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學(xué)校黨支部換屆選舉工作總結(jié)

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學(xué)校黨支部換屆選舉工作總結(jié)

換屆選舉指某組織依照民主程序和自身章程,更新領(lǐng)導(dǎo)層的組織行為。下面是找總結(jié)網(wǎng)整理的換屆選舉工作總結(jié)范文,歡迎參考。

學(xué)校黨支部換屆選舉工作總結(jié)(1)

根據(jù)縣教育工委的部署,今天,我們在這里召開XX中心小學(xué)黨支部新一屆支部委員會換屆選舉大會。受上一屆支部委員會的委托,現(xiàn)在,我代表黨支部向全體黨員作工作報告,請予以審議。

一、三年來的主要工作及取得的成績:

自XX 年9 月以來,我校黨支部在縣教育工委的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持高舉鄧小平理論和“三個代表 ”重要思想的偉大旗幟,認真貫徹黨的XX大和XX屆四中全會精神,深入落實科學(xué)發(fā)展觀,以“圍繞發(fā)展抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”為目標,緊密結(jié)合學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的開展,進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風建設(shè),切實提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘、監(jiān)督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用,不斷提高服務(wù)基層、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的能力和水平。學(xué)校黨支部被評為縣、鄉(xiāng)優(yōu)秀黨支部。學(xué)校的綜合辦學(xué)水平顯著提升。學(xué)校榮獲縣平安校園、文明學(xué)校、素質(zhì)教育先進校,省農(nóng)村小學(xué)合格校等鄉(xiāng)級以上各類榮譽10余項。

(一)以學(xué)習為抓手,加強思想建設(shè),提高領(lǐng)導(dǎo)干部和教師隊伍整體素質(zhì)

學(xué)校黨支部始終把抓學(xué)習作為提高黨員和教師隊伍思想素質(zhì),促進師德師風不斷提升的重要手段,以加強師德師風建設(shè)和干部作風建設(shè)為重點,狠抓思想政治教育和師德師風教育,進一步提高全體教師的思想道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。堅持集中學(xué)與分散學(xué)相結(jié)合,學(xué)政治與學(xué)業(yè)務(wù)相結(jié)合,通過采取學(xué)資料、聽報告、看錄像、上黨課、討論交流等多種方式,組織黨員干部和教職工深入學(xué)習黨的基本理論知識、政策、方針以及與教育教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容,提高學(xué)習的必要性、針對性、實效性,做到了真學(xué)、真懂、真信、真用,提高思想覺悟,提升師德水平,推動工作發(fā)展。

1、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍學(xué)習。定時組織班子成員和管理干部進行政治業(yè)務(wù)學(xué)習,切實提高班子成員和管理干部的政治理論水平。在學(xué)習中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到了帶頭學(xué)、帶頭抓、做模范、當表率,查資料、記筆記、寫體會,積極爭做學(xué)習型管理者。通過學(xué)習,領(lǐng)導(dǎo)班子成員切實加深了對黨的重大戰(zhàn)略思想的理解和把握,提高了認識,增強了樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧校園的堅定性和自覺性。

2、抓好黨員隊伍學(xué)習,通過學(xué)資料、聽先進事跡報告等多種形式,組織黨員學(xué)習黨的理論知識及黨和國家的方針政策,并建立了黨員學(xué)習專用筆記本。先后組織開展了“ 學(xué)習黃令赤”教育活動、“黨員先進性”教育活動、“師德師風”教育活動以及學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀等教育活動,提高了黨員的政治素養(yǎng),使每位黨員真正做到政治過關(guān)、思想過硬、能力過人。

3、抓好教職工隊伍學(xué)習。把學(xué)政治與學(xué)業(yè)務(wù)結(jié)合起來,把定時學(xué)與日常學(xué)結(jié)合起來,把學(xué)習理論與實踐應(yīng)用結(jié)合起來,保證了學(xué)習實效。重點組織開展了 “ 黨員先進性” 教育專項活動、“科學(xué)發(fā)展觀”教育活動等系列活動,切實提高了教師隊伍的政治理論素養(yǎng)。

(二)以民主管理為保障,加強組織建設(shè),增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力

學(xué)校黨支部以進一步深化民主管理為重點,進一步加強了組織建設(shè),增強黨組織的吸引力,提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,推動了黨組織的發(fā)展壯大,為學(xué)校發(fā)展起到保駕護航的作用。

1、抓好隊伍管理。一是加強黨員干部隊伍管理,以深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀活動為帶動,加強黨員的教育管理,建立完善了教育活動長效機制,增強領(lǐng)導(dǎo)干部保持黨的先進性、踐行“三平”精神。進一步完善了干部隊伍管理機制。;二是進一步規(guī)范了黨員干部隊伍管理,提高黨員干部隊伍整體素質(zhì)。加強對黨員的日常管理。發(fā)揮黨員在教育教學(xué)和后勤服務(wù)工作中的先鋒、模范作用,讓黨員人人成為業(yè)務(wù)能手、崗位標兵。三是抓好教職工隊伍管理。嚴格落實教職工考勤制度、崗位評估制度等一系列教職工管理制度,使教職工管理更加規(guī)范、科學(xué)、有效。將教職工管理與發(fā)展黨員結(jié)合起來。通過黨組織挑選、教職工民主推薦等多種渠道,從教職工中選拔優(yōu)秀人才作為黨組織重點培養(yǎng)對象,為黨員發(fā)展工作積蓄人才資源。

2、加強民主化管理。一是實行了領(lǐng)導(dǎo)班子民主決策制度,定期召開黨支部委員會和校長辦公會,對黨內(nèi)的和學(xué)校的大事、要事進行集體商討,增強決策的公平化、科學(xué)化、合理化;二是依托學(xué)校辦公會、教代會等,廣開渠道,廣泛征求管理干部、教職工及家長的意見和建議,真正讓教職工有話可以說,有意見可以提,有委屈可以訴,切切實實將教職工的主人翁地位落到實處;三是以民主生活會、組織生活會為主陣地,加強黨內(nèi)民主建設(shè),引導(dǎo)廣大黨員積極開展批評與自我批評,互相監(jiān)督、互相學(xué)習、加強溝通、增進感情,達到共同提高、共同發(fā)展的目的。

(三)以規(guī)范科學(xué)為準則,加強制度建設(shè),構(gòu)建完善的管理體系。

學(xué)校黨支部重視制度建設(shè),不斷制定和完善各項黨建工作制度。積極創(chuàng)新黨建活動載體,積極開展主題教育活動,組織黨員開展了抗震救災(zāi)捐款和繳納特殊黨費活動,共捐款3000余元,利用“七一”組織開展了慶建黨登山樂等慶?;顒?,使黨建活動更有吸引力和作用力; 同時完善了黨員教育管理培訓(xùn)機制,通過多種形式狠抓黨員的學(xué)習教育,提高了黨員的政治理論水平和黨性修養(yǎng)。

(四)以落實科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),加強作風建設(shè),保證黨組織風正源清

1、深入開展行風建設(shè)。嚴格執(zhí)行上級的有關(guān)規(guī)定,規(guī)范收費管理,杜絕亂收費現(xiàn)象;加強對教師的教育和管理,杜絕有償家教等違紀違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生;教育和引導(dǎo)廣大黨員教師牢固樹立依法執(zhí)教、規(guī)范辦學(xué)的思想,切實樹立教師隊伍和學(xué)校的良好形象。組織簽定了“杜絕小金庫”活動,組織開展了行風評議、師德師風評議等活動,加強對學(xué)校辦學(xué)行為和師德師風的監(jiān)督,保證了學(xué)校的優(yōu)良教風和校風。

2、認真抓好黨風廉政建設(shè)。一是認真組織學(xué)習上級關(guān)于黨員干部廉潔從政的相關(guān)文件精神,提高黨員干部廉潔自律意識;二是嚴格執(zhí)行請示上報制度、校務(wù)公開制度等一系列規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子行為的規(guī)章制度,做到依法治校,規(guī)范辦學(xué);三是認真組織開展領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律活動,簽定了黨風廉政建設(shè)責任書。堅持領(lǐng)導(dǎo)班子民主測評制度,定期組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主評議,自覺接受群眾的監(jiān)督。

(五)以推動發(fā)展為目標,創(chuàng)新工作方法,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

黨建工作的最終目標是全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,為師生創(chuàng)造最優(yōu)質(zhì)的發(fā)展環(huán)境,推動學(xué)校和教育的又好又快發(fā)展?;诖?,學(xué)校黨支部把工作的著力點放在抓工作實效上,把落腳點放在促教育教學(xué)發(fā)展上,不斷改進工作思路,創(chuàng)新工作方法,抓住重點,突出優(yōu)勢,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平。

1、教學(xué)質(zhì)量顯著提升。教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,也是黨支部工作的中心。三年來,黨支部始終圍繞教學(xué)這一中心開展工作,始終把提高教學(xué)質(zhì)量作為黨建工作的著力點和落腳點,深化課堂改革,加大科研力度,狠抓了教學(xué)常規(guī)管理、校本教研、信息技術(shù)教育等工作,進一步加大縣立項課題實施力度,推動了教學(xué)質(zhì)量和科研水平的不斷提升。學(xué)校在全縣教學(xué)成績評比中穩(wěn)步上升,在課堂評優(yōu)、作文、數(shù)學(xué)競賽中成績突出,獲獎達30多人次。

2、德育實效不斷優(yōu)化。德育是學(xué)校教育的根本。學(xué)校黨支部始終堅持“五育并舉、德育為首”的工作方針,把德育工作作為首抓工程,不斷優(yōu)化德育途徑,改進德育方法,以組織開展豐富多彩的主題教育活動為載體,狠抓了良好習慣養(yǎng)成教育、心理健康教育等工作,切實提高了德育實效。特別是自201X年9月以來,學(xué)校抓住教育的根本,開展了良好習慣養(yǎng)成教育,從與學(xué)生的人生幸福息息相關(guān)的習慣抓起,通過多種渠道,加強學(xué)生的良好習慣培養(yǎng),為學(xué)生的終身幸福奠基。

3、辦學(xué)條件進一步改善。改進教學(xué)設(shè)施,改善辦學(xué)條件,為師生創(chuàng)造最優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境,謀求最大的利益,是學(xué)校黨支部的重要工作目標。三年來,學(xué)校先后投資200多萬元,新建學(xué)生宿舍樓、廚房、廁所、多媒體教室、手工實踐室、電子備課室,改造了學(xué)生電腦室、音樂室、美術(shù)室,美化校園環(huán)境、植樹綠化,購置了鋼琴、大屏幕投影、實物展臺等教學(xué)設(shè)備和圖書音像資料,挖井尋源辦好寄宿制學(xué)校,使學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善,切實為師生發(fā)展創(chuàng)造了最優(yōu)越的辦學(xué)條件,以高分通過了省農(nóng)村小學(xué)合格校的驗收。

4、師資隊伍整體素質(zhì)迅速提高。以師德建設(shè)為核心,狠抓師德師風教育、政治業(yè)務(wù)學(xué)習和專業(yè)發(fā)展,切實提高了教師隊伍的整體素質(zhì)。培養(yǎng)省教學(xué)能手2人,市教學(xué)骨干13人。

二、存在的主要問題:

1、在處理黨建與行政的關(guān)系上尚有欠缺,有時會以時間緊、任務(wù)重為由,導(dǎo)致重行政輕黨建的現(xiàn)象發(fā)生。

2、黨建工作的思路和方法需要進一步創(chuàng)新。在黨建工作的開展上存在著一定的保守思想,有時局限在上級黨組織要求開展的活動上,在滲透新理念、啟用新方法、解決新問題、開創(chuàng)新局面上做得還不夠。

三、今后的奮斗目標:

1、狠抓“一個建設(shè)”:即黨支部組織建設(shè)。進一步深化廉政建設(shè),提高黨員干部的廉潔自律意識;加強職業(yè)道德建設(shè),增強黨員率先垂范、勤奮敬業(yè)、愛崗奉獻的精神,真正發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

2、建好“兩支隊伍”:一是抓好黨員干部隊伍。從抓學(xué)習,促思想觀念轉(zhuǎn)變?nèi)胧?,抓好黨員干部隊伍的思想、作風、能力建設(shè),增強凝聚力和戰(zhàn)斗力;二是抓好普通教職工的教育、管理和監(jiān)督,通過師德建設(shè)增強教職工的職業(yè)道德和政治素養(yǎng)。

3、營造 “三個氛圍”:一是不斷改善辦學(xué)條件, 努力做到校園呈三化(綠化、美化、凈化),重點加強學(xué)校文化建設(shè),改進管理策略,完善管理機制,優(yōu)化管理理念、創(chuàng)新工作思路,打造合乎校情、師生認同、獨具特色學(xué)校文化。二是創(chuàng)造條件激勵教師謀三業(yè)(授業(yè)、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)),建立更加完善的教師隊伍管理和培養(yǎng)機制,打造一支師德好、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、愛好廣、受學(xué)生喜歡的教師隊伍。三是開展素質(zhì)教育,積極引導(dǎo)學(xué)生求三成(成長、成才、成功)。認真開展素質(zhì)教育,打造和諧的學(xué)生群體,促進學(xué)生全面發(fā)展,讓學(xué)生學(xué)有所成。

同志們,三年來,在縣教育局工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校黨支部帶領(lǐng)廣大教職工,攜手并肩、同心同德、務(wù)本求實、開拓創(chuàng)新,推動了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。今后,讓我們在即將選舉產(chǎn)生的新一屆黨支部的帶領(lǐng)下,認真貫徹落實黨的XX大精神,深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀,進一步解放思想,開拓創(chuàng)新,精誠團結(jié),勤奮工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用,為推進學(xué)校的又好又快發(fā)展,再創(chuàng)佳績,再立新功。

學(xué)校黨支部換屆選舉工作總結(jié)(2)

為了落實好本次黨支部換屆選舉工作,按照上級黨委的要求,現(xiàn)對我支部三年工作情況作如下總結(jié):

過去的三年,對于我們xx小學(xué)來說,是個改革進取的三年,勇于探索的三年。我校黨支部在上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,積極工作,勇于創(chuàng)新,帶領(lǐng)全校黨員干部和廣大師生努力拼搏,取得了令人矚目的成績。先后獲得“聯(lián)合國ESD實驗校”、“上海市紅旗大隊”、“上海市安全文明校”、“區(qū)語言文字示范校”、“區(qū)文明單位”、“區(qū)行為規(guī)范示范校”、“區(qū)健康教育促進優(yōu)秀校”、“區(qū)科技特色學(xué)校”、“區(qū)優(yōu)秀教工之家”等等,學(xué)校辦學(xué)水平也被評估A級學(xué)校。這接踵而至的榮譽,清晰地折射出學(xué)校黨支部在全面貫徹黨的教育方針,努力創(chuàng)建一流的現(xiàn)代學(xué)校過程中所取得的新突破,是我校黨支部認真學(xué)習、貫徹“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)。在深化改革、加快發(fā)展的三年中,學(xué)校堅持把支部建設(shè)與學(xué)校的中心工作結(jié)合起來,堅持用鄧小平理論及“三個代表”重要思想構(gòu)筑廣大師生的精神支柱,有效地開展了凝聚人心、激勵人心、振奮人心的工作。強有力的思想政治工作,在全校師生員工中激發(fā)出了強大的精神力量,學(xué)校呈現(xiàn)出觀念新、思想正、人心齊的良好局面,使學(xué)校處處洋溢著一種高昂的精神氛圍。

一、加強理論學(xué)習,努力開展思想政治教育工作,著力推進以師德為核心的教職工隊伍建設(shè)和校園精神文明建設(shè)。

三年中,我們堅持將中心組學(xué)習和教職工政治學(xué)習擺在首要位置,為了保持學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的長期戰(zhàn)斗力,提高學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員的素質(zhì),我校堅持每周召開一次中心組學(xué)習會議,組織全體黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習“十六精神”和“三個代表的思想”,學(xué)習“教育教學(xué)理論”、“現(xiàn)代教育技術(shù)”,做到學(xué)習內(nèi)容安排有規(guī)劃、學(xué)習者人人認真做筆記。幾年來,我校先后開展了“一個黨員一面旗幟”、“今天怎樣做教師”等一系列樹黨員形象、展干部風采的活動,使黨政領(lǐng)導(dǎo)干部們吃苦在前,享受在后,努力工作,模范帶頭,并把這一股“講正氣、講團結(jié)、講奉獻”之風輻射到學(xué)校的教師隊伍當中。

在教職工政治學(xué)習方面,我們每一周都安排教師的政治學(xué)習,并把學(xué)習的內(nèi)容與學(xué)校發(fā)展實際相結(jié)合,注重內(nèi)容和形式的統(tǒng)一,三年中開展了內(nèi)容集中,形式多樣的各類學(xué)習,如:邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來校作師德報告,聽于漪的報告,“當前教育教學(xué)研究的熱點問題”,安排 “七一”講話和 “三個代表”學(xué)習輔導(dǎo),組織建黨80周年黨建知識競賽活動等。

在師德建設(shè)方面,我們堅持以教師職業(yè)道德教育為抓手,努力開展文明單位、文明組室的創(chuàng)建活動,落實每一項內(nèi)部管理條例,加強對教師中先進事跡的宣傳和對不良現(xiàn)象的抵制,既有好人好事的表揚,突出貢獻的獎勵,也有對不良傾向的抵制,違紀現(xiàn)象的批評。堅持做到好人好事有人夸,違紀現(xiàn)象有人管。與此同時,結(jié)合師德學(xué)習,我們開展了“源自心頭的微笑”“鳴風苑”等活動。

三年中,黨支部關(guān)心教師的思想變化,努力傾聽教師的心聲,針對學(xué)校內(nèi)部的各項改革和教師聘任制實施過程中遇到的思想問題,找教職工談心,堅持開展“跨越時空的心靈溝通”活動。發(fā)現(xiàn)思想問題,思想情緒及時進行溝通,調(diào)解,使許多問題在萌芽狀態(tài)就得以處理。工會作為群眾組織,在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下也積極開展各類師德學(xué)習、文明組的凝聚力工程。對學(xué)校推進的各項改革實現(xiàn)民主集中制的形式先在文明組內(nèi)廣泛征詢意見,在遵照廣大群眾的意愿的情況下,進行落實推進。各項工作的落實對弘揚先進,樹立榜樣,建立良好的校園精神文明方面起到了積極的推動作用。 由于認真抓了政治學(xué)習,思想政治教育和師德建設(shè),三年里,學(xué)校未發(fā)生影響教育的思想波動,學(xué)校的教育工作秩序走上了規(guī)范,形成了良好的校風、教風、學(xué)風。

二、配合行政,加強教育教學(xué)有效管理,堅持發(fā)揮黨員和入黨積極分子在教育中的先導(dǎo)作用,全面推進以創(chuàng)新精神為核心,以實踐能力為重點的素質(zhì)教育。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,三年里,我們黨支部始終與行政一起主動積極地探索教育教學(xué)管理的有效性,始終把研究與實踐的重點放在教學(xué)評價、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)運用、教育科研等方面。

三年中,我們引導(dǎo)黨員、入黨積極分子關(guān)心、支持和參與學(xué)校的一系列教育教學(xué)改革,開展了二期課改的研究,現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合研究,優(yōu)化小學(xué)教育生態(tài)環(huán)境的實踐研究,小學(xué)雙語休閑課程的研發(fā)實踐研究。我們還加強了隨堂聽課、即時評課、跟蹤聽課的力度,從日常的教學(xué)中點滴抓起,探索新的課堂教學(xué)模式。從教學(xué)的五大環(huán)節(jié)中滲透現(xiàn)代教育觀念,嘗試課堂教學(xué)改革。在學(xué)校的骨干教師隊伍中,黨員和入黨積極分子作為主要力量,他們認真上好每一節(jié)課,帶教好每一個興趣小組,努力做教師的榜樣,育人的楷模,他們?yōu)橥苿訉W(xué)校的教育教學(xué)的提高,發(fā)揮了主要的作用。

另外,在學(xué)校開展的各項開放活動中,在教師信息技術(shù)能力的培養(yǎng)中,以及創(chuàng)建科技特色學(xué)校,雙語特色學(xué)校中,黨員和入黨積極分子也發(fā)揮了積極的作用。他們都在自己的崗位上為了羅小的發(fā)展、為了自己的理想、為了實現(xiàn)人生的價值默默奉獻著,工作著,有力地推動著學(xué)校走上了快速發(fā)展的軌道。

三、注重干部隊伍建設(shè),健全支部會議制度,加強黨風廉政教育,有力穩(wěn)妥地發(fā)展黨員,推進黨支部建設(shè)。

為了進一步加強班子隊伍建設(shè),我們每年做好一次民主評議干部工作,每次民主評議干部后,黨支部就及時進行反饋,包括書面反饋和談話式反饋,如上學(xué)期我們找每一個班子人員進行談話,及時反饋了群眾的評議意見,提出了支部的要求。

每年,我們還組織一次民主生活會,在黨員中開展批評與自我批評,尋找自身不足,提高自身素養(yǎng)。通過活動,黨員的主人翁意識增強了,責任意識更加明確了,工作也更有方向了。 三年來,我們黨支部認真地抓好黨風廉政教育,經(jīng)常利用會議和學(xué)習機會,聯(lián)系教育實際,在黨員干部中進行黨風廉政教育,做到警鐘長鳴,同時堅持做好校務(wù)公開工作。由于領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部廉潔奉公,注重自身的形象的塑造,不計較個人得失,因此干部關(guān)系進一步融洽,整個領(lǐng)導(dǎo)班子干部隊伍具有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 在先進性教育活動中,我們學(xué)校黨支部結(jié)合學(xué)校實際,認真尋找工作中存在的不足和差距,以提高干部的領(lǐng)導(dǎo)能力和工作水平為重點,以解決群眾最關(guān)心的問題為抓手,以建立健全各項規(guī)章制度為保障,采取多種形式積極推進活動的開展。如每個黨員干部對照自己的工作,向自己提出改進意見;對照學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,看看自己做得怎么樣;對照黨章的要求,自己還有那些不夠的地方。三年中,我們黨支部堅持三會一課制度,增強黨員與黨員、黨員與群眾溝通,密切了黨與群眾的關(guān)系。

在發(fā)展黨員方面,我們堅持成熟一個發(fā)展一個,堅持做到積極穩(wěn)妥地發(fā)展,

四、加強對團隊組織的領(lǐng)導(dǎo),努力使團隊工作有新的突破。

三年中,黨支部認真指導(dǎo)工會、團隊工作。充分發(fā)揮好工會的橋梁紐帶作用,緊緊依靠教職工,維護好教師的合法權(quán)益。我校是區(qū)的“優(yōu)秀教工之家”,在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校工會常以各個節(jié)慶活動為契機,積極組織教職員工開展增加凝聚力的“教工之家”活動,形式多樣,內(nèi)容豐富,如:“因你而精彩”的活動、“你快樂,我HAPPY”活動、教師師德演講比賽,組織教工電聲樂隊、民樂隊、教工踢踏舞隊、開展全民健身運動等。為了開闊教工的視野,我校利用春秋季節(jié)和寒暑假,組織教師外出考察,各項活動的開展不僅豐富了教工的業(yè)務(wù)生活,也凝聚了人心。

在團支部建設(shè)方面,黨支部積極支持團支部工作,關(guān)心青年教師的專業(yè)發(fā)展,把助他們成長作為支部的首要工作,為他們聘請市區(qū)專家手把手的指導(dǎo),師徒結(jié)對,為他們搭建展示的舞臺,每學(xué)期我們這些青年都要向區(qū)兄弟學(xué)校上20多節(jié)研討展示課,近幾年來,已有一批青年教師在區(qū)內(nèi)展露頭角,小有名氣。在退休教師工作上,我們和行政工會一起,從小事做起,從身邊的事做起,認真做好每一位退休教師退休工作,開展“黨團員與退休教師一對一結(jié)對關(guān)愛工程”,在區(qū)里作了經(jīng)驗交流。每年教師節(jié)黨支部、工會、團支部還安排黨員和團員到退休教師家進行家訪慰問,重陽節(jié)教師節(jié)組織退休教師回娘家或外出活動,我們學(xué)校的被評“區(qū)優(yōu)秀退休教工之家”,我也被評為上海市尊老敬老好干部。

回顧三年黨支部工作,我們在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,做了一定的工作,取得了一些成績,但我們的工作與 與上級黨委的要求相比,還有相當大的距離,在工作中還存在著一些不足。我們決心以本次黨支部換屆選舉為動力,以高昂的斗志,積極的姿態(tài),進一步加強黨建工作,努力改進工作作風,密切聯(lián)系群眾,繼續(xù)以 “三個代表”思想指導(dǎo)黨務(wù)工作,為學(xué)校的全面發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻。

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