5月12日是國家“防災減災日”,那么關(guān)于防災減災日活動總結(jié)簡報怎么寫呢?一起來看看吧，以下是小編準備的一些防災減災日活動的總結(jié)簡報，僅供參考。
今年的10月13日是第__個國際減災日，主題是“__”。為了增強校園自然災害防治水平，全面提升師生的防災減災、公共安全意識，提高師生員工應急避險和自救互救能力，建造平安校園。__市__小學開展了“國際減災日”主題教育活動，進行了各種形式的宣傳教育。
宣傳教育
學校通過微信公眾號、電子顯示屏、校廣播站等載體向?qū)W生們普及防震減災相關(guān)知識并介紹在遭遇地震、臺風、洪水時如何緊急避險。不僅提高了防災減災知識的普及率和知曉率，也增強了全校師生減災意識和應急避險能力。
主題班會
防險之心不可無”。各班在班主任老師的帶領(lǐng)下，了解一些簡單的安全常識。通過視頻、圖片等，讓學生掌握一些遇到災難能及時處理，有一定應變能力。未雨綢繆，為生命買一份保險。
本次“國際減災日”主題活動，不僅增強了師生的'防災減災意識，提高了自救逃生能力，更是強化了全體師生“預防為主，安全第一”的意識，并從中懂得怎樣去認識生命、尊重生命、守護生命。在以后的教育教學活動中，我校將把這項安全教育活動常態(tài)化，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，擴大教育輻射范圍，真正發(fā)揮校園安全教育作用，讓興小的孩子們安全健康快樂的成長。
為廣泛宣傳和普及災害知識、防災減災知識、應急避險知識，按照縣政府和《__縣防災減災日宣傳活動實施方案》要求，__鎮(zhèn)通過開展集中宣傳和防災減災知識進農(nóng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)宣傳活動，進一步增強了全鎮(zhèn)干部群眾防災減災意識，提高了綜合減災能力?，F(xiàn)將活動開展情況匯報如下：
一、高度重視，強化領(lǐng)導。成立以鎮(zhèn)主要領(lǐng)導任組長、應急辦、安監(jiān)辦、教委、水利站、林業(yè)站等部門負責人為成員的防災減災宣傳活動工作領(lǐng)導小組，加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，細化活動方案，明確職責，落實專人，保障經(jīng)費，廣泛發(fā)動群眾積極參與，積極開展防災減災宣傳活動。
二、認真組織開展“防災減災”集中宣傳日活動。5月12日上午，我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)府前廣場開展了“防災減災”集中宣傳日活動，分管領(lǐng)導和鎮(zhèn)黨政辦、應急辦、安監(jiān)站多名工作人員參加了本次活動，現(xiàn)場通過懸掛橫幅標語、發(fā)放宣傳資料、回答咨詢問題等方式開展了形式多樣的宣傳，共發(fā)放宣傳資料600余份，接受群眾咨詢100余人次，有效提高了干部群眾的防災減災意識。
三、加大宣傳力度，積極開展“進農(nóng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)”宣傳活動，提高全民防災減災意識。一是組織開展宣傳進校園活動。在全鎮(zhèn)中小學廣泛組織開展防災減災宣傳教育活動，提高廣大中小學生的防災減災意識和自救互救能力。二是組織開展宣傳進企業(yè)活動。結(jié)合安全生產(chǎn)檢查，組織企業(yè)查找災害風險隱患和防災減災薄弱環(huán)節(jié)，認真制定整改方案，加強員工安全教育培訓，提高安全生產(chǎn)和防災減災意識。三是組織開展宣傳進農(nóng)村活動。通過廣播、宣傳單、標語等多種宣傳渠道，開展防汛抗旱、防震減災、有害生物防治等防災減災知識科普宣傳，增強廣大村民對防災減災的`認識，提高了防災減災意識。
通過組織開展“防災救災日”宣傳活動，使我們提高了防災減災認識，推廣普及了全民防災減災知識和避災自救技能，進一步落實了應付突發(fā)事件的防范措施，提高了各級綜合減災能力，取得了良好的宣傳效果。
根據(jù)《云南省人民政府辦公廳關(guān)于做好防災減災日有關(guān)工作的通知》精神，安寧市開展防災減災日宣傳周活動，現(xiàn)將開展防災減災日活動情況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認識
為了喚起社會各界對防災減災工作的高度關(guān)注，進一步增強全社會災害風險防范意識，普及災害自救互救知識，促進社會防災減災意識和能力的提高。市人民政府于5月5日召開會議，對防災減災日宣傳活動進行統(tǒng)一部署，并以《安寧市人民政府辦公室關(guān)于開展防災減災日宣傳活動的通知》75號)，確定“廣泛普及災害自救互救知識，增強金社會災害風險防范意識，深入推進綜合減災能力建設”為活動主題，在全市范圍內(nèi)廣泛開展防災減災宣傳活動。
二、廣泛宣傳防災減災知識
圍繞防災減災日積極開展活動積極開展各類豐富多彩、群眾喜聞樂見的防災減災活動，廣泛發(fā)動群眾積極參與，在活動中進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的基本技能，努力形成全社會共同關(guān)心和參與防災減災工作的良好局面。通過開設專欄專題、組織街頭咨詢、張貼海報標語、印發(fā)科普讀物等形式，全方位、多角度地做好防災減災宣傳工作，提高宣傳效率，擴大輿論影響。
通過總結(jié)“防災減災日”活動開展情況和取得成效，我市將建立健全防災減災宣傳長效機制，把防災減災宣傳活動與“科技三下鄉(xiāng)”、“科技活動周”、“安全教育周”、“氣象日”“地球日”等結(jié)合起來，普及防災減災知識，增強全社會綜合減災能力，增強全社會災害風險防范意識，增強救災快速反應能力。
在5月12日“全國防災減災日”到來之際，石家莊市西三莊學校對全體師生進行防震減災主題教育并舉行了防震安全疏散演練。
“警報”響起，全校師生按照防震要求迅速進行緊急避震。大家按照動作要領(lǐng)，緊急蹲在課桌旁邊或鉆入課桌下面，雙手交叉或緊急拿起書本防護住自己的頭頸部。緊急避震過后，疏散哨聲響起，同學們起身保持防護動作，在老師的指揮帶領(lǐng)下進行安全疏散，整個過程緊張有序，有條不紊。
西三莊學校通過此次防震疏散演練，增強了全校師生防震疏散的安全意識，提升避險與自救能力，讓學生真正學習到在突發(fā)地震時如何迅速避險、逃生、自救等方法，提高了師生的安全防范能力和防范意識，也使學校在應對突發(fā)事件時的綜合能力得到了提升。
為切實做好防災減災工作，我校開展了一系列的活動，制定了切實可行的預防各類災害的《安全應急預案》，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍。不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?，F(xiàn)就我?；顒忧闆r總結(jié)如下：
1.高度重視，加強領(lǐng)導。
校領(lǐng)導高度重視學校安全教育活動的開展，為了確?；顒勇涞綄嵦?，我校成立了由校長張洪義任組長，副校長劉玉華任副組長，校領(lǐng)導班子成員和各班班主任等為組員的領(lǐng)導小組，并召開領(lǐng)導小組會議和全校教職工大會，部署工作。力爭使安全主題活動取得實實在在的成果，把這一主題活動貫穿于全年校園安全工作的始終。
2.加強宣傳，深入開展。
近日，我校積極開展了豐富多彩的防災減災宣傳教育活動，把安全工作作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范工作，提高學生安全自護能力。
1)、通過發(fā)宣傳手冊、升旗儀式、主題班會、在宣傳欄張貼宣傳標語、利用電子屏循環(huán)播放防災減口號等途徑，深入開展防災減災知識宣傳教育工作，動員每名 師生關(guān)注身邊的災害風險，用心參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。
2)、要求全體班主任利用班會時間和本班學生共同觀看防災減災宣傳視頻，普及各類災害以及生產(chǎn)安全、火災、燃氣泄漏等事故的知識和防范應對的基本技能。讓學生針對每一部分都要進行深度思考并進行交流，強化學生對安全知識的理解。
3)、班主任將視頻轉(zhuǎn)發(fā)到學生家長群，讓家長通過觀看也能夠了解和掌握必要的安全知識及應急措施，從而有效指導學生。
3.開展演練，增強意識。
學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，切合本校實際，有針對性地組織師生開展了消防避險逃生演練活動。
為了確保此次演練安全有序進行，我校做了全面、細致的準備。安全辦提前一周布置了此次消防演練的相關(guān)工作，并召開了動員大會向全校教師強調(diào)此次消防安全演練的重要性。同時組織師生提前學習“消防應急預案”相關(guān)知識，各班級召開主題班會，學生學習過程中在班級內(nèi)容進行交流，班主任組織本班學生觀看滅火器使用方法視頻。
此次演練過程中，全體師生積極配合，服從命令，按照預定的疏散路線迅速撤離到指定地點，各班清點人數(shù)并上報，師生全部安全撤離，無一人受傷，到達安全場地后，全校師生觀摩了滅火器滅火現(xiàn)場。
4.安全排查，及時整改。
學校組織人員對學校的設施設備又進行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、辦公室、實驗室、功能室可能存在的問題認真排查，做好記錄，對排查出的風險隱患，明確了整治措施、工作責任和時間進度，整改到位。減輕災害事故風險，保障學校安全穩(wěn)定。
5.總結(jié)經(jīng)驗，查找不足。
通過開展防災減災系列活動，在我校營造了濃郁的防災減災宣傳氛圍，提高了廣大師生的安全意識，培養(yǎng)了防災減災觀念，取得了明顯成效。通過認真總結(jié)，我們也看到了工作中的不足，防災減災教育是長期的，今后的工作中我們要堅持集中宣傳與經(jīng)常性宣傳教育結(jié)合，進一步采取多種形式，讓防災減災意識深入到每一名 師生心里。
今年5月12日是我國第__個防災減災日，5月8日至14日為防災減災宣傳周。
為進一步加強宣傳，提高廣大市民的防災減災意識，5月10日下午兩點半，在昌樂縣西湖社區(qū)盛唐山河成會議室，來自昌樂縣公安消防大隊的消防安全宣講員正在對部分社區(qū)居民及安保、工作人員進行培訓。據(jù)了解，此次消防知識講座以"人人把好防火關(guān)，有備無患保平安"為主題，結(jié)合視頻案例，重點講解了火災預防、家庭常見防火誤區(qū)、如何逃生自救等消防知識。講座結(jié)束后，消防宣講員還現(xiàn)場進行了滅火器操作、消防栓使用的演示與培訓。
西湖社區(qū)新宜家物業(yè)經(jīng)理劉躍華表示："通過聽講座，看火災的案例，確實很震撼，提高了我們消防安全的意識，比如如何快速疏散逃生，以及防盜窗在發(fā)生火災時的危險等等，還現(xiàn)場觀摩學習了滅火器的使用，確實非常實用，以后能應用到生活中去，切實提高了大家撲滅初期火災的能力。"
縣公安消防大隊參謀劉建升說："我們定期深入社區(qū)開展消防安全培訓和演練，提醒小區(qū)工作人員和社區(qū)居民做好日?；馂姆婪豆ぷ鳎嵘麄兊姆罏臏p災意識，提高自防自救能力。"
今年5月12日是我國第x個防災減災日，主題為“減輕社區(qū)災害風險，提升基層減災能力”。市教育局日前轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳通知，在各級各類學校開展全國第x個防災減災宣傳周(5月8日至14日)活動，提高師生安全防范意識和自救自護能力。
防災減災宣傳周期間，各地各校要集中開展一次全面系統(tǒng)的防災減災隱患排查整治行動。排查整治要覆蓋所有校區(qū)的建筑物、構(gòu)筑物和配套基礎(chǔ)設施等，重點排查人員密集的`教學樓、圖書館、學生宿舍、食堂等場所。同時，有針對性地開展冰雹、暴雨、洪澇、臺風、火災、地震、山體滑坡、泥石流等自然災害隱患排查，對排查發(fā)現(xiàn)的安全隱患提出具體的整改措施，明確工作責任人和整改工作進度，分輕重緩急分期分批整改到位，確保學校建筑物、構(gòu)筑物和供水、供電、供氣等基礎(chǔ)設施安全。
此外，各地各校要因地制宜開展應急預案演練，做到人人知曉、個個熟悉各類災害應急預案。通過演練，確保師生在災害發(fā)生時能夠科學避險、有序撤離。
為了提高全校師生的應急避震能力，響應上級部門關(guān)于全國防災減災日工作部署安排，進一步深化全校師生的防震減災意識，保證全校師生在地震預報發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失。同時通過演練活動培養(yǎng)全體學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。我校于20__年5月12日上午課間操時間開展了防震減災安全逃生演練活動。
為了將演習活動做實做細，我校制定了詳細的方案，在演習前進行了宣傳教育活動，各班針對演練的目的以及演練中注意的事項向?qū)W生做了詳細的介紹，讓學生熟悉、學習并練習了應急避震和安全疏散的方法。
當學校的演練警報聲響起，各班老師根據(jù)學校的安排，在聽到警報短音響起后，馬上指導學生迅速做好避震準備，孩子們就近躲避，迅速蹲到堅固的課桌旁，用雙手護住頭部。大約一分鐘后，解除警報聲長音響起，各班老師立即組織學生排隊用手抱頭、彎腰低身、沿著預定路線，快速有序地撤離教室。到達安全的地點后，各班老師清點并上報學生人數(shù)。整個實戰(zhàn)演習活動緊張有序，有條不紊。
同時我校還通過LED大屏幕、主題班會、校園廣播、張貼畫等多種形式向全體同學宣傳了防震減災知識。
我校還以此次活動為契機組織相關(guān)人員在校園內(nèi)開展了一次安全排查活動，將排查出的安全隱患進行了整改。
我校根據(jù)上級教育部門和學校工作計劃的要求，緊密結(jié)合本校實際，以“提高防災減災意識”為主題開展了一系列活動。
一、領(lǐng)導高度重視
學校領(lǐng)導非常注重安全教育，在學期計劃上將安全教育工作列入工作計劃，并成立以校長為組長的安全教育領(lǐng)導機構(gòu)，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標，做到活動有計劃、有記錄、有落實、有歸檔。
二、活動內(nèi)容：
1、利用升旗儀式、班會等對學生進行防災減災知識宣傳和教育。并要求學生將所了解的知識帶回家，講給家人、朋友、鄰居聽，增強全社會帶防范意識。
2、今年5月12日是全國第x個防災減災日，為增強全體師生避災自救快速反應能力，08：00對全校師生進行消防安全應急疏散演練，進一步提高學生防災減災能力，增強師生防災減災、自救、自護意識。
3、學?？倓仗幦藛T對校園重點部位及周邊環(huán)境再次進行檢查，徹底消除安全隱患，預防災害發(fā)生。
總之，在活動中，通過形式多樣的'活動，使師生進一步增強了防災減災意識，提高了避災自救和互救的基本技能。
為進一步提升全校師生防災減災的安全意識，提高在自然災害中的自我保護、應急反應能力，最大限度保障師生生命安全，5月12日，利津縣第二實驗學校開展了防災減災系列主題教育活動。
舉行防震逃生應急疏散演練，演練前各班認真解讀學校制定的演練方案，對學生提出明確要求，全體教職工提前到達指定崗位。演練中全體學生在老師的組織下，按照規(guī)定的路線有序疏散撤離，共用時1分54秒，整個演練過程緊張、有序，達到了預期效果。
各班舉行了“減輕災害風險守護美好家園”為主題班會活動，就“防災減災日”的意義、幾種最大的常見的自然災害、避災及自護自救常識進行了宣傳教育；通過發(fā)放防災減災宣傳冊、舉辦“防震減災”手抄報評選等系列活動，全方位多角度廣泛宣傳防災減災、避災自救相關(guān)知識，提高師生應急避險能力。
與此同時，學校每個月都開展全面安全隱患大排查，重點對學校教室、周邊水域、功能室、辦公室、廁所、體育器材設施設備、圖書室儀器室等進行細致周密排查，對存在的問題進行及時整改，切實保障師生的生命財產(chǎn)安全。
為深入開展國際減災日活動，普及防災減災專業(yè)知識，提高災害事故防范應對能力。10月12日，__區(qū)應急管理局牽頭組織區(qū)消防大隊、區(qū)水利局、區(qū)自然資源和規(guī)劃局、鳳鳴街道辦事處等多個單位在鳳鳴公園開展了20__年度國際減災日宣傳活動。
活動通過設立宣傳點、現(xiàn)場咨詢、懸掛橫幅標語、發(fā)放防災減災知識手冊、資料等多種宣傳方式，向過往市民宣傳自然災害的種類、災害的防治、發(fā)生災害后的'自救、互救技能，讓大家充分了解災前、災中、災后各個環(huán)節(jié)應該做什么、怎么做，切實提高公眾的參與意識和應急能力。
當天共發(fā)放宣傳資料2000余份，接受群眾咨詢200余人次。通過這次防災減災宣傳活動，為廣大群眾普及了防災減災和自救應急知識，增強了公眾安全意識，宣傳了防災減災知識，提高了公眾應對各種突發(fā)公共事件的自救和互救能力，營造了全民參與防災減災的良好社會氛圍。
為深入貫徹防震減災科普知識及法律法規(guī)宣傳，增強全縣廣大群眾的防震減災意識，提高人人參與的自覺性和主動性，在第__個“5·12”防災減災日即將來臨之際，九寨溝縣防震減災局結(jié)合全縣實際，深入到梨花社區(qū)、和平社區(qū)、南坪社區(qū)及縣級機關(guān)部門開展“七進”科普宣傳活動，
活動從5月3日開始，期間共發(fā)放《中華人民共和國防震減災法》《四川省防震減災條例》《防震減災知識讀本》《九寨溝縣農(nóng)村民居抗震設防指導手冊》《地震救災搶險指導手冊》等各類宣傳資料、畫冊3000余份。
據(jù)了解，下一步，該局還將繼續(xù)深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)、寺廟、礦山、十字街口開展防震減災科普宣傳工作。通過宣傳，進一步普及防震減災知識，提高公眾防震減災意識，提升九寨溝縣全民防震減災能力。
20__年10月13日是第__個國際減災日，主題是“__”。為切實加強學校安全工作，防患于未然，給師生創(chuàng)造一個安全、文明的學習環(huán)境，__中心小學開展第__個國際減災日系列活動。
1、利用升旗儀式，進行國際減災日宣傳教育為主題的國旗下講話。進行防災減災知識宣傳，讓師生更好地了解防災減災知識。
2、利用LED屏幕、微信公眾號等宣傳第__個國際減災日活動，普及師生防災減災科學知識，營造了防災減災的.良好活動氛圍。
3、各班開展以“提高災害風險治理能力”為主題的防災減災主題班會，提升全體學生安全防范意識。
4、進行校園風險隱患排查，提高綜合減災能力和防范能力。
5、舉行一次防踩踏疏散演練。提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。
通過此次國際減災日系列活動的開展，進一步加強了校園安全工作，強化了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，進一步確保了校園的安全穩(wěn)定，為做好校園安全工作起到了極大的促進作用。
今年5月12日是我國第__個“防災減災日”，為構(gòu)建和諧平安社區(qū)，提高群眾防災減災能力，20__年5月12日上午，春江路社區(qū)在社區(qū)衛(wèi)生服務中心門口開展“防震減災日”主題宣傳活動。在宣傳過程中，通過十來塊簡而易懂“防震減災”知識宣傳展板，來向過往居民宣傳“防震減災”知識，并根據(jù)攀枝花人口分布、地形結(jié)構(gòu)、自保自救方法及轄區(qū)緊急避難場所等方面向居民進行講解。
此次活動共發(fā)放《防震減災宣傳手冊》、防震減災宣傳單近三百份，并向過往居民宣講防震減災相關(guān)知識，進一步增強了和諧平安社區(qū)的創(chuàng)建工作，為提高社區(qū)居民自我防范能力和危險情況下的自救自助能力，取得了積極的宣傳效果。
今年的10月13日是第__個“國際減災日”，聯(lián)合國大會通過決議最終確定每年10月13日為國際減輕自然災害日，簡稱“國際減災日”。
10月15日，__小學通過開展主題班會、防災減災的講座對學生進行了宣傳。并以生動的案例講解、緊急避險和疏散逃生等防災減災知識來提高學生的防范意識。學生們認真學習防災減災知識，還參與了制作手抄報，安全提示語的'.征集等活動，通過一系列的活動，學生們增強了防災減災意識，提高參與防災減災工作的自覺性和主動性。
學校也以此次宣傳活動為契機，在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下對校園安全進行了大排查，重點排查了消防安全設備，并對存在的隱患及時進行了整改。
通過“國家減災日”系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生、保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的工作中，__小學將一如既往地將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂地成長！