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2020年關(guān)工委工作總結(jié)暨2020年工作計(jì)劃

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2020年關(guān)工委工作總結(jié)暨2020年工作計(jì)劃

今年我鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作委員會(huì)在區(qū)關(guān)工委的具體指導(dǎo)下,在鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)政府的支持幫助下,強(qiáng)化對(duì)“留守兒童、留守老人”心理輔導(dǎo),幫助生產(chǎn),生活身體健康等方面狠下功夫。按照強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),建設(shè)陣地,關(guān)愛(ài)孩子,發(fā)揮余熱,促進(jìn)發(fā)展,完善機(jī)制,構(gòu)建和諧,確保穩(wěn)定的工作思路,認(rèn)真做好關(guān)愛(ài)工作,為我鄉(xiāng)的政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、社會(huì)和諧穩(wěn)定起到了積極作用。

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo) 充實(shí)隊(duì)伍

我鄉(xiāng)黨委政府高度重視關(guān)心下一代工作,把此項(xiàng)工作納入了重要議事日程,進(jìn)一步完善了相關(guān)工作機(jī)制,將德高望重、有熱心愛(ài)心的老同志和其他愛(ài)心人士充實(shí)到了工作隊(duì)伍之中。完善配齊了關(guān)工小組的機(jī)構(gòu)和陣地建設(shè),特別是嶼頭鄉(xiāng)初中、嶼頭鄉(xiāng)小學(xué)有專門的領(lǐng)導(dǎo)主抓關(guān)心下一代工作,使我鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作得到了順利開(kāi)展,為搞好關(guān)心下一代工作奠定了良好基礎(chǔ),創(chuàng)造了優(yōu)越條件。

二、關(guān)愛(ài)“留守” 構(gòu)建和諧

我鄉(xiāng)今年把關(guān)愛(ài)“留守兒童、留守老人”工作落到了實(shí)處,成立了專門的工作隊(duì)伍,建立健全了工作制度和長(zhǎng)效機(jī)制。采取各種形勢(shì),對(duì)“留守兒童、留守老人”開(kāi)展工作。學(xué)校關(guān)工小組對(duì)“留守兒童”進(jìn)行專門的心理輔導(dǎo)和關(guān)愛(ài)工作,村關(guān)工小組對(duì)“留守老人”的心理健康、生產(chǎn)生活等多方面進(jìn)行了關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)。一是建立了“三知、三多、三溝通”制度。“三知”,即學(xué)校老師要知道“留守兒童”的基本情況;知道“留守兒童”父母外出務(wù)工的地點(diǎn)和聯(lián)系辦法;知道“留守兒童”在家監(jiān)管人的基本情況。“三多”,即與“留守兒童”多交心,多到家進(jìn)行家訪,多開(kāi)展一些人文關(guān)懷的集體活動(dòng)。“三溝通”,即定期與“留守兒童”外出父母溝通,中小學(xué)設(shè)立了愛(ài)心電話;定期與“留守兒童”監(jiān)管人溝通;定期與村負(fù)責(zé)人溝通。二是對(duì)“留守老人”進(jìn)行心理輔導(dǎo)和健康體檢。各村關(guān)工小組對(duì)“留守老人”也開(kāi)展了溝通、服務(wù)工作,開(kāi)展了心理咨詢、健康教育工作。

三、摸清建檔,攜手企業(yè)暖人心。

在深入貫徹省關(guān)工委第23次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神,平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)關(guān)工委根據(jù)習(xí)近平總書(shū)記有關(guān)精準(zhǔn)扶貧的指示精神,與愛(ài)心企業(yè)家一道探索升華其關(guān)愛(ài)幫困方式,使一些家庭特困的少年兒童實(shí)實(shí)在在在關(guān)愛(ài)中得到實(shí)惠,又進(jìn)一步營(yíng)造了全社會(huì)關(guān)心下一代濃厚氛圍,把關(guān)愛(ài)工作推向一個(gè)新的層面。

我鄉(xiāng)積極響應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記有關(guān)精準(zhǔn)扶貧的指示精神以及省、區(qū)關(guān)工委的號(hào)召,對(duì)我鄉(xiāng)的貧困學(xué)生的情況和特困對(duì)象摸清底子并建立檔案。4月24日,區(qū)關(guān)工委攜同企業(yè)家代表來(lái)到嶼頭鄉(xiāng),我鄉(xiāng)關(guān)工委主任王向龍及其他兩委成員陪同下先后來(lái)到嶼頭中心小學(xué)、嶼頭中學(xué),看望慰問(wèn)該鄉(xiāng)9名特困學(xué)生。了解孩子們生活、學(xué)習(xí)情況后,給他們送上了慰問(wèn)金和書(shū)包,還將每個(gè)扶貧助困特困對(duì)象的監(jiān)護(hù)人的銀行賬戶(指定農(nóng)村信用社)等信息收入助困檔案,以便長(zhǎng)期持續(xù)跟蹤。并鼓勵(lì)他們“要樹(shù)立信心,勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)自立,長(zhǎng)大后通過(guò)自己的努力來(lái)改變家庭的貧困狀況,要心懷感恩之情回報(bào)社會(huì)。”根據(jù)這些特困學(xué)生的家庭困境,企業(yè)家代表表示,要長(zhǎng)期性地在生活上扶貧幫助這些學(xué)生,而且在孩子們的學(xué)習(xí)階段也盡可能給予幫扶他們,讓他們順利完成學(xué)業(yè)。

四、開(kāi)設(shè)專項(xiàng)基金,長(zhǎng)效幫助留守兒童。

嶼頭鄉(xiāng)黨委、政府組織和思想建設(shè)上都很重視關(guān)工委工作,對(duì)本鄉(xiāng)籍廣大的中小學(xué)生傾注了很大的關(guān)切愛(ài)護(hù)之情,并且以實(shí)際行動(dòng)扶助眾多貧困大學(xué)生健康成長(zhǎng)、成才。嶼頭鄉(xiāng)關(guān)工委將所籌集的助學(xué)款項(xiàng)納入?yún)^(qū)關(guān)工委的教育基金賬戶統(tǒng)一管理,這為完善我區(qū)關(guān)工委關(guān)愛(ài)助學(xué)資助體系的道路上開(kāi)了一個(gè)好頭。

對(duì)于基金的使用都有嚴(yán)格的限制。一嶼頭鄉(xiāng)關(guān)工委所籌集的資金,均發(fā)放使用于嶼頭籍學(xué)生。使精準(zhǔn)扶貧落到實(shí)處。二所有嶼頭鄉(xiāng)籌集并進(jìn)入?yún)^(qū)關(guān)工委教育基金賬戶的資金,只限于獎(jiǎng)學(xué)與助學(xué)活動(dòng),??顚S?。三是由區(qū)關(guān)工委對(duì)資金的籌集和使用情況進(jìn)行監(jiān)管。建立專門檔案,由專人對(duì)捐贈(zèng)資金登記管理,并負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)匯總捐款金額、資助使用情況,每年公示一次。

我鄉(xiāng)關(guān)工委在區(qū)關(guān)工委及鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,工作做出了一些成績(jī),但離上級(jí)要求還有一些差距,我鄉(xiāng)關(guān)工委將在今后工作中更加努力,使明年工作上一個(gè)新臺(tái)階。

2020年,我鄉(xiāng)將繼續(xù)在區(qū)關(guān)工委的具體指導(dǎo)下,在鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,以服務(wù)三農(nóng)為主要工作,以農(nóng)村改革為重點(diǎn),建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會(huì)為載體,繼續(xù)完善以創(chuàng)新的工作方法,扎實(shí)的工作作風(fēng),務(wù)實(shí)的工作要求,做好明年的工作。

一是重點(diǎn)抓好返鄉(xiāng)農(nóng)民工的思想、生產(chǎn)、生活情況調(diào)查,發(fā)揮其在外鄉(xiāng)所學(xué)的先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),為本地建設(shè)服務(wù),能更好建設(shè)家鄉(xiāng)和投身于新農(nóng)村建設(shè)。一要了解農(nóng)民工返鄉(xiāng)的基本情況;二要對(duì)在外有志的返鄉(xiāng)農(nóng)民工引導(dǎo)幫助,再就業(yè),投身于經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)之中。三要對(duì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工生產(chǎn)生活困難的,要盡力解決實(shí)際困難。找準(zhǔn)致富項(xiàng)目,定專人進(jìn)行幫扶;四要開(kāi)展農(nóng)民工培訓(xùn),以農(nóng)業(yè)科技技術(shù)和適應(yīng)農(nóng)村發(fā)展的技術(shù)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)工作,使每位返鄉(xiāng)農(nóng)民掌握一至兩門致富技術(shù)。

二是進(jìn)一步完善“留守兒童、留守老人”關(guān)愛(ài)工作,利用圖書(shū)室、座談、走訪、慰問(wèn)等形式開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

三是繼續(xù)利用五老人員對(duì)青少年進(jìn)行傳統(tǒng)思想教育。

四是利用老黨員的紅色資源對(duì)青少年的健康成長(zhǎng),拓展學(xué)習(xí)發(fā)展的平臺(tái)。

五是做好貧困老人和貧困兒童的求助工作。

六是完善制度,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),為老年人和青少年提供良好學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境。

七是積極籌措資金,確保關(guān)心下一代工作順利開(kāi)展。

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