校工會年度工作總結(jié)報告
隨著學(xué)期工作的結(jié)束，我校工會工作也告一段落，回顧一年來開展的各項工作，我們履行了基層工會的職能，發(fā)揮教師的集體優(yōu)勢，開展了形式多樣、豐富多采的活動，豐富了業(yè)余文化生活，增加了集體的凝聚力，使學(xué)校的教育教學(xué)工作取得了很大成績。
一、弘揚師德精神
提高教職工職業(yè)道德水平德為師之本，無德無以為師，師德素質(zhì)的高低不僅反映出教師個體的思想境界的高低，價值取向的正誤，更主要的是向社會展示教師怎樣的整體形象，教師用怎樣的行為引導(dǎo)下一代，在學(xué)生心中留下怎樣的烙印。因此，師德建設(shè)工程，始終是我們學(xué)校工作的重中之重。本學(xué)年我們以縣教育工會提出的“師德高尚、為人師表、業(yè)務(wù)精良、勇于奉獻”為主題，以“做學(xué)生喜歡、家長信任、人民滿意的教師”為口號。以“七個一”為內(nèi)容，開展系列師德教育活動。
1.學(xué)教師禮儀知識樹優(yōu)秀師德形象利用“三八國際勞動婦女節(jié)”時間，組織全體教職工觀看教師禮儀光盤活動，并以此為契機，組建黨支部領(lǐng)導(dǎo)，工會具體負責(zé)，行政支持，共青團、少先隊共同配合，完小校長親自抓的學(xué)習(xí)教師禮儀活動領(lǐng)導(dǎo)小組。制定出具體的活動要求，安排。各完小反復(fù)組織教師收看。每位教師認真記錄，用教師禮儀要求自己，規(guī)范自己，把教師禮儀落實到自己的言行之中，在觀看光盤的基礎(chǔ)上，要求教師每人寫出學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范的心得體會并落實到實際工作之中。三月底中心校工會進行學(xué)習(xí)教師禮儀心得體會評比，以工會小組為單位進行交流，每個小組推薦五篇優(yōu)秀體會，參加中心校評比。四月份中心校工會開展了征集師德格言、諺語、口號、工藝廣告的活動。通過廣泛開展活動，共收集格言、諺語、口號、工藝廣告兩百多條，教師們精心設(shè)計，巧妙構(gòu)思，積極踴躍參加評選。很多教師創(chuàng)編的內(nèi)容通俗易懂，符合工作實際，設(shè)計的圖案美觀大方。通過各部門的反復(fù)評比，共評出一等獎7名，二等獎9名，三等獎11名。五月份我們舉辦了“五四”教師禮儀知識賽、服裝服飾比賽。教師們踴躍報名，認真準(zhǔn)備，在小組選拔的基礎(chǔ)上，參加中心校的比賽，共有30名教師參賽，設(shè)一等獎 3名，二等獎6 名，三等獎16 名。通過比賽，教師們對教師禮儀知識有了更深的認識，提高了自身的形象。為了使教師禮儀與師德活動緊密聯(lián)系，我們利用工作檢查，綜合評估，平時抽查的時間，對各校不同崗位的職工進行教師禮儀的抽查，并作為綜合評估的成績給學(xué)校積分。進行評比。
2 開展多種活動促進教工之家建設(shè)即XX年底被縣教育工會評為先進教工之家后，我校工會組織學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的好經(jīng)驗，努力找出自己的不足，本學(xué)期繼續(xù)開展多項活動來促進教工之家建設(shè)。
首先，我們組織教師認真學(xué)習(xí)“教職工代表大會文件”領(lǐng)會文件精神，使教職工了解自己的權(quán)利和義務(wù)。
本學(xué)期我們繼續(xù)深入開展了女教工的讀書活動，配合行政開展好教育教學(xué)的勞動競賽，關(guān)注青年教師的健康成長，加強骨干教師、學(xué)科帶頭人隊伍建設(shè)。我們開展了學(xué)科帶頭人、骨干教師帶徒弟活動，校級評優(yōu)課、錄象課活動。青年教師才藝展示活動，以及教師朗讀賽、書法賽、演講賽、學(xué)科特長比賽等等。通過活動，提高了教師們參與的積極性，促進了學(xué)校教育教學(xué)工作的進一步開展。
二、開展豐富多采的活動，活躍教職工文體生活一年來我們?yōu)榱素S富教職工的文化生活，開展了豐富多采的文體活動，豐富了教職工之家的內(nèi)容。
1 精心準(zhǔn)備召開教職工春季運動會，今年五月份，經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，教師們自愿報名，人人參加，除內(nèi)退教師、學(xué)習(xí)的教師，其余175名教師全部參加了比賽。根據(jù)教師們的身體情況，男女區(qū)別，年齡區(qū)別，我們設(shè)定了50米、100米、200米跑的競賽項目，鉛球、投籃、托球跑、跳繩等項目，還設(shè)定了拔河比賽的集體項目。通過比賽活動，推動了各校工會小組文體活動的開展，促進了教職工抽時間參加體育鍛煉的積極性，增強了體質(zhì)，更增強了學(xué)校的凝聚力。教師們表示愿意參加工會組織的每一項活動，并建議以后每年都開一次這樣的運動會。
2 充分發(fā)揮各工會小組的作用。由于人員分散，四個學(xué)校七個幼兒園，按人員多少分成六個工會小組，平時的小型活動都放在小組進行。半年來各小組都開展了為婦女兒童提一條好建議，做一件實事活動。收看優(yōu)秀教師事跡的光盤活動。利用工會活動時間，開展小型文體比賽活動，例如：乒乓球賽、卡拉ok賽、象棋賽等等。緩解了工作的壓力，放松一下情緒。中心小學(xué)的乒乓球室每周兩次向前勤教師開放，促使這部分教師利用課余時間走出教室參加活動。
3 組建教師合唱隊，參加縣工會組織的五月鮮花歌詠比賽活動。五月份，正是教育教學(xué)緊張繁忙的時候，教師們既要做好教學(xué)工作，又要講評優(yōu)課、錄象課、研究課、縣級公開課，忙著備課、講課、做課件，哪有時間學(xué)唱歌，為了組建合唱隊，我們反復(fù)給各校做工作，保證不影響教學(xué)，就這樣僅僅一個星期，我們合唱隊成員，利用早到校時間練合音，個人自己背歌詞，大家克服了許多困難，在工會委員王小蘭的精心指導(dǎo)下，參加了縣級比賽，并在比賽當(dāng)中一舉奪魁，取得了一等獎的好成績。老師們會心的笑了，這笑聲沖淡了勞累，顯得是那樣的甜蜜。
4、分不同年齡段開展活動，為了照顧不同年齡段的職工都能參加自己喜歡的業(yè)余活動，根據(jù)各段教職工的特點，開展多項文體活動，例如：老年教師參加的象棋比賽，拖球比賽，女工參加的巧手制作比賽，跳繩比賽，踢毽子比賽等等。
三、 關(guān)心不同群體教職工的工作、學(xué)習(xí)、和生活深入工作實際，了解教職工生活是我校工會工作的一項重點工作，每學(xué)期、每學(xué)年我們都要走訪退休教師，病困教師，骨干教師，了解他們的喜怒哀樂，及時進行幫助解決。今年九月三號夜里，負責(zé)門衛(wèi)值班的楊振增老師突發(fā)心臟病，被緊急送進醫(yī)院，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時趕到醫(yī)院，幫助解決困難，單位墊付一萬元住院費，幫助解決燃眉之急，等楊老師家屬趕到時，病人的病情已經(jīng)趨于穩(wěn)定。
幾年來我校始終把關(guān)心退休教師的工作放在學(xué)校工作的重要位置，每年都要到退休教師家中去走訪，為他們做實事，做好事，今年九九重陽節(jié)，學(xué)校專門去北京采購布料，上門為退休教師量體，為每一位退休教師做了一套西服，穿上合體的衣服，老教師們心理美孜孜的。春節(jié)將至，中心校領(lǐng)導(dǎo)班子又專門召開了會議，專題討論了退休教師的慰問問題，決定給退休教師往卡上打300元的慰問金，以示慰問，并責(zé)成工會組織，通過電話逐一向退休教師進行春節(jié)慰問。對病困教師進行專門的走訪。一年來，我校退休教師的福利人均達到500元左右。受到退休教師的好評。我們會繼續(xù)努力做好此項工作。
緊張的一年就要結(jié)束了，回顧1年來的工作盡管很繁忙，但是很充實，因為我們確實為教職工做了許多實事，好事，得到了教師們的認可，這是我們最大的滿足和快樂。