小學(xué)2020-2020學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
本學(xué)期，在縣委、縣政府的關(guān)心支持和上級(jí)教育行政部門指導(dǎo)下，學(xué)校緊緊圍繞“創(chuàng)尚禮校園 做博禮教師 育知禮之人”的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指針，以歸零翻篇開新局大討論和“兩學(xué)一做”活動(dòng)為契機(jī)，以“禮”文化特色創(chuàng)建為抓手，不斷深化教育改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，致力提升學(xué)校辦學(xué)品味，努力培養(yǎng)“守禮 崇學(xué) 至善 求真”的一代菇鄉(xiāng)新人。
一、打造特色亮點(diǎn)，促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展，彰顯辦學(xué)效益
2020上半年，在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心、支持下，我們堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”的辦學(xué)理念，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以發(fā)展創(chuàng)新為主題，以全面提高質(zhì)量為重點(diǎn)，以強(qiáng)化管理為保障，以建設(shè)“養(yǎng)成習(xí)慣，發(fā)展個(gè)性”為目標(biāo)，踐行“養(yǎng)成教育”思想，求真務(wù)實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，不斷規(guī)范教育管理，不斷優(yōu)化特色辦學(xué)，堅(jiān)持推進(jìn)有質(zhì)量保障的素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)質(zhì)量的新提高。本學(xué)期以來(lái)，我校持續(xù)提升的辦學(xué)成效，受到蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，也贏得了社會(huì)各界及家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)，學(xué)校形象和社會(huì)聲譽(yù)不斷提升。學(xué)校先后獲得“浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”、“新塘縣文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào)以及在縣內(nèi)比賽中榮獲“第三XX屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)乙組第五名”、“小學(xué)農(nóng)村組乒乓球賽女子組第二名”等成績(jī)，圓滿完成了學(xué)年初既定的工作目標(biāo)、工作任務(wù)。
二、堅(jiān)持德育為先，注重德育建設(shè)
(一)注重隊(duì)伍建設(shè)，提高育人意識(shí)
有句話叫做“家和萬(wàn)事興”，學(xué)校是育人的搖籃，需要“以禮立校”、“和氣興校”。近年來(lái)，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范化管理，班子成員不怕吃苦、忙中求樂(lè)、團(tuán)結(jié)協(xié)助、心齊氣順，使學(xué)校各項(xiàng)工作得以有條不紊地開展。在鍛造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍中，學(xué)校突出以師德師能雙向發(fā)展為導(dǎo)向。一方面，學(xué)校重視師德師風(fēng)建設(shè)，教師敬業(yè)愛崗、互幫互助、以校為家已然成風(fēng);另一方面，學(xué)校規(guī)范教學(xué)行為，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提升教師素養(yǎng)。
(二)關(guān)注教育行為，優(yōu)化一日常規(guī)
1.強(qiáng)化禮儀教育。以“文明禮儀教育”為主題，加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文明禮儀教育，利用國(guó)旗下講話、晨間活動(dòng)課、班隊(duì)會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范守則以及升降國(guó)旗制度，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。由大隊(duì)部負(fù)責(zé)牽頭抓總，充分發(fā)揮文明禮儀監(jiān)督崗的作用，加強(qiáng)課間學(xué)生文明行為的監(jiān)督檢查。
2.狠抓養(yǎng)成教育。為了將常規(guī)養(yǎng)成教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，本學(xué)期，我們對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生打掃、紀(jì)律安全、兩操集會(huì)、文明禮儀等方面進(jìn)行常規(guī)檢查，對(duì)檢查的結(jié)果納入文明班級(jí)量化考核，內(nèi)化于心，外化于行，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3.重視晨間活動(dòng)課、班隊(duì)課的教育。除了在其他科學(xué)滲透德育教育、心理健康教育外，本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)晨間活動(dòng)課、班隊(duì)課的督查，各班都能按照每周活動(dòng)要求進(jìn)行針對(duì)性教育。在大隊(duì)部的組織下，學(xué)校開展了一系列中隊(duì)活動(dòng)課，活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，達(dá)到了活動(dòng)預(yù)期教育目的。
三、深化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
(一)重點(diǎn)工作開展情況
以質(zhì)量為核心、以質(zhì)量求發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。①以學(xué)定教。嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，開足開齊課程計(jì)劃，要求教師備課分析學(xué)情，作業(yè)布置與講解依據(jù)學(xué)情，狠抓培優(yōu)扶差，力求有新突破。②以研促教。采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的形式，邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師吳韋春到校作課題講座，開展電子白板使用培訓(xùn)等。同時(shí)，一學(xué)年來(lái)外派教師參加縣外學(xué)習(xí)培訓(xùn)超過(guò)x人次，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)x萬(wàn)元。組織開展了小班化教學(xué)研討課、新進(jìn)教師亮相課、青年教師匯報(bào)課、骨干教師示范課和中年教師常態(tài)課，相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尋求教學(xué)新突破。吳夢(mèng)婷老師代表我縣在麗水市非紙筆檢測(cè)評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上做了典型發(fā)言。本學(xué)期來(lái)，我校x個(gè)課題立項(xiàng)為市重點(diǎn)課題，x個(gè)立項(xiàng)為縣規(guī)劃課題，2個(gè)課題成果分獲縣x、x等獎(jiǎng)，教師多篇論文、案例在市、縣獲獎(jiǎng)。③補(bǔ)短提質(zhì)。召開質(zhì)量分析會(huì)，查短板提舉措補(bǔ)短板。同時(shí)，學(xué)校建立班子成員聯(lián)系班級(jí)制度，強(qiáng)化班級(jí)管理。尤其是重視畢業(yè)班的教學(xué)工作，兩位校長(zhǎng)聯(lián)系該班并兼任課務(wù)，多次召開畢業(yè)班教師座談會(huì)、學(xué)生動(dòng)員會(huì)和家長(zhǎng)交心會(huì)，確定目標(biāo)，提振信心，力爭(zhēng)獲市教學(xué)質(zhì)量管理效益獎(jiǎng)。
(二)教學(xué)常規(guī)管理工作
1. 嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)非檢測(cè)學(xué)科教學(xué)過(guò)程的管理工作。通過(guò)對(duì)體衛(wèi)藝、信息技術(shù)、大課間操和社團(tuán)活動(dòng)的建設(shè)，使學(xué)生的個(gè)性得以張揚(yáng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)中多人次獲獎(jiǎng)。
2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查的力度。為保證教學(xué)工作有條不紊井然有序的落實(shí)，學(xué)校加大教學(xué)常規(guī)檢查力度，認(rèn)真組織、責(zé)任到人、細(xì)抓嚴(yán)究，分別從上課、備課、作業(yè)、教學(xué)輔導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量分析等處入手，進(jìn)行隨意抽檢和集中檢查，開展分析交流會(huì)議，有效地保障了教育教學(xué)工作的落實(shí)。
3.積極開展繼續(xù)教育、心理健康教育和法制教育活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校始終貫徹全面發(fā)展的工作思路，做好心理健康教育、法制教育等各項(xiàng)工作，把實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生法制觀念，關(guān)心學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)作為學(xué)校工作的重點(diǎn)。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校心理健康教育、法制教育工作計(jì)劃，確保心理健康教育、每周1課時(shí)的教學(xué)任務(wù)。