣傳方針，抓好黨的路線、方針、政策的宣傳，充分利用廣播、電視、櫥窗和板報(bào)等宣傳陣地進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、公民道德和遵紀(jì)守法教育，營(yíng)造健康向上的輿論氛圍。本學(xué)期深入開(kāi)展了學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》活動(dòng)，以征文、演講、班會(huì)等形式，以電視、直播錄像放映、廣播板報(bào)等手段進(jìn)行宣傳教育，收到了良好效果；圍繞社會(huì)熱點(diǎn)和學(xué)生感興趣的主題，組織了《祖國(guó)在我心中》、《科技之光》、《元旦書(shū)畫(huà)展》等專題宣傳櫥窗；組織了《新學(xué)期新面貌》、《說(shuō)普通話寫(xiě)規(guī)范字》、《做合格公民》三次黑板報(bào)評(píng)比，同時(shí)繼續(xù)辦好《校園電視臺(tái)》、《校園短波》、《校園之聲》，促進(jìn)信息流通，擴(kuò)大了宣傳力度。
二、抓常規(guī)、促規(guī)范
德育處堅(jiān)持不懈地抓好班主任和德育常規(guī)管理工作，做到有計(jì)劃、有過(guò)程、有要求。抓好常規(guī)性的升旗儀式，并以學(xué)生三分鐘演講形式，賦于國(guó)旗下講話以新的內(nèi)容，組織好每周一次的校會(huì)活動(dòng)，成功的舉辦了《科技與我們的時(shí)代》、《知識(shí)就是戰(zhàn)斗力》、《數(shù)學(xué)思想與運(yùn)用》等專題電視校會(huì)；致力于高一新生入學(xué)教育，印發(fā)《學(xué)生教育手冊(cè)》，以軍訓(xùn)、參觀陳列室、班會(huì)、寫(xiě)心得體會(huì)等形式，規(guī)范高一學(xué)生行為，提高教育針對(duì)性和時(shí)效性；建立《班主任工作手冊(cè)》制度，完善班主任檔案管理，推進(jìn)班級(jí)管理的規(guī)范化進(jìn)程；同時(shí)，積極拓展教育渠道，落實(shí)了省博物館德育基地；落實(shí)了期中、期末家長(zhǎng)參考監(jiān)考，協(xié)助管理以及《家長(zhǎng)學(xué)生聯(lián)系手冊(cè)》制度。
三、抓活動(dòng)、重素質(zhì)
成功的舉辦了第三屆校園科技文化節(jié)，三大塊內(nèi)容，九項(xiàng)活動(dòng)，盛況空前，形式上活潑多樣，豐富多彩，培養(yǎng)了學(xué)生能力，展示了我校學(xué)生的良好素質(zhì)；組織了師生學(xué)習(xí)《說(shuō)普通話寫(xiě)規(guī)范字》有關(guān)法律、法規(guī)和《肥合市關(guān)于語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)評(píng)估》要求，先后順利通過(guò)省語(yǔ)委、市語(yǔ)委達(dá)標(biāo)調(diào)研評(píng)估，并作為示范學(xué)校進(jìn)行大會(huì)交流；繼續(xù)組織有關(guān)心理健康講座，問(wèn)卷調(diào)查及心理咨詢活動(dòng)，開(kāi)展期中考試優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流及評(píng)比表彰活動(dòng)；積極組織參加省光大杯青年科技創(chuàng)新大賽和省青年四輪驅(qū)車比賽，為學(xué)校爭(zhēng)奪了榮譽(yù)。
四、抓檢查、有激勵(lì)
為確保德育工作計(jì)劃的實(shí)施，本學(xué)期加強(qiáng)了評(píng)比檢查環(huán)節(jié)。開(kāi)學(xué)初，對(duì)班級(jí)布置、衛(wèi)生、黑板報(bào)進(jìn)行了兩次檢查，評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)，指出存在問(wèn)題；以點(diǎn)評(píng)形式，對(duì)一日晨掃進(jìn)行檢查；組織文明監(jiān)督崗，對(duì)學(xué)生佩戴校牌、校牌儀表等進(jìn)行檢查；制定了校運(yùn)會(huì)文明班級(jí)條例，對(duì)各班級(jí)進(jìn)行檢查評(píng)比，使本次運(yùn)動(dòng)會(huì)成為近年秩序最好的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)；制定了科技文化藝術(shù)節(jié)組織獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)條例，調(diào)動(dòng)了各班參加活動(dòng)的積極性；制定了《肥合六中教學(xué)設(shè)備管理責(zé)任制》，確立班主任為管理第一責(zé)任人，使全校公物完好率幾乎達(dá)到100％。同時(shí)，本學(xué)期還對(duì)肥合市六中教育設(shè)備管理的評(píng)比細(xì)則進(jìn)行充實(shí)完善，定期組織檢查評(píng)比，形成了爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)的良好氣氛。
“百年教育大計(jì)，立德樹(shù)人為先”一年來(lái)，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，注重內(nèi)涵發(fā)展，全面深化教育改革，積極創(chuàng)建市級(jí)、縣級(jí)文明校園，著力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。學(xué)校以“做最好的自己”的教育辦學(xué)理念，秉持“知行合一、止于至善”為校訓(xùn)，以“把方向、提質(zhì)量、重規(guī)范、創(chuàng)品牌”工作思路，堅(jiān)持“五育并舉，德育為先”，按照縣教育局德育工作要點(diǎn)的總體部署，積極探討學(xué)校德育工作的新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性，開(kāi)展形式多樣主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，把學(xué)校打造成“夢(mèng)想家園、成長(zhǎng)樂(lè)園、書(shū)香校園”，辦人民滿意的學(xué)校。
縱觀一年來(lái)，主要抓好以下幾點(diǎn)工作：
1、加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量，實(shí)現(xiàn)德育工作規(guī)范化、科學(xué)化
(1)學(xué)校建立和完善德育工作管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)德育工作規(guī)范化、科學(xué)化，同時(shí)整合各方面教育力量，使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé)，又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。定期組織召開(kāi)德育工作研討會(huì)，廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，針對(duì)存在問(wèn)題，積極探討解決問(wèn)題的途徑、方法和策略，確定工作目標(biāo)，積極開(kāi)展切合實(shí)際的系列教育活動(dòng)。
(2)加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè)，促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅(jiān)持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度，以教師職業(yè)道德為重點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)教職工隊(duì)伍的思想道德建設(shè)，強(qiáng)化教職工教書(shū)育人，服務(wù)育人，管理育人的意識(shí)，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表的良好教風(fēng)。將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)合起來(lái)，改變過(guò)去師德師風(fēng)考評(píng)機(jī)制，變“虛”為“實(shí)”，采取“學(xué)生評(píng)分、教師互評(píng)、學(xué)校測(cè)評(píng)”三者結(jié)合起來(lái)，將其結(jié)果納入教職工工作考核中，促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高，初步營(yíng)造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好德育環(huán)境。
(3)抓好班主任工作的管理和指導(dǎo)，發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，搞好班級(jí)管理工作。以上好班會(huì)課為突破口，每月一個(gè)主題，系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育，所有班主任能精心備課，認(rèn)真上課，及時(shí)總結(jié)。構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制，真實(shí)、客觀地衡量班主任工作，期末表彰在教書(shū)育人中成績(jī)顯著的班主任和德育工作者。
2、健全制度，完備計(jì)劃，使學(xué)校德育工作有章可循
(1)制訂出切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范，使其更系列化、條理化和科學(xué)化。
(2)每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合合教育新形勢(shì)，提前制定好本學(xué)年、學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃。開(kāi)學(xué)后，各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計(jì)劃。同時(shí)，學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實(shí)，責(zé)任到人。
1、挖掘古鎮(zhèn)文化積淀，打造特色文化進(jìn)校園
xx縣xx中心小學(xué)坐落在中國(guó)歷史文化名鎮(zhèn)——xx鎮(zhèn)，文化底蘊(yùn)深厚，創(chuàng)辦于1907年（清光緒33年）。初名為“xx縣兩等學(xué)堂”，是xx縣創(chuàng)辦最早、歷史最長(zhǎng)的公辦小學(xué)之一。百年老校，傳承文明，學(xué)校打造特色文化品牌校園。實(shí)施“三色”工程（紅色文化、廉政文化、陽(yáng)明文化），推進(jìn)“一校一特色，一生一特長(zhǎng)”建設(shè)。在積壘小學(xué)：以1928年3月8日打響“八閩第一槍”的“xx暴動(dòng)”所在地特有的紅色基因，開(kāi)發(fā)“紅色文化”；
中心校地處xx縣衙舊址，追尋陽(yáng)明足跡，打造“陽(yáng)明特色文化”進(jìn)校園。學(xué)校以創(chuàng)建“陽(yáng)明傳習(xí)堂”、建設(shè)“傳習(xí)少年宮”為抓手，“陽(yáng)明文化墻”讓學(xué)生走進(jìn)王陽(yáng)明；開(kāi)展“知陽(yáng)明、行文明、做新時(shí)新人”主題系列活動(dòng)：畫(huà)“心目中的王陽(yáng)明”、寫(xiě)“讀陽(yáng)明心得”籌建“敷文書(shū)院”，讓閱讀成為新的生活時(shí)尚；設(shè)“立志勤學(xué)獎(jiǎng)評(píng)”、“美德少年”；“傳習(xí)堂”上晨讀午誦，傳承經(jīng)典，學(xué)生們陽(yáng)光自信，勇于展示；“傳習(xí)論壇”構(gòu)建校本教研學(xué)習(xí)平臺(tái)，教師們事業(yè)有追求，專業(yè)有成長(zhǎng)；陽(yáng)明文化深入校園，培育和踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2、深入開(kāi)展“兩香校園”建設(shè)，著眼核心素養(yǎng)全面提升
堅(jiān)持“五育并舉，德育為先”教育原則，踐行“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，以“讀好書(shū)、寫(xiě)好字、做好人”為主線，深入開(kāi)展校園大讀寫(xiě)活動(dòng)，營(yíng)造“閱讀生活化，書(shū)寫(xiě)規(guī)范化，學(xué)習(xí)終生化”的書(shū)香墨香氛圍，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，打造“兩香校園”教育品牌?！皞髁?xí)堂”上經(jīng)典晨讀
芬芳四月，書(shū)香滿花園。為響應(yīng)”4.23“世界讀書(shū)日，讓孩子們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓閱讀陪伴成長(zhǎng)，讓書(shū)香浸潤(rùn)童年，我校開(kāi)展“書(shū)香潤(rùn)校園，閱讀伴成長(zhǎng)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。
書(shū)文逐夢(mèng)長(zhǎng)傳道，法義銘心正鑄顏。5月31日，一場(chǎng)別開(kāi)生面的“喜迎二十大‘筆山蘊(yùn)秀’書(shū)法臨創(chuàng)展”在xx縣xx中心小學(xué)拉開(kāi)帷幕。展示了全體師生揮毫潑墨，用妙筆丹青歌頌的祖國(guó)山河，呼吁大家關(guān)注“保護(hù)母親河，同治花山溪，共享xx美”的生態(tài)問(wèn)題，在兒童節(jié)前夕為花山溪母親河獻(xiàn)上最真摯的禮物。
3、落實(shí)“雙減”和“五項(xiàng)”管理政策，豐富課后服務(wù)菜單，全面育人。
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)“雙減”和“五項(xiàng)”管理政策，豐富課后服務(wù)菜單，根據(jù)學(xué)生年齡的特點(diǎn)及興趣愛(ài)好，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，整合校內(nèi)外各種資源，科學(xué)設(shè)計(jì)組織內(nèi)容。開(kāi)設(shè)朗誦、書(shū)法、茶藝、國(guó)球、腰鼓、非洲手鼓、舞蹈等各類社團(tuán)活動(dòng)。同時(shí)，各班組織開(kāi)展本班特色社團(tuán)活動(dòng)，講故事、玩游戲等，確保讓每一位學(xué)生參加活動(dòng)，享受活動(dòng)的快樂(lè)，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。非洲手鼓社團(tuán)
4、以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，進(jìn)行愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)校主題教育，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，開(kāi)展勞動(dòng)項(xiàng)目，構(gòu)建“生命、生存、生活”的“三生”教育課堂，積極引導(dǎo)學(xué)生結(jié)交“兩個(gè)朋友”：圖書(shū)室和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)——與悅讀為伴，與運(yùn)動(dòng)為友，強(qiáng)健體魄，開(kāi)拓視野，讓學(xué)生的成長(zhǎng)回歸校園。朗誦社團(tuán)
少先隊(duì)是學(xué)校德育工作的主要實(shí)施陣地，本學(xué)期狠抓了少先隊(duì)的各項(xiàng)工作。
國(guó)慶假期里，孩子們利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等物品粘貼制作了一幅以“迎國(guó)慶”或“秋天的碩果”為主題的粘貼畫(huà)。孩子們充分發(fā)揮想象，有的利用紅豆、綠豆、黃豆等各種豆類在木板上拼成了向日葵。
1、建立學(xué)校、家長(zhǎng)、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。班主任發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，利用微信這個(gè)平臺(tái)，協(xié)同教育，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)、美篇等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，宣揚(yáng)當(dāng)前教育新理念，新方法，增強(qiáng)教育合力。2。積極開(kāi)展學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。設(shè)立個(gè)別輔導(dǎo)檔案，開(kāi)展個(gè)案調(diào)查和分析，通過(guò)組織開(kāi)展心理健康主題講座、心理團(tuán)體輔導(dǎo)、手抄報(bào)等形式，增強(qiáng)師生心理健康意識(shí)，提高自我發(fā)展的能力。通過(guò)努力，我校的心理健康教育工作的有效性、實(shí)效性等方面都有了提高。
1、我校認(rèn)真組織參加20xx年、20xx年度xx市規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽，再創(chuàng)佳績(jī)，學(xué)校兩年均榮獲”xx市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”稱號(hào)，我校共有師生有136人獲獎(jiǎng)。
2、在20xx年xx縣小學(xué)籃球錦標(biāo)賽暨小學(xué)生陽(yáng)光籃球聯(lián)賽中，我校榮獲“小學(xué)組第三名”稱號(hào)；曾xx老師榮獲“xx縣優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)；
3、20xx年4月，xx小學(xué)三年級(jí)學(xué)生朱xx在第三屆xx市小學(xué)生手抄報(bào)比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，林xx老師榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)”，xx小學(xué)三年級(jí)學(xué)生曾xx榮獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”；
4、20xx年5月，我校在縣首屆教育系統(tǒng)氣排球聯(lián)賽中，榮獲“優(yōu)勝獎(jiǎng)”稱號(hào)；
5、我校朱xx、朱xx、朱xx老師在xx縣“最美校園秋景”攝影活動(dòng)中分別榮獲二、三等獎(jiǎng)；
6、xx小學(xué)學(xué)生曾xx、曾xx參加20xx年全國(guó)“新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我”和xx省“書(shū)香好少年·我和我的家鄉(xiāng)”主題征文比賽，分別榮獲一、二等獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師：周xx。
7、舉辦了20xx年度“xx教育基金”獎(jiǎng)教金發(fā)放儀式暨xx化學(xué)有限公司愛(ài)心捐贈(zèng)電腦儀式活動(dòng)，發(fā)放獎(jiǎng)金共計(jì)53000元，xx化學(xué)有限公司愛(ài)心捐贈(zèng)我校30臺(tái)電腦（價(jià)值人民幣12萬(wàn)元），從而激勵(lì)更多優(yōu)秀的教師投身xx教育事業(yè)發(fā)展。
本學(xué)年德育工作雖然取得了較好的成績(jī)，但也存在許多的不足，主要有以下幾個(gè)方面：
1、德育活動(dòng)開(kāi)展形式相對(duì)單一，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。在今后德育工作中，應(yīng)多采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的辦法，采用多種形式，通過(guò)多種途徑豐富學(xué)校的德育教育。
2、在今后的工作中，應(yīng)加強(qiáng)德育工作的整體性、可操作性、科學(xué)性，還有注意德育工作的層次性。
新的起點(diǎn)，新的希望，新的開(kāi)始。我們將不忘教育初心，牢記立德樹(shù)人的使命，以飽滿的激情、積極的心態(tài)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、創(chuàng)新的精神，攜手并肩再創(chuàng)佳績(jī)，以優(yōu)異成績(jī)迎接二十大勝利召開(kāi)。
本學(xué)期擔(dān)任中學(xué)初二的班主任，雖然對(duì)學(xué)生比較熟悉，但由于學(xué)生在進(jìn)入青春期生理心理上都有不同的變化，班級(jí)科任教師變化比較多，學(xué)生在學(xué)習(xí)上有厭學(xué)情緒，以下是我一學(xué)期以來(lái)班主任工作總結(jié)。
一、注重學(xué)生的安全教育。
實(shí)施班委成員協(xié)助老師管理班級(jí)制度，加強(qiáng)安全教育工作。根據(jù)學(xué)校德育處部署，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別在飲食交通，用電安全，針對(duì)夏天我們楊橋中學(xué)學(xué)?？拷}江特點(diǎn)，結(jié)合近期游泳安全事故對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育，還有近期出現(xiàn)的HINI，利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行如何防控該疾病教育。不厭其煩的叮囑學(xué)生注意事項(xiàng)，以保證學(xué)生的安全。
二、進(jìn)行思想教育，加強(qiáng)了解與溝通。
召開(kāi)主題班會(huì)——學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《楊橋中學(xué)一日常規(guī)》等，讓他們先從思想上明確該如何做一名合格的中學(xué)生，然后在有意識(shí)的摒棄于學(xué)校規(guī)定不符合的行為習(xí)慣，通過(guò)多次教育、談話，找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)，使他們規(guī)范自己的言行。在隨后的班會(huì)中，又制定了《班級(jí)一日常規(guī)》，強(qiáng)化團(tuán)結(jié)、和諧、遵紀(jì)守法意識(shí)，以使他們盡快融為一體。
及時(shí)了解學(xué)生的心理癥結(jié)，通過(guò)談話交流、指導(dǎo)學(xué)生正確處理同學(xué)之間、家庭之間存在的誤會(huì)、矛盾等，使學(xué)生懂得理解、寬容和感恩。對(duì)學(xué)生進(jìn)行早戀危害和珍惜生命、正確面對(duì)挫折的教育。
三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
本學(xué)期學(xué)生有許多變化。在學(xué)習(xí)上，開(kāi)展小組合作、分組競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，也促使學(xué)生把一部分精力轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來(lái)，有利于形成好的學(xué)風(fēng)。
四、發(fā)揮主人翁精神，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。
積極幫助在學(xué)習(xí)、生活上有需要的同學(xué)；特別是班級(jí)女生自發(fā)幫助新一年級(jí)學(xué)生，為使他們盡快適應(yīng)學(xué)校生活出一點(diǎn)薄力。
五、上好主題班會(huì)，搞好班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
加強(qiáng)理想教育，開(kāi)展學(xué)生競(jìng)賽，評(píng)比優(yōu)勝小組，在活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。做好教室文化建設(shè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育、端正學(xué)習(xí)態(tài)度教育，積極配合學(xué)校工作安排；豐富學(xué)生生活；期末開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，評(píng)選出優(yōu)勝隊(duì)員，掀起學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)熱潮。
六、家訪工作
對(duì)班級(jí)每位學(xué)生進(jìn)行各種形式的家訪，電訪，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)到校等形式。本學(xué)期到黃如忻等同學(xué)家進(jìn)行家訪，與家長(zhǎng)交流溝通學(xué)生情況；并且和科任教師朱澤榮，陳萍等針對(duì)班級(jí)具體學(xué)生不定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，取得家長(zhǎng)支持。陳翠婷，鄭靜等學(xué)習(xí)較好學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，徐寧，曾源泉，趙鑫宇等學(xué)生課堂紀(jì)律有所好轉(zhuǎn)。特別是學(xué)生生病、或情緒波動(dòng)時(shí)，及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的在校情況，及時(shí)與孩子溝通，了解孩子身體情況或輔助班主任做好學(xué)生的思想工作。
七、存在的疑惑
學(xué)習(xí)效率低，成績(jī)不理想。學(xué)生每天學(xué)習(xí)耗時(shí)很多，看上去也很認(rèn)真，甚但成績(jī)并不是很理想，是學(xué)習(xí)不得法，還是精力不集中？學(xué)生比以前健談了，用到學(xué)習(xí)上的精力是否受到影響？
半學(xué)期以來(lái)，德育處以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成特色，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作實(shí)效，現(xiàn)將上半學(xué)期工作總結(jié)如下：
“學(xué)校安全無(wú)小事，安全責(zé)任重于泰山”。近年來(lái)，我們重視抓學(xué)生的安全教育工作，把它寫(xiě)進(jìn)《學(xué)校管理制度》中，對(duì)師生嚴(yán)格要求，規(guī)范有序。新學(xué)期伊始，我們重視學(xué)生的教育教學(xué)安全、交通安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、教學(xué)設(shè)施安全教育,加強(qiáng)防范意識(shí)教育,把疏散演練和課間操集合統(tǒng)一起來(lái)，明確職責(zé)分工，制訂了具有針對(duì)性和可操作性的活動(dòng)方案，按照緊急疏散演練的要求進(jìn)行課間操上下樓梯演練，做好安全活動(dòng)的組織實(shí)施工作。先后組織學(xué)生利用周一升旗儀式、班會(huì)、校園廣播、宣傳欄、LED大屏幕、觀看安全教育片等形式，對(duì)學(xué)生開(kāi)展交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防控、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識(shí)教育和防地震、雷擊等自然災(zāi)害等多種形式的系列安全教育活動(dòng)。通過(guò)一系列細(xì)致入微、務(wù)實(shí)有效的活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，多措并舉共同為學(xué)生筑起一道“校園安全防火墻”的安全局面。
1、營(yíng)造濃厚的安全氛圍。
開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,德育處要求各班利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《上寨中學(xué)一日常規(guī)要求》等,多次組織全體師生進(jìn)行了學(xué)校安全工作專題會(huì)議，并進(jìn)行了嚴(yán)密的部署，開(kāi)展了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的安全文明禮貌月教育活動(dòng)。繼續(xù)在教學(xué)樓墻壁、樓梯拐角處等張貼各種警示語(yǔ)、溫馨提示語(yǔ)，懸掛安全教育宣傳標(biāo)語(yǔ)，開(kāi)展“行文明路做文明人”主題演講比賽，推薦蘇艷麗同學(xué)參加全縣演講比賽，并獲得三等獎(jiǎng)。利用國(guó)旗下講話、板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等形式，結(jié)合當(dāng)前發(fā)生的學(xué)生意外傷亡事件對(duì)學(xué)生進(jìn)行“遵紀(jì)守法、珍惜生命”安全教育，宣傳有關(guān)安全知識(shí)和防危技巧。
2、完善安全管理制度，牢固樹(shù)立“安全第一、責(zé)任重于泰山”的觀念。
為了搞好校園安全，我們成立了校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)排查安全隱患；開(kāi)展交通、飲食、運(yùn)動(dòng)、用火等安全常識(shí)教育，提高師生自救自護(hù)能力；加強(qiáng)學(xué)校安全制度建設(shè)，切實(shí)保證師生的健康和安全。
3、加大校內(nèi)綜合治理工作力度。
我們認(rèn)真分析安全工作可能存在的薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)校園設(shè)施、學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行不定期檢查，制定了各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案，事故報(bào)告制度、責(zé)任追究制度等；對(duì)值周發(fā)現(xiàn)的各種安全隱患及時(shí)給予提醒和糾正。不定期檢查查繳學(xué)生攜帶的兇器，營(yíng)造安寧和諧的育人環(huán)境；24小時(shí)啟動(dòng)安全監(jiān)控?cái)z像設(shè)備，及時(shí)掌握校園安全信息，并及時(shí)反饋安全工作信息，對(duì)安全工作進(jìn)行小結(jié)，確保安全教育取得明顯的效果。
4、以形象直觀的形式向?qū)W生進(jìn)行安全教育。
xx年9月1日組織師生觀看今年教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的開(kāi)學(xué)第一課電視節(jié)目。接著利用多媒體教室，聯(lián)系近年來(lái)校園內(nèi)外發(fā)生的事故案例，對(duì)全體師生進(jìn)行了富有針對(duì)性、啟發(fā)性和指導(dǎo)性的開(kāi)學(xué)教育。從安全預(yù)防、紀(jì)律要求、思想品德修養(yǎng)、文明禮貌、搞好衛(wèi)生工作等方面，對(duì)全校師生提出細(xì)致明確的要求，以后又多次利用集會(huì)、課間操、宣傳欄、LED大屏幕等，以形象直觀的形式向?qū)W生進(jìn)行安全教育。
5、簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
本學(xué)期我們與每位班主任簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確了班主任是班級(jí)安全的第一責(zé)任人，根據(jù)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生在校期間的安全工作。目標(biāo)責(zé)任書(shū)一式兩份，明確了班主任安全教育的職責(zé)，使每位班主任做到安全在心中，警鐘長(zhǎng)鳴的效果。
6、有計(jì)劃的進(jìn)行緊急疏散演練。
為配合全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，每月12日定為學(xué)校演練日。專門(mén)組織了應(yīng)急疏散演練。演練前制訂了周密的演練方案，并對(duì)師生進(jìn)行了緊急疏散方面的安全教育。通過(guò)演練，努力提高全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)避災(zāi)、自救互救能力，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)。7、加強(qiáng)師生交通安全意識(shí)，廣泛開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)。交通安全，維系著社會(huì)，維系著千家萬(wàn)戶，維系著學(xué)校。我校地處公路沿線，交通要道，校門(mén)口車輛繁多，交通安全形勢(shì)不容樂(lè)觀。重視安全教育，始終是搞好教育工作的重要任務(wù)。為進(jìn)一步加強(qiáng)師生交通安全意識(shí)，近年來(lái)，我校積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，多次利用校園廣播網(wǎng)、宣傳欄、LED大屏幕，通過(guò)印發(fā)宣傳材料、召開(kāi)主題班會(huì)、觀看安全教育片、展示交通宣傳展板等形式，對(duì)學(xué)生開(kāi)展交通安全、防擁擠踩踏等多種形式的系列活動(dòng)，廣泛開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)，同時(shí)采取一切措施排除安全隱患，切實(shí)保障廣大師生的安全。二、抓好班級(jí)管理。
班級(jí)管理不僅是一項(xiàng)系統(tǒng)的德育工程，更是學(xué)校管理中的重要一環(huán)，直接影響校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成和好壞，同時(shí)班級(jí)管理的效果也關(guān)系到每位老師的專業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期以來(lái)，德育處將做好班級(jí)常規(guī)管理作為學(xué)校管理工作的重點(diǎn)，以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，修訂和完善《上寨中學(xué)班主任考核細(xì)則》，狠抓學(xué)生基本生活習(xí)慣、文明語(yǔ)言、舉止行為、紀(jì)律道德，使常規(guī)管理制度化。在具體實(shí)施過(guò)程中，注意關(guān)注學(xué)生言行細(xì)節(jié)，做好個(gè)別學(xué)生和全體學(xué)生的思想工作，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力、向心力；協(xié)調(diào)多方面關(guān)系，多管齊下，合力而為，形成教育合力；幫助班主任更新理念，創(chuàng)新思維，提高自身的素質(zhì)，開(kāi)展班級(jí)管理工作；通過(guò)活動(dòng)的組織和參與，讓學(xué)生在輕松和諧的氣氛中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)融洽的人際關(guān)系，提高道德素質(zhì)，形成集體主義榮譽(yù)感，使常規(guī)管理在活動(dòng)中得到加強(qiáng)；注意教與管相結(jié)合，嚴(yán)與慈相結(jié)合，管與放相結(jié)合，堵與導(dǎo)相結(jié)合，繼續(xù)把養(yǎng)成教育抓早抓實(shí)，讓非智力因素發(fā)揮有力功效。
1、進(jìn)行班主任培訓(xùn)，強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”意識(shí)。樹(shù)立班主任的服務(wù)觀念，為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、生理、心理成長(zhǎng)提供全方位的服務(wù)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑。增強(qiáng)學(xué)生自主認(rèn)識(shí)、實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。
2、加強(qiáng)班、團(tuán)、隊(duì)建設(shè)。
加大班、團(tuán)、隊(duì)干部的培訓(xùn)力度，強(qiáng)調(diào)班、團(tuán)、隊(duì)干部是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者、主力軍。在協(xié)調(diào)師生關(guān)系上起到橋梁紐帶作用，要努力成為班主任工作的傳達(dá)者、指導(dǎo)者、督促者，提高自身的工作能力，為班級(jí)工作服務(wù)。
3、加強(qiáng)心理健康教育。對(duì)于出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生，注意多渠道了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題，經(jīng)常性通過(guò)說(shuō)服、批評(píng)、教育等方式進(jìn)行心理健康教育，及時(shí)幫助犯了錯(cuò)誤的學(xué)生，糾正錯(cuò)誤，解決他們的心理障礙；耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到少批評(píng)、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助，不講過(guò)頭話；在班級(jí)、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng),以活動(dòng)為載體,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感，開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)校的安排，本學(xué)期德育處繼續(xù)將衛(wèi)生區(qū)域劃片。各工作人員密切配合，積極工作，加強(qiáng)衛(wèi)生工作，不斷美化校園，保證了校園正常教學(xué)秩序的順利展開(kāi)。
1、針對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作實(shí)際，進(jìn)一步完善衛(wèi)生工作制度，制定并執(zhí)行嚴(yán)格的衛(wèi)生管理工作。
2、堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天的衛(wèi)生掃除、檢查、督導(dǎo)工作,保持校園的清潔衛(wèi)生。做到了事必躬親，常抓不懈。
3、針對(duì)學(xué)生隨手亂扔紙屑現(xiàn)象，在加大檢查力度的同時(shí)，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為全面開(kāi)展好學(xué)校衛(wèi)生工作奠定了基礎(chǔ)。
根據(jù)教育局及學(xué)校的工作安排，及時(shí)匯報(bào)整理各種檔案文件，努力做到各種材料整理上報(bào)及時(shí)準(zhǔn)確；為開(kāi)展扎實(shí)有效、豐富多彩的活動(dòng)，大力做好了宣傳工作。
1、放學(xué)路隊(duì)秩序有所改進(jìn)，但個(gè)別年級(jí)仍然存在過(guò)馬路時(shí)隊(duì)行散亂不齊，班與班之間的距離拉得過(guò)大，教師護(hù)送不到位等問(wèn)題，今后要繼續(xù)認(rèn)真改進(jìn)。
2、各班衛(wèi)生都能及時(shí)打掃干凈，但少數(shù)學(xué)生隨手亂扔紙屑、糖果皮、食品袋等現(xiàn)象依然沒(méi)有禁絕，衛(wèi)生保持依然比較困難，良好的衛(wèi)生習(xí)慣有待繼續(xù)培養(yǎng)。
1.文明寢室創(chuàng)建活動(dòng)二。（十三十六周）
2.法制教育講座。（十二周）
3.培養(yǎng)發(fā)展一批新團(tuán)員，上一次團(tuán)課。（第十四十六周）
4.“拒絕網(wǎng)吧”主題教育。（第十四周）
5、紀(jì)念“一二九”歌詠比賽（第十五周）
5.主題班會(huì)：擦亮眼睛，拒絕誘惑。（第十六周）
元月份：集體主義教育、安全教育
1.迎新年文藝演出活動(dòng)。（第十七、十八周）
2.冬季安全教育講座。（第十七周）
3.主題班會(huì)：我為班級(jí)添光彩。（第十八、十九周）
4.期末德育評(píng)估。（第二十周）
學(xué)校德育、少先隊(duì)工作更承載著思想道德教育的重要作用。這一年，我們這樣子走過(guò)……
班主任工作例會(huì)
學(xué)校實(shí)行班主任聘任制，不斷細(xì)化班主任管理工作，20xx年xx月學(xué)校教代會(huì)通過(guò)了最新修訂的《班主任工作管理考核細(xì)則》，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校德育工作的制度化；同時(shí)，定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)，每月不少于兩次，總結(jié)、布置德育工作。
班主任培訓(xùn)活動(dòng)
本年度沈xx老師開(kāi)設(shè)主題班會(huì)《干就對(duì)了》、朱xx老師開(kāi)設(shè)《紅領(lǐng)巾心向黨》主題隊(duì)會(huì)，全體輔導(dǎo)員老師一起觀摩研討，上半年還一起前往xx市xx小學(xué)參加主題培訓(xùn)；同時(shí)，組織參加區(qū)初任班主任培訓(xùn)、區(qū)班主任基本功培訓(xùn)、區(qū)“一課三隊(duì)碰”觀摩活動(dòng)等，規(guī)范班主任隊(duì)伍建設(shè)。20xx年，學(xué)校繼續(xù)重視德育研究，開(kāi)展《微習(xí)慣》讀書(shū)沙龍活動(dòng)，同時(shí)申報(bào)并立項(xiàng)“xx五”德育市課題《依托家庭敘事，構(gòu)建家校共育新模式的實(shí)踐研究》，組織教師開(kāi)展研究。
班級(jí)文化建設(shè)
本年度，學(xué)校繼續(xù)夯實(shí)班級(jí)文化建設(shè)成果，根據(jù)“班級(jí)文化建設(shè)”評(píng)比方案，常態(tài)化開(kāi)展評(píng)比，做到每月有更新，每期有評(píng)比并及時(shí)反饋，不斷優(yōu)化各班育人環(huán)境。
德育活動(dòng)·收獲成長(zhǎng)
本年度學(xué)校組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育、安全教育、傳統(tǒng)文化教育、疫情防控教育、勞動(dòng)教育等主題教育活動(dòng)共125項(xiàng)，學(xué)生積極參與，德育效果顯著。學(xué)校獲得xx市中小學(xué)家庭教育課程優(yōu)秀項(xiàng)目學(xué)校；xx市品格提升項(xiàng)目聯(lián)盟學(xué)校；黃xx、劉xx老師所帶中隊(duì)榮獲xx市優(yōu)秀中隊(duì)角；陳xx老師所帶的六（1）劉xx中隊(duì)榮獲xx市英雄中隊(duì)。
20xx，我們一步一個(gè)腳印走過(guò)。20xx年，我們不忘初心，爭(zhēng)創(chuàng)“虎虎生威”的德育年！
一、做好德育工作計(jì)劃，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，學(xué)生具體抓，實(shí)行校長(zhǎng)室————班主任管理的制度，形成了各部門(mén)密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì)；每月一次班主任會(huì)議；每學(xué)期1－2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高，由于長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國(guó)教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文；對(duì)于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境下各班每個(gè)月一次利用班會(huì)組織扎招抵制和防范宗教向校園滲透活動(dòng)，校園內(nèi)進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)，利用班會(huì)，政治學(xué)習(xí)宣傳公民道德的重要性。
1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3、積極做好校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力，逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。
4、大力推進(jìn)優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。
三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
1、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，富有教育性，各班的活動(dòng)、好人好事都有記錄。
3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。
四、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。
1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，家長(zhǎng)參與率達(dá)70％以上。同時(shí)，堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。
2、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，定期開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。
存在的問(wèn)題
1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。
2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
今后工作設(shè)想
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書(shū)育人的全方位育人觀。
2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營(yíng)造良好的教育氛圍。樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。
一年緊張、充實(shí)的工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任與科任教師的大力支持下，在其他處室的密切配合下，即將畫(huà)上圓滿句號(hào)，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，更好地做好以后的德育工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期德育工作作如下總結(jié)：
以區(qū)德育工作精神為指導(dǎo)，緊密結(jié)合我校德育工作實(shí)際，開(kāi)拓學(xué)校德育工作的新局面。為了適應(yīng)新形式下教育改革和經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)的新要求、新挑戰(zhàn)，構(gòu)筑一個(gè)養(yǎng)成性德育、情感性德育相統(tǒng)一的德育新模式，以構(gòu)建和諧校園為宗旨。在對(duì)學(xué)生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，提高守法、守規(guī)自覺(jué)性，倡導(dǎo)“未雨綢謬”式的德育教育的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，使之成為可持續(xù)性發(fā)展的一代新人。
1、通過(guò)不同途徑，提高班主任能力
本學(xué)期進(jìn)一步完善班主任工作制度，規(guī)范班主任工作管理，堅(jiān)持每周一次的班主任例會(huì)，通過(guò)例會(huì)上對(duì)前一段工作的總結(jié)反饋、對(duì)下一階段工作的布置安排，培養(yǎng)班主任的責(zé)任意識(shí)，并通過(guò)學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷拓寬班主任工作的管理思路；規(guī)范《班主任工作記錄》的檢查，不僅規(guī)范了班主任工作行為，也不斷提高了班主任的理論素養(yǎng)，檢查中班主任的筆記，不僅內(nèi)容全面、記錄詳實(shí)，而且字跡工整、美觀，還有的老師把自己的工作心得、工作體會(huì)記錄在自己的手冊(cè)上，通過(guò)不斷地總結(jié)提煉，不僅為自己積累了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富，事實(shí)上這些老師的工作水平也在不斷的提高。
2、增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性。各位班主任在德育過(guò)程中注重投入更多的情感，更新德育觀念，一切從學(xué)生的全面發(fā)展出發(fā)，注重工作方法的創(chuàng)新，工作中善于思考，肯動(dòng)腦筋，不斷改進(jìn)班級(jí)管理或教育學(xué)生的新方法、新思路，使班級(jí)管理更具特色，德育工作更具實(shí)效性。
3、建立完善的班主任考核機(jī)制。采用校領(lǐng)導(dǎo)、德育處、值周學(xué)生等多方反饋信息，對(duì)班主任工作給予全面細(xì)致的考核評(píng)定。年終考核獎(jiǎng)勵(lì)采用了平時(shí)、民主測(cè)評(píng)、德育工作小組考評(píng)的綜合考評(píng)方法，這樣既比較公平地反映出班主任的班級(jí)管理水平，同時(shí)又調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性。
1、學(xué)期初，學(xué)校針對(duì)學(xué)生實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行為期一個(gè)月的行為規(guī)范訓(xùn)練，在全體班主任和值班校干的大力支持下，使學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的很快，加深了全體學(xué)生對(duì)常規(guī)知識(shí)的了解，增強(qiáng)了學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺(jué)性。此外德育處還組織違紀(jì)學(xué)生，學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例，同時(shí)對(duì)他們進(jìn)行思想教育，提高思想意識(shí)。
2、通過(guò)班會(huì)、大課間會(huì)、升旗，強(qiáng)化了德育功能。
繼續(xù)完善班會(huì)制度，每月由學(xué)校統(tǒng)一組織安排一次主題班會(huì)。每次班會(huì)，絕大多數(shù)班級(jí)能認(rèn)真準(zhǔn)備、認(rèn)真組織，因?yàn)槊恳淮伟鄷?huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是一次自我教育的過(guò)程。
每周一次的升旗和小班會(huì)制度不斷規(guī)范，每一個(gè)升旗手都是嚴(yán)格把關(guān)，每一次國(guó)旗下講話都要精心準(zhǔn)備，每一次小班會(huì)都力爭(zhēng)觸及每一個(gè)人的心靈，目的一是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，其次是讓學(xué)生樹(shù)立愛(ài)國(guó)意識(shí)、集體主義意識(shí)、憂患意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、抗挫折意識(shí)及理想意識(shí)等等
3、在做好值班檢查和德育處抽查的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了儀容儀表(特別是校服、發(fā)型)的檢查，每天公布扣分情況，對(duì)督促學(xué)生的自覺(jué)性起到了顯著的成效。同時(shí)也加大了校園環(huán)境衛(wèi)生管理、自行車擺放、教室衛(wèi)生、午休、課間操、升旗儀式等常規(guī)管理評(píng)分的量化考核力度，實(shí)行每天一小結(jié)，一月一評(píng)比的制度。在校園各處進(jìn)行設(shè)崗，對(duì)檢查處理有關(guān)事件和問(wèn)題，起到了督導(dǎo)的作用。
4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是做好教育教學(xué)工作及完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。根據(jù)我校實(shí)際情況，組織后進(jìn)生進(jìn)行思想?yún)R報(bào)，被處分的學(xué)生及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，學(xué)期末寫(xiě)出個(gè)人總結(jié)，對(duì)思想積極要求進(jìn)步，表現(xiàn)非常好的學(xué)生，分別給與解除處分，以此激勵(lì)那些后進(jìn)生，在校園內(nèi)形成一種向上的輿論氛圍。通過(guò)努力，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作取得很大成效。
1、認(rèn)真組織學(xué)生積極參與衛(wèi)生城市創(chuàng)建、文明城市創(chuàng)建活動(dòng)。
我們始終把學(xué)生的參與作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓，把參與活動(dòng)作為培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和小局服從大局意識(shí)的第一課，納入我校的德育教育體系。嚴(yán)格要求學(xué)生從自身做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣。各班級(jí)精心制作了黑板報(bào)、手抄報(bào)等，美化了教室布置。
2、團(tuán)委成功舉辦大型“退隊(duì)入團(tuán)”儀式。邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表參與，與孩子共同成長(zhǎng)。讓學(xué)生受到教育、得到鍛煉。
3、成功組織了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)---跑操比賽，以及冬季三項(xiàng)選拔比賽。豐富了師生的課余文體活動(dòng)，增強(qiáng)了集體凝聚力。
4、組織學(xué)生參加區(qū)足球比賽，獲得好成績(jī)。
5、組織學(xué)生參加區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，榮獲總分第一名。
1、深化校園文化建設(shè)，發(fā)揮校園文化的育人功能。走進(jìn)樓內(nèi)濃重的文化氛圍立刻映入眼簾，使人置身于優(yōu)雅而又充滿童真的文化環(huán)境之中。走廊內(nèi)名言、警言、學(xué)生作品渙然一新。每班門(mén)邊的個(gè)性化班級(jí)宣言內(nèi)容新穎。名言警句和自己的作品起到了警示、宣傳的作用，同時(shí)還陶冶了學(xué)生情操。
2、創(chuàng)建“完美教室”，教室門(mén)口班級(jí)名片、每班后墻上的特色學(xué)生成長(zhǎng)天地，各有特色而又絢麗多彩，有知識(shí)屋、智慧樹(shù)、心靈驛站等等，展示了學(xué)生的美術(shù)、寫(xiě)作等方面的才華。各班的黑板報(bào)內(nèi)容豐富，做到每月更換一次。在每期制作中，學(xué)生主動(dòng)參與，各盡所長(zhǎng)，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，又增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀念和合作意識(shí)，同時(shí)開(kāi)闊了視野，學(xué)生的心靈得到了對(duì)生活的體驗(yàn)。
3、推進(jìn)“每月一事”，新教育根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，以推進(jìn)每月一事為載體，本著“交給學(xué)生一生有用的好習(xí)慣”為宗旨，大力開(kāi)展“文明、責(zé)任、習(xí)慣”教育，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，以期達(dá)到“讓教師成長(zhǎng)、讓學(xué)生成才、讓學(xué)校成功，共建幸福完整的教育生活”的美好愿景。
一直以來(lái)，我校都對(duì)法制教育和安全教育積極進(jìn)行宣傳教育。本學(xué)年德育處在開(kāi)學(xué)和放假前，分別都進(jìn)行全校性大型法制安全專題教育活動(dòng)。同時(shí)還通過(guò)組織主題班會(huì)等形式，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生安全教育，使學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)、遵紀(jì)守法的自覺(jué)性得到了明顯的提高，有效防止了學(xué)生違法犯罪行為和意外事故的發(fā)生。每月一次的安全排查，對(duì)教室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所的設(shè)施安全，精神安全和人生財(cái)務(wù)安全進(jìn)行了全面摸底排查，排查情況詳細(xì)登記并反饋給了學(xué)校相關(guān)部門(mén)，使我校在法制教育和安全教育方面取得了較大成效。
回顧過(guò)去，我們收獲的是喜悅：我們不僅在德育管理上，取得了前所未有的好成績(jī)，而且為學(xué)生的終身發(fā)展、為學(xué)生特長(zhǎng)的展示，提供了足夠的空間和舞臺(tái)，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和社會(huì)的肯定。展望充滿期待的下學(xué)期，我們本著“讓每一名學(xué)生獲得自信”的原則，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們有信心，更有能力把學(xué)校德育工作做得更好!
在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，我校認(rèn)真落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，以規(guī)范學(xué)生的生活言行、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn)，以中小學(xué)行為規(guī)范示范校為載體，大力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)深化班級(jí)建設(shè)與班級(jí)特色管理。半學(xué)期來(lái)，德育處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，團(tuán)結(jié)一致，扎實(shí)苦干，狠抓學(xué)生紀(jì)律教育，以常規(guī)管理為重點(diǎn)，以學(xué)?！敖處煹慕田L(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)、學(xué)校的校風(fēng)”建設(shè)為主線，以學(xué)校教育教學(xué)工作為核心，著力營(yíng)建健康、有序的教育教學(xué)氛圍而不懈努力。現(xiàn)將半學(xué)期工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
1、開(kāi)學(xué)初制定詳細(xì)可行的德育處工作計(jì)劃。開(kāi)學(xué)以來(lái)，德育處嚴(yán)格按學(xué)校計(jì)劃，制定詳細(xì)、可行的工作計(jì)劃，按照校領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，德育處在工作計(jì)劃中突出了班主任工作的重要性和規(guī)范性。打印下發(fā)《班主任工作職責(zé)》、《班級(jí)工作考核辦法》、《班主任常規(guī)考核制度》等，以此來(lái)端正班主任的工作態(tài)度，調(diào)動(dòng)他們的積極性。同時(shí)，德育處在計(jì)劃中突現(xiàn)了不同年級(jí)的教育重點(diǎn)，分年級(jí)制定目標(biāo)，加強(qiáng)了教育的針對(duì)性。
2、扎實(shí)開(kāi)展入學(xué)教育活動(dòng)，為良好“三風(fēng)”的建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的教育基礎(chǔ)。開(kāi)學(xué)以來(lái)，遵照學(xué)校的計(jì)劃安排，德育組織進(jìn)行了為期一月的文明禮儀教育及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。德育處通過(guò)召集年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)、班主任會(huì)，召開(kāi)專題會(huì)議進(jìn)行部署，明確入學(xué)教育的目的和宗旨，理順入學(xué)教育的步驟方法，強(qiáng)調(diào)了入學(xué)教育的主要措施。在入學(xué)教育的各階段內(nèi)各班主任寫(xiě)出了本班存在的問(wèn)題和整改辦法、各年級(jí)組組長(zhǎng)寫(xiě)出了本年級(jí)組存在的問(wèn)題和整改辦法。在全校師生的共同參與下，校園內(nèi)文明禮儀逐漸形成風(fēng)氣，衛(wèi)生清掃形成習(xí)慣，安全意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，各項(xiàng)活動(dòng)緊張有序，入學(xué)教育取得了一個(gè)階段性成果。、
3、適時(shí)進(jìn)行法制教育，為學(xué)校依法治校架設(shè)教育平臺(tái)。根據(jù)德育處計(jì)劃安排，在開(kāi)展入學(xué)教育后，十月廿五日，學(xué)校邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、楊主任作了題為“違法犯罪的引誘和侵害”的法制專題講座。講座中，楊主任首先給全體師生介紹為什么有法、法因何而存在以及龐大的法律體系要求我們應(yīng)該怎樣做和為什么這樣做的問(wèn)題。然后談到法律是人們實(shí)現(xiàn)自由意志的紅綠燈，是弱者的保護(hù)傘。最后提到青少年犯罪的特點(diǎn)和原因。要預(yù)防青少年犯罪、保護(hù)青少年權(quán)益。通過(guò)楊主任深入淺出、通俗易懂的講解，繼入學(xué)教育后讓學(xué)生及時(shí)地接受了法律法規(guī)的教育，為學(xué)校良好“三風(fēng)”的形成進(jìn)一步夯實(shí)了法制教育的基礎(chǔ)。
4、狠抓常規(guī)管理，為教學(xué)工作保架護(hù)航。開(kāi)學(xué)以來(lái)，德育處進(jìn)一步明確學(xué)生管理“德育處——年級(jí)組——班主任”三管齊下的模式，明確各自的職責(zé)，本著一級(jí)為一級(jí)負(fù)責(zé)的理念，從學(xué)生上操到晚上就寢，注重過(guò)程管理，要求班主任全程監(jiān)督，以此杜絕了較嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī)行為。雖然今年擇校生、補(bǔ)習(xí)生比往年成倍增長(zhǎng)，但在學(xué)生管理中這部分學(xué)生沒(méi)有違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí)，德育處嚴(yán)格班主任和值周組考核辦法，責(zé)成值周組成員和各班主任明確職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，值周組成員從紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等方面分工協(xié)作，盡心盡責(zé)，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常進(jìn)行。雖然有個(gè)別違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生，但對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)沒(méi)有造成不良的影響。
5、實(shí)行年級(jí)組目標(biāo)管理制，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)年級(jí)教育基礎(chǔ)。開(kāi)學(xué)初，德育處在制定計(jì)劃時(shí)，就把年級(jí)組目標(biāo)明確地分列出來(lái)，從起始年級(jí)、過(guò)渡年級(jí)、畢業(yè)年級(jí)分三級(jí)作了不同層次、不同要求、不同目標(biāo)的分級(jí)管理目標(biāo)要求，促使各年級(jí)組在日常教育教學(xué)活動(dòng)中突出主題，狠抓管理。讓各年級(jí)有的放矢地進(jìn)行教育。從半學(xué)期的工作來(lái)看，畢業(yè)年級(jí)在這方面作了切實(shí)可行的各種安排和學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且投入大量的人
力，擠時(shí)間，搶時(shí)間，全身心地投入到學(xué)生教育教學(xué)工作中。過(guò)渡年級(jí)和起始年級(jí)在這點(diǎn)上行動(dòng)還很緩慢，還沒(méi)有緊緊跟上學(xué)校大方向、大思路，有待在今后的工作進(jìn)一步完善和加強(qiáng)。
6、注重班主任和學(xué)生的日?？己撕蜋z查，確保學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)。日常教育教學(xué)中，值周組和學(xué)生會(huì)值周組突出對(duì)學(xué)生的日?？己撕蜋z查，從紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、文明禮儀等方面做到一日三查，一日一通報(bào)，有力地督促了不良行為和違紀(jì)違規(guī)的發(fā)生。同時(shí)，德育處不定期地抽查班主任工作手冊(cè)、班級(jí)班會(huì)記錄、班級(jí)團(tuán)會(huì)記錄等記錄，督促和指導(dǎo)年級(jí)組、班主任開(kāi)展學(xué)校安排的各項(xiàng)教育活動(dòng)，不走過(guò)場(chǎng)，不擺形式，讓日常的教育工作真真切切地落實(shí)到各種教育學(xué)生的活動(dòng)當(dāng)中。
1、學(xué)生座談會(huì)通報(bào)。座談問(wèn)卷已在教師例會(huì)上通報(bào)，不再贅述。
2、班主任工作問(wèn)卷通報(bào)。
班主任工作問(wèn)卷設(shè)計(jì)了班級(jí)建設(shè)、衛(wèi)生、紀(jì)律、文明禮儀、教育方法、意見(jiàn)或建議六大項(xiàng)34條問(wèn)題。問(wèn)卷時(shí)各班隨機(jī)抽調(diào)十名同學(xué)參加。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，班主任在班級(jí)工作中沒(méi)有不符合學(xué)校發(fā)展和要求的言行，各班的滿意率都比較高。學(xué)生反映的意見(jiàn)或建議，我們將通過(guò)碰面的方式直接傳達(dá)到各班主任本人。在這里不一一贅述。
3、各項(xiàng)記錄檢查通報(bào)
班會(huì)記錄、團(tuán)會(huì)記錄、班主任工作手冊(cè)中對(duì)學(xué)校要求的各項(xiàng)教育活動(dòng)都有安排和記載，只是個(gè)別班級(jí)的記錄較籠統(tǒng)，不具體。對(duì)于安全、食品衛(wèi)生、流行疾病等方面的教育內(nèi)容今后要詳細(xì)作記錄，不能三言兩語(yǔ)，馬馬虎虎。特別是校領(lǐng)導(dǎo)的要求，措施等方面的內(nèi)容要如實(shí)加以記載。
1、年級(jí)組組長(zhǎng)的作用發(fā)揮的不夠充分，年級(jí)管理工作只限于班主任
這一管理層面，表現(xiàn)出了從畢業(yè)年級(jí)、過(guò)渡年級(jí)、起始年級(jí)的逐級(jí)滑坡。特別是起始年級(jí)，到目前為止，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)還未形成，有待在下半學(xué)期加強(qiáng)這方面的工作，迎頭趕上。
2、班主任工作中大多數(shù)班主任特別盡心，能夠經(jīng)常深入班級(jí)，督促學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等方面的工作。在班主任工作上一定要明確思想，端正態(tài)度，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，把工作的重心轉(zhuǎn)移到建立良好有序的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)工作上來(lái)。
3、集會(huì)活動(dòng)時(shí)秩序還沒(méi)有形成，吵鬧現(xiàn)象嚴(yán)重。明確職責(zé)，敢于管理，勇于管理的思想和意識(shí)還有待在個(gè)別班主任心中加強(qiáng)，再加強(qiáng)。
4、學(xué)生管理工作中，任由學(xué)生怎么辦就怎么辦，不請(qǐng)示，不上報(bào)。在學(xué)生出現(xiàn)不想上學(xué)，隨意退學(xué)時(shí)，班主任自作主張，隨意讓學(xué)生走就讓其走，這在高中三個(gè)年級(jí)中不同程度地都存在。我想各位班主任還是要講原則性、組織性和程序性。
5、日常紀(jì)律教育不夠深入學(xué)生實(shí)際，浮于表面，違紀(jì)現(xiàn)象仍然發(fā)生。開(kāi)學(xué)不久，高二、3班就出現(xiàn)罵老師現(xiàn)象，高三、3班出現(xiàn)就寢后打架事件，階段考試后高一、3班有學(xué)生自動(dòng)離校，不通知班主任的。種種跡象表明，對(duì)學(xué)生的管理僅停留在到教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，或問(wèn)一問(wèn)班干部這樣的形式上，沒(méi)有按照德育處開(kāi)學(xué)要求的建立不同層次學(xué)生的檔案，特別是問(wèn)題學(xué)生的檔案，工作被動(dòng)，應(yīng)付，等出現(xiàn)問(wèn)題了才慌了神。
1、年級(jí)組要充分發(fā)揮好學(xué)生管理中層管理者的作用，切實(shí)起到領(lǐng)頭雁的作用。工作中要多交流，多溝通，要把年級(jí)組班主任統(tǒng)一到年級(jí)組的一貫管理和引領(lǐng)之下來(lái)，形成年級(jí)組管理合力，不能牛拉車不拉，各干各。
2、班主任工作要轉(zhuǎn)變工作態(tài)度和工作作風(fēng)，深入管理班級(jí)學(xué)生的實(shí)際，定期開(kāi)好每周一次的班會(huì)和周會(huì)，把學(xué)校要求的相關(guān)規(guī)章、紀(jì)律、辦
法等讓學(xué)生學(xué)習(xí)到，領(lǐng)會(huì)到；把年級(jí)組、班級(jí)的要求傳達(dá)到，要求到。同時(shí)，要加強(qiáng)與班委會(huì)、團(tuán)支部的溝通和碰面，指導(dǎo)班委會(huì)、團(tuán)支部發(fā)揮自主管理學(xué)生的作用。樹(shù)立起班委會(huì)、團(tuán)支部在班級(jí)中的威信，為班級(jí)的健康發(fā)展樹(shù)立自主管理、自律管理、自我管理的旗幟。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教育和養(yǎng)成教育。開(kāi)學(xué)一個(gè)月的入學(xué)教育效果是明顯的。各年級(jí)組、各班主任要乘熱打鐵，進(jìn)一步在學(xué)生中開(kāi)展紀(jì)律、養(yǎng)成、法治教育，要借期中總結(jié)的有利時(shí)機(jī)，把紀(jì)律教育、養(yǎng)成教育、法治教育作為一項(xiàng)不可缺少的內(nèi)容貫穿到期中總結(jié)的全過(guò)程，并在今后的工作中一如既往，堅(jiān)持不懈。
4、對(duì)自愿輟學(xué)的學(xué)生要做好相關(guān)的程序性工作，防止發(fā)生意外。要求學(xué)生要有申請(qǐng)，申請(qǐng)得到年級(jí)組同意，并報(bào)請(qǐng)德育處備案，方可辦理離校手續(xù)。今后不準(zhǔn)班主任私自讓學(xué)生自動(dòng)離校，若出現(xiàn)問(wèn)題，一切后果自負(fù)。
4、下半學(xué)期積極抓好“好習(xí)慣伴我行”活動(dòng)。廣泛開(kāi)展思想道德實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)生中開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“文明學(xué)生”活動(dòng)，即：一是在家做孝順父母，關(guān)心親人，熱愛(ài)勞動(dòng)的“幫手”；二是在社會(huì)上做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“標(biāo)兵”；三是在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“伙伴”；四是在社區(qū)和公共場(chǎng)所要愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“衛(wèi)士”；五是在獨(dú)處時(shí)胸懷開(kāi)闊，心理健康，勤奮自主，勇于創(chuàng)新的“主人”；六是在生活中做不挑吃穿、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的“能人”。
德育工作任重而道遠(yuǎn)，我們還有許多做得不夠的地方，有許多值得反思的東西：如怎樣提高學(xué)生行規(guī)水平，提升整個(gè)學(xué)校行規(guī)水平，如何使班主任工作更具專業(yè)化，這些是我們應(yīng)該共同努力的方向，愿我校的德育工作在老師們的努力下在下半學(xué)期更上一個(gè)臺(tái)階。
本學(xué)期，在全體教師辛勤工作和鼎力支持下，我們德育處圍繞學(xué)校的中心工作和學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，求真務(wù)實(shí)、講究實(shí)效，不搞形式，認(rèn)真開(kāi)展工作?，F(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的工作情況作如下總結(jié)：
1、德育處成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，講求管理的科學(xué)性、規(guī)范性和藝術(shù)性，為營(yíng)造良好的育人環(huán)境做出表率。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)班主任例會(huì)、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、校內(nèi)研討學(xué)習(xí)等形式，打造一支品行好，能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。
3、加強(qiáng)對(duì)年級(jí)長(zhǎng)的培養(yǎng)。年級(jí)組長(zhǎng)是級(jí)組管理和貫徹落實(shí)學(xué)校工作的重要角色，是級(jí)組的風(fēng)向標(biāo)；是級(jí)組管理成敗的關(guān)鍵。今學(xué)期，德育處加強(qiáng)對(duì)級(jí)組長(zhǎng)的培養(yǎng)使用，通過(guò)給目標(biāo)，壓擔(dān)子；給空間，施拳腳；給方法，促進(jìn)步。落實(shí)德育日常管理，強(qiáng)化年級(jí)組的德育功能。
養(yǎng)成教育是關(guān)系學(xué)生一生的教育，是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程。本學(xué)期，我們將立足常規(guī)，抓學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、明確班主任巡班要注意十點(diǎn)細(xì)節(jié)要求，規(guī)范日常行為。
①檢查學(xué)生是否到齊，有不到的要跟蹤
②檢查學(xué)生是否落實(shí)“拿筆、邊讀邊記，邊憶邊寫(xiě)”
③檢查是否佩戴胸牌和穿著規(guī)范
④檢查講臺(tái)是否整潔
⑤檢查雜物是否整潔
⑥檢查班務(wù)日志和知識(shí)積累區(qū)是否更新和高質(zhì)量
⑦檢查課桌是否縱橫一條線，書(shū)籍是否規(guī)范擺放，是否書(shū)本數(shù)過(guò)多過(guò)高
⑧仔細(xì)觀察學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，精神差的學(xué)生要過(guò)問(wèn)
⑨要在學(xué)生中間走動(dòng)
⑩立即糾正學(xué)生存在的問(wèn)題。
2、為了更好地培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，加強(qiáng)文明禮儀教育，塑造良好的人風(fēng)。學(xué)校提出了“七年級(jí)邁好初中第一步，八年級(jí)邁好青春第一步，九年級(jí)邁好人生第一步”的習(xí)慣養(yǎng)成教育目標(biāo)。
3、開(kāi)展書(shū)香校園建設(shè)?！案褂性?shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，學(xué)校是讀書(shū)的樂(lè)園。為了讓學(xué)生在濃濃書(shū)香中健康成長(zhǎng)，在教學(xué)樓樓梯和公寓樓門(mén)口張貼醒目的標(biāo)語(yǔ)和對(duì)聯(lián)，激勵(lì)學(xué)生積極向上，追求真善美，拒絕庸俗，推進(jìn)了學(xué)生思想道德建設(shè)。
總之，德育處著力從雅言、雅行、雅趣等方面培養(yǎng)文明高雅的城中學(xué)生。
“安全第一”，安全責(zé)任重于泰山。本學(xué)期，德育處圍繞消防安全、交通安全、用電安全、上下樓梯安全、財(cái)物安全等方面開(kāi)展教育，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果顯著，進(jìn)一步牢固了學(xué)生的安全防范意識(shí)和提高安全防范措施和技能。
1、加強(qiáng)交通安全教育。開(kāi)展“生命沒(méi)有彩排，只有一次精彩”交通安全教育活動(dòng)。召開(kāi)主題班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《道路交通安全法》，不得騎車上下學(xué)。十字路口不能沖搶，要靠邊行走，不得并排行走，不得在街道、公路上騎車追逐嬉戲，不能騎車占道，不能并排騎車，不能手脫離車把騎車，不要坐在車后座騎車。明確要求：住校學(xué)生往返學(xué)校途中不得搭乘農(nóng)用車輛，要乘坐證照齊全、車況良好的營(yíng)運(yùn)車輛。
2、加強(qiáng)財(cái)物安全教育。召開(kāi)“如何妥善保護(hù)自己的財(cái)物”的主題班會(huì)?？偨Y(jié)財(cái)物丟失的原因，提出一些建設(shè)性的建議：
①凡是上體育課、電腦課、閱讀課、音樂(lè)課、實(shí)驗(yàn)課和外出集會(huì)時(shí)，各班要派一名責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生專門(mén)負(fù)責(zé)關(guān)鎖課室的門(mén)、窗和關(guān)燈，并提醒同學(xué)保管好財(cái)物。
②要留意誰(shuí)是最后走的，最好有兩個(gè)人一起走。
③要留意比自己回教室（宿舍）早的人。
④要留意提前或中途離開(kāi)的人。
⑤要留意竄位、竄宿舍的人。
⑥要在自己的物品上作好標(biāo)志。
⑦要妥善保管好自己的財(cái)物，帶錢(qián)過(guò)多時(shí)交班主任或宿管員保管。
⑧學(xué)生在睡覺(jué)、沖涼和遠(yuǎn)動(dòng)時(shí)是丟失財(cái)物集中時(shí)段，主要是疏忽對(duì)財(cái)物的妥善保管，隨意丟放?？山唤o信賴的同學(xué)保管。
⑨上學(xué)時(shí)，不要把貴重物品隨意拿出被別人看見(jiàn)；加強(qiáng)氣節(jié)和前途教育，珍惜在校讀書(shū)的機(jī)會(huì)，潔身自愛(ài)，不要自毀前程，用勤勞的雙手做有意義的事情。
3、開(kāi)展尋找身邊的安全隱患活動(dòng)，學(xué)生中存在的有安全隱患：
①星期日晚部分學(xué)生回校較晚
②打鬧追逐
③下樓梯跳級(jí)頭
④滑扶手
⑤攀門(mén)頭等。
4、在學(xué)生中開(kāi)展收繳管制刀具專項(xiàng)行動(dòng)5次。學(xué)校要求：一要加強(qiáng)教育，利用星期一班會(huì)課，班主任召開(kāi)“開(kāi)展收繳管制刀具專項(xiàng)行動(dòng)”動(dòng)員會(huì)議；二要沒(méi)收刀具。班主任深入課室和宿舍檢查和收繳割紙刀、水果刀、彈簧刀等刀具，找學(xué)生開(kāi)展調(diào)查行動(dòng)，弄清誰(shuí)有刀具，誰(shuí)曾帶回過(guò)學(xué)校、課室、宿舍；星期一大清潔時(shí)，各班統(tǒng)一清理課室和宿舍內(nèi)的鐵棒、爛凳腳、竹棍、木棍、爛拖把、爛掃把、玻璃瓶等有傷害性和攻擊性的器械。
5、重視節(jié)假日的安全教育。每逢國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)假日，學(xué)校致學(xué)生家長(zhǎng)一封信，加強(qiáng)家校聯(lián)系，提出假期的安全要求。在學(xué)生離校前，各班召開(kāi)班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育：一是交通安全，教育學(xué)生不要駕駛機(jī)動(dòng)車，不要搭乘無(wú)牌無(wú)照車輛。二是游泳安全，嚴(yán)禁學(xué)生到山塘、水庫(kù)、江河湖泊游泳。三是森林防火安全，教育學(xué)生不要在野外玩火，不要燃放孔明燈，以免引發(fā)山林火災(zāi)。四是法制教育，教育學(xué)生在假期要自覺(jué)遵守國(guó)家法律，不要參與黃、賭、毒等各種違法活動(dòng)。再次強(qiáng)調(diào)回家和返校途中要防止被騙、被搶，建議：最好由家長(zhǎng)接送；同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同學(xué)集體回去、回校，不要一兩位同學(xué)行動(dòng)；坐車要記住車牌號(hào)碼，不要坐無(wú)牌無(wú)證的車，更不能坐滿身酒氣的車；當(dāng)車開(kāi)往不熟識(shí)的道路或小巷時(shí)，要強(qiáng)烈要求停車；在路上遇到不認(rèn)識(shí)的人和你說(shuō)時(shí)，要提高警惕，若被劫持，要鎮(zhèn)定自若，想方設(shè)法脫險(xiǎn)，及時(shí)報(bào)警。若有學(xué)生不按時(shí)回校，班主任要及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，并把情況告訴德育處，共同跟蹤了解情況。特別提醒，離學(xué)校較遠(yuǎn)的學(xué)生要提早坐車，按時(shí)到校。
6、加強(qiáng)日常安全教育，當(dāng)窗難開(kāi)關(guān)時(shí)不要用蠻力；開(kāi)關(guān)窗時(shí)要先觀察窗是否脫離軌道；推拉窗的用力方向與軌道一致，不要向外推；教育在非上課時(shí)間喜歡站窗邊探頭出去看風(fēng)景的同學(xué)小心高空擲物。各班要采取措施，規(guī)范學(xué)生的行走。左上右下，靠邊行走；上下樓梯，行走專注，行走有序，不推擠，不追逐，不打鬧，不起哄，不插袋，不滑梯，不吃東西；教育學(xué)生發(fā)生事情，沉著冷靜，相互幫助，相互轉(zhuǎn)告，原地停步，不得圍觀，及時(shí)報(bào)告。教育學(xué)生不要做危險(xiǎn)的動(dòng)作，如疊人堆，打人頭、錘人背等。門(mén)房值班要關(guān)注校門(mén)附近的情況，發(fā)現(xiàn)可疑情況要上去了解。更不允許外來(lái)人員進(jìn)入校園。對(duì)外來(lái)車輛要嚴(yán)格檢查并做好記錄，發(fā)放進(jìn)校允許證。教育學(xué)生若發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)、可疑等情況要及時(shí)報(bào)告。組織學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)刊上“掉包”、“猜猜我是誰(shuí)”、“短信”等報(bào)道，教育學(xué)生提高警惕，提高意識(shí)防止自己或家人被騙。教育學(xué)生出街要小心被騙，防止被不法分子以“認(rèn)人”、“撞人”、“損物”等手段勒索和欺騙我們的學(xué)生。
7、為進(jìn)一步強(qiáng)化校園環(huán)境治理，推進(jìn)普法宣傳教育，加強(qiáng)學(xué)生的法制安全教育，增強(qiáng)青少年學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和預(yù)防犯罪的能力，提高學(xué)生的法制觀念和安全意識(shí)，促使學(xué)生更好地學(xué)法、知法、守法、護(hù)法，營(yíng)造“文明、和諧、平安”的校園。
為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)和文明意識(shí)，努力創(chuàng)造人身財(cái)物安全、紀(jì)律嚴(yán)格有序、環(huán)境整潔優(yōu)美、氛圍文明溫馨的住宿環(huán)境。以《城關(guān)中學(xué)學(xué)生宿舍管理規(guī)定》和《城關(guān)中學(xué)學(xué)生“文明宿舍”評(píng)比細(xì)則》為依據(jù)，后勤管理中心加強(qiáng)宿舍管理，積極推進(jìn)文明宿舍建設(shè)。
本學(xué)期，為了進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍管理，學(xué)校聘用了2名生活管理員。在上崗前，后勤管理中心組織生活管理員學(xué)習(xí)《城關(guān)中學(xué)宿舍管理員職責(zé)》，明確職責(zé)；每月進(jìn)行一次管理培訓(xùn)，總結(jié)工作的得與失，不斷提高管理技巧和實(shí)效，增強(qiáng)工作責(zé)任心。
為創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生的校園環(huán)境，德育處加強(qiáng)了對(duì)各年級(jí)組、辦公室、教室、寢室、公共場(chǎng)所衛(wèi)生檢查工作。并制定《城關(guān)中學(xué)衛(wèi)生考核細(xì)則》發(fā)放到各班，根據(jù)細(xì)則要求隨時(shí)檢查評(píng)比，并與班級(jí)量化考核結(jié)果相掛鉤，使校園的衛(wèi)生面貌有了很大改觀。
1、積極教育宣傳。德育處通過(guò)升旗儀式的講話、班會(huì)課、黑板報(bào)、健康教育課等開(kāi)展流行傳染病知識(shí)宣傳教育，讓每一位學(xué)生深入了解防治知識(shí)，明確流行性疾病可防、可控、可治，消除恐慌。
2、定期按時(shí)消毒。為有效殺滅病毒，德育處會(huì)同后勤管理中心對(duì)教室，食堂、宿舍、辦公室、閱覽室等公共場(chǎng)所定期按時(shí)消毒，從而有效地遏止了流行性病毒的傳播。
1、德育理論研究層次和水平還有待提高，德育活動(dòng)從內(nèi)容和形式還需進(jìn)一步創(chuàng)新，以學(xué)生為德育活動(dòng)主體的理念還需進(jìn)一步確立。
2、部分班級(jí)對(duì)所布置的工作不能按時(shí)完成，甚至不完成。
3、心理健康教育的針對(duì)性和實(shí)效性方面還有待于探討。
1、結(jié)合我校的工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動(dòng)成果開(kāi)始。培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)要從對(duì)自己負(fù)責(zé)開(kāi)始。培養(yǎng)愛(ài)心要從愛(ài)父母、愛(ài)老師開(kāi)始。
2、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，更新觀念，明確不同層次班主任工作目標(biāo)，提高班級(jí)管理能力。
3、改革完善班級(jí)量化考核辦法，制度化，精細(xì)化，經(jīng)常化。各項(xiàng)管理有制度就有實(shí)施，善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。
一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束了，中學(xué)德育處雖然取得了一些成績(jī)，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情，相信在新的學(xué)期開(kāi)始以后我們會(huì)克服以前不利的因素，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
一、組織辦公室各崗位工作人員完成了以下任務(wù)：
1、人事工作。辦理了全校近243人工資調(diào)標(biāo)以及在職人員年度考核工資晉升手續(xù)。完成了20xx年職稱評(píng)定材料準(zhǔn)備、上報(bào)工作。為彌補(bǔ)教師崗位缺口大，想方設(shè)法多渠道尋找人才信息，配合主管科室做好人才引進(jìn)的材料審查等各項(xiàng)前期工作，為此有關(guān)同志犧牲了大量的休息時(shí)間而毫無(wú)怨言。按時(shí)完成了年內(nèi)各項(xiàng)報(bào)表的統(tǒng)計(jì)填報(bào)工作，數(shù)據(jù)從未出現(xiàn)過(guò)差錯(cuò)。
2、與校綜合治理辦公室攜手合作，狠抓校園安全不放手。嚴(yán)格校園安全“第一崗”門(mén)衛(wèi)值班崗位職責(zé)的落實(shí)，根據(jù)校內(nèi)特點(diǎn)增加了定時(shí)流動(dòng)值班人員，巡視校園安全。在值班管理上注意抓規(guī)范、抓服務(wù)質(zhì)量，及時(shí)糾正門(mén)衛(wèi)對(duì)學(xué)生態(tài)度差的問(wèn)題。
3、宣傳工作。為爭(zhēng)取學(xué)校在辦學(xué)方面有新的作為，積極利用《簡(jiǎn)報(bào)》宣傳報(bào)道我校教育教學(xué)改革成果，向教育局撰稿報(bào)道學(xué)校重大活動(dòng)情況。經(jīng)常加班加點(diǎn)為學(xué)校各項(xiàng)集體和個(gè)人推優(yōu)評(píng)先撰寫(xiě)材料，宣教中心制作了各種宣傳八中的圖片、多媒體光盤(pán)資料，效果非常明顯。
4、文件交換閱辦、公務(wù)用車。在文件交換工作中面對(duì)臨時(shí)性出車多等不利因素，力求做到快速、保密、到位。經(jīng)采取一定的手段和措施，克服了一段時(shí)間里有些文件閱辦不夠到位的不足，現(xiàn)在的文件處理已經(jīng)正常。公務(wù)用車隨叫隨到，服務(wù)態(tài)度好。
5、報(bào)刊收發(fā)訂閱工作。做好校領(lǐng)導(dǎo)、科室的訂報(bào)“參謀”，很好地完成了年度黨報(bào)黨刊和各類報(bào)刊訂閱任務(wù)。
6、打字文印工作。全心全意為學(xué)校各項(xiàng)工作服務(wù)，保質(zhì)保量按時(shí)完成了試卷打印、會(huì)議資料、上報(bào)材料及各種表格的打印，在任務(wù)緊急情況下，主動(dòng)加班加點(diǎn)。配合完成了高中新購(gòu)一體機(jī)、打印機(jī)和德育處打印機(jī)的調(diào)試鑒定工作。
7、檔案工作。按時(shí)完成了20xx年度學(xué)校文書(shū)檔案材料的收集、整理、立卷工作。檔案利用工作成績(jī)突出，全年共為近百人次提供個(gè)人檔、文書(shū)檔和照片檔案的利用。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的整理，已完成了建檔初始至20xx年學(xué)校精神文明檔案分類裝訂、目錄編制工作。為我校獲得“市級(jí)精神文明單位”立下了汗馬功勞；完成了綠色學(xué)校的檔案的收集與準(zhǔn)備；健全并完善了黨建工作檔案；健全了“依法治校示范學(xué)?！钡母黜?xiàng)基本材料，為20xx年申報(bào)“自治區(qū)級(jí)依法治校示范學(xué)校”學(xué)校作好了前期準(zhǔn)備；總之，行政辦公室經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力工作，為形成伊寧八中一個(gè)新的檔案體系做出了貢獻(xiàn)。
二、個(gè)人具體組織或獨(dú)立完成的主要工作：
1、負(fù)責(zé)科室工作計(jì)劃的制定和總結(jié)材料的撰寫(xiě)，能按照學(xué)?？偟挠?jì)劃要求，根據(jù)科室工作特點(diǎn)，力求每學(xué)期計(jì)劃在“兩個(gè)服務(wù)”上有新意。工作總結(jié)實(shí)事求是，注意在發(fā)揚(yáng)成績(jī)的基礎(chǔ)上找出工作中的不足，提出改正意見(jiàn)。
2、制定年度考核方案、設(shè)計(jì)民主測(cè)評(píng)用表，做好考核基本數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，下發(fā)各科室，負(fù)責(zé)考核工作總結(jié)。
3、具體負(fù)責(zé)協(xié)助上級(jí)做好選拔任用干部的考核組織工作。
4、積極作好為學(xué)校引進(jìn)人才工作，向四川宜賓和四川內(nèi)江等師范學(xué)院及時(shí)傳真和發(fā)送我校需求教師方面的信息，使更多的優(yōu)秀內(nèi)地畢業(yè)生有了選擇到八中工作的機(jī)會(huì)。
5、積極做好安全管理工作，認(rèn)真抓好警衛(wèi)人員安全保衛(wèi)意識(shí)的宣傳教育工作，制定安全保衛(wèi)工作細(xì)則，簽定警衛(wèi)人員目標(biāo)管理責(zé)任制。協(xié)助校長(zhǎng)完成與各部門(mén)、各年級(jí)的安全責(zé)任狀的簽定與落實(shí)。做好節(jié)假日的值班安排，保證校園安全防患于未然。
6、具體負(fù)責(zé)學(xué)校精神文明建設(shè)、綠色學(xué)校檔案的組織管理工作，指導(dǎo)各科室整理多年來(lái)形成的精神文明檔案材料，組織人員核對(duì)內(nèi)容、編制目錄、裝訂封面，使各科室管理的精神文明檔案立卷合理、查找方便。在市級(jí)文明建設(shè)驗(yàn)收工作中，組織人力加班準(zhǔn)備照片檔案，打印領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單，保證了驗(yàn)收工作順利進(jìn)行。
7、嚴(yán)格報(bào)送公文的校審，為各科室報(bào)出公文進(jìn)行認(rèn)真校正修改，確實(shí)無(wú)誤后再蓋章上報(bào)。
8、負(fù)責(zé)離退休工作，與工會(huì)協(xié)同做好離退休教職工的生活福利待遇的落實(shí)，組織開(kāi)展各項(xiàng)有益活動(dòng)，到醫(yī)院探望住院的老同志，負(fù)責(zé)組織節(jié)日慰問(wèn)等。
9、負(fù)責(zé)學(xué)校臨時(shí)用工管理制度的制定、工資待遇的核算及用工的考核。
10、具體負(fù)責(zé)了學(xué)?！豆ぷ骱?jiǎn)報(bào)》的編輯出版，協(xié)調(diào)有關(guān)科室按時(shí)報(bào)出材料，認(rèn)真審核，及時(shí)上報(bào)。
三、協(xié)助完成的主要工作：
1、認(rèn)真做好總支收繳黨費(fèi)工作，負(fù)責(zé)退休黨員的黨費(fèi)收繳工作。
2、協(xié)助黨支部完成各項(xiàng)制度的制定以及各類計(jì)劃總結(jié)材料的上報(bào)工作。
3、協(xié)助學(xué)校工會(huì)完成了校務(wù)公開(kāi)的一系列工作。
四、20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期計(jì)劃：
1、學(xué)校行政辦要規(guī)范辦公程序，不斷提高辦事效率，提高檔案管理水平；同時(shí)，辦公室要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，積極主動(dòng)與各部門(mén)配合開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，作好協(xié)調(diào)工作，當(dāng)好參謀，滿腔熱情的為廣大教師作好服務(wù)工作。
2、要加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作的力度，對(duì)外樹(shù)立良好的學(xué)校形象。提前作好校慶籌備工作，牽頭作好撰寫(xiě)校史、校友會(huì)名錄、校展室規(guī)劃等工作。
3、健全和完善州級(jí)、市級(jí)“綠色學(xué)校”檔案材料，為市級(jí)“綠色學(xué)校”掛牌和“自治區(qū)級(jí)綠色學(xué)?！钡纳陥?bào)驗(yàn)收作好準(zhǔn)備。
4、辦公室在已取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)進(jìn)行“自治州級(jí)文明單位”、“自治區(qū)級(jí)文明單位”的組織和申報(bào)工作，力爭(zhēng)20xx年完成這兩項(xiàng)指標(biāo)。
5、繼續(xù)進(jìn)行伊寧市八中“聘請(qǐng)外教資質(zhì)”的申報(bào)工作，力爭(zhēng)本學(xué)期完成驗(yàn)收和掛牌工作。
6、健全完善人事工資檔案，作好年內(nèi)各類調(diào)資的準(zhǔn)備工作，作到不漏、不錯(cuò)，保證每一位教師的工資都能準(zhǔn)確無(wú)誤、及時(shí)得到調(diào)整和發(fā)放。
本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，以養(yǎng)成教育為主線，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持突出重點(diǎn)，注重實(shí)效地開(kāi)展德育工作。根據(jù)我?！皥F(tuán)隊(duì)聯(lián)動(dòng)，賞識(shí)引領(lǐng)”課改精神，圍繞校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展各類主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人，主要做了以下一些工作：
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。本學(xué)期我們組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《消防法》落實(shí)“六五”普法相關(guān)規(guī)定，簽訂教師規(guī)范辦學(xué)責(zé)任狀，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、班主任工作。定期召開(kāi)班主任例會(huì)，總結(jié)班主任工作，布置任務(wù)和工作要求；著重將突出的問(wèn)題和典型的事例擺出來(lái)，共同研究探討。定期開(kāi)展班會(huì)課，每個(gè)星期有主題，認(rèn)真有效地上好班會(huì)課。
3、二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌
（一）常規(guī)教育常抓不懈。
抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。將九月份定為“行為規(guī)范教育月”各班利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校制定的相關(guān)細(xì)則。我們主要通過(guò)班會(huì)、升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育、安全教育，開(kāi)學(xué)初到現(xiàn)在，德育處嚴(yán)抓學(xué)生常規(guī)管理。在全校堅(jiān)持開(kāi)展拒絕小食品進(jìn)校園活動(dòng)，繼續(xù)強(qiáng)化無(wú)聲走廊活動(dòng)，在執(zhí)行中以降聲音為主要目標(biāo)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在樓內(nèi)單人單排行走制度。德育處全體成員能做到每個(gè)課間不留死角，各個(gè)崗位有專人負(fù)責(zé)在走廊巡查，把課間檢查放在工作重要位置，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)檢查才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，課間進(jìn)行檢查這項(xiàng)活動(dòng)，提高了德育處全體人員工作責(zé)任心，促進(jìn)了學(xué)生課間紀(jì)律的好轉(zhuǎn)。
（二）學(xué)生管理。
隨著教育政策和社會(huì)環(huán)境的變化，學(xué)生管理已日趨成為學(xué)校日常工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)。這也是擺在我們德育工作者面前的一大難題。我們從小處著眼，細(xì)節(jié)入手。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生值周的管理和培訓(xùn)，認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的儀表儀容、文明習(xí)慣、樓內(nèi)外秩序等情況的檢查工作.并利用隊(duì)會(huì)形成進(jìn)行強(qiáng)化教育，每天值周教師對(duì)學(xué)生課間紀(jì)律進(jìn)行巡視促進(jìn)了學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。今年是盤(pán)錦市創(chuàng)建文明城市迎接國(guó)家檢查第一年，我校積極配合創(chuàng)城國(guó)檢活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生迎檢工作我們主要做了一下幾方面：
1、每名學(xué)生做到會(huì)背誦和默寫(xiě)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2、做好校園和班級(jí)衛(wèi)生工作，干干凈凈迎接檢查團(tuán)到來(lái)。
3、教育學(xué)生做到文明交通。我校地處向海大道，是創(chuàng)城檢查實(shí)測(cè)點(diǎn)學(xué)校之一。文明交通教育尤為重要，我們通過(guò)廣播大會(huì)、班會(huì)等形式教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路走人行橫道。
4、我們學(xué)校安排校領(lǐng)導(dǎo)在校園各路口值班，組織好學(xué)生上下學(xué)文明交通。通過(guò)我們?nèi)熒呐?，我校衛(wèi)生環(huán)境達(dá)到歷史最好，我們的口號(hào)是我們不能決定盤(pán)錦市創(chuàng)城能不能成功，但是我們學(xué)校決不給盤(pán)錦市創(chuàng)城丟分。
（三）繼續(xù)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育。
1、以校園禮儀為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。在盤(pán)錦市創(chuàng)城活動(dòng)中，我校以升旗儀式、班會(huì)、廣播大會(huì)多種形式開(kāi)展學(xué)生文明禮儀教育，讓學(xué)生知道待人接物要文明懂理，禮讓謙和。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生活動(dòng)，讓文明之風(fēng)在一中成為主旋律。
2、今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年，為紀(jì)念英雄的豐功偉績(jī)，激勵(lì)我校學(xué)生的思想道德健康成長(zhǎng)，我校各班召開(kāi)了以“勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華”主題班隊(duì)會(huì)，并組織了以紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年為主題手抄報(bào)比賽。以此懷念革命英烈的豐功偉績(jī)。
（四）抓好大型活動(dòng)，用活動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校德育工作。本學(xué)期，我校為迎接十月份管理中心組織的全局中小學(xué)間操比賽，在開(kāi)學(xué)初就開(kāi)始訓(xùn)練，訓(xùn)練歷時(shí)四十多天，在訓(xùn)練中，校領(lǐng)導(dǎo)親自督戰(zhàn)，班主任老師盡職盡責(zé)，體育老師認(rèn)真細(xì)致。盡管還要組織開(kāi)好第二十五屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是間操訓(xùn)練一直沒(méi)有放松。在最后比賽中我校全體師生以高昂的斗志和良好的精神風(fēng)貌獲得第三名。是我校歷年參加間操比賽做的最好的一次。今年我校在衛(wèi)生、間操兩項(xiàng)均創(chuàng)歷史最佳。我們還組織了全校12.9長(zhǎng)跑接力比賽。校足球隊(duì)獲得全局中小學(xué)足球賽初中組冠軍。
（五）法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。
學(xué)期初和期末我校法制副校長(zhǎng)劉旭警官為全校師生作了法制報(bào)告，充分利用每學(xué)期兩次的法制教育報(bào)告會(huì)，班會(huì)課、校會(huì)、集隊(duì)講話等形式對(duì)師生進(jìn)行普法教育，進(jìn)一步增強(qiáng)其法律意識(shí)和法制觀念。在12.4全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)中，我校制定了法制宣傳月活動(dòng)方案。利用升旗儀式啟動(dòng)了法制宣傳月活動(dòng)。班級(jí)開(kāi)展一次以“弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建法治校園”為主題的班會(huì)課，目的在學(xué)生中大力宣傳法律知識(shí)，樹(shù)立我校學(xué)生的法律意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。學(xué)校團(tuán)委充分利用校園廣播、電
子屏做好12月4日法制宣傳日主題教育活動(dòng)，各班出好“弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建法治校園”手抄報(bào)。
（六）安全教育常抓不懈。
20xx年11月17日利用下午第六節(jié)課，遼油興隆臺(tái)一中舉行了消防安全演練，其目的是為了進(jìn)一步普及安全逃生知識(shí)，增強(qiáng)師生安全逃生意識(shí)，掌握在突發(fā)事件中迅速逃生、自救、互救的基本技能，熟悉緊急疏散線路。由遼寧省正安消防知識(shí)宣傳中心的臧明宇警官為全校師生作了消防安全教育，重點(diǎn)講解了發(fā)生火災(zāi)時(shí)撤離火場(chǎng)注意事項(xiàng)。隨后消防安全演習(xí)開(kāi)始，全校師生從接到指令，到安全撤離到操場(chǎng)中心，只用了 1分 43秒鐘，同學(xué)們都能按照學(xué)校制定的應(yīng)急逃生路線，完成相應(yīng)程序，基本達(dá)到了預(yù)期目的。
（七）參與學(xué)校課改，多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。結(jié)合我?！皥F(tuán)隊(duì)聯(lián)動(dòng)，賞識(shí)引領(lǐng)”課改精神，我校各年級(jí)共召開(kāi)了六次家校聯(lián)動(dòng)大會(huì)。增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解，調(diào)節(jié)理順學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的支撐作用，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
（八）為進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營(yíng)造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，本學(xué)期召開(kāi)我校第五屆藝術(shù)節(jié)，“肩負(fù)時(shí)代使命，起航青春夢(mèng)想”這是我校第五屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主題。本次藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功。主要表現(xiàn)是節(jié)目水平較高，參與人數(shù)多。
總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績(jī)，但與上級(jí)要求還有較大差距，在學(xué)生日常行為習(xí)慣