學院黨委書記述職報告范文
根據校黨委2020年黨建工作的部署，學院黨委深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，貫徹落實全國高校思想政治工作會議、全國組織工作會議、全國教育大會精神，以加強黨的政治建設為統領，把黨的領導貫穿辦學治校、教書育人全過程，一年來我積極履行學院黨委書記黨建第一責任人職責，按照校黨委黨建工作重點任務以全面從嚴治黨保障學院學科全面發(fā)展。
一、統領政治建設抓班子
一年來，新換屆的班子成員圍繞學校中心工作，認真按照工作分工努力完成學校下達的工作任務，全面承擔“一崗雙責”，確保院所安全穩(wěn)定發(fā)展。一是通過中心組學習不斷提高班子成員的思想政治理論素養(yǎng)。一年來圍繞全國高校思想政治工作會議、全國組織工作會議、全國教育大會精神、省委十一屆六次全會精神、以本為本推進四個回歸、推進學校雙一流建設等專題開展中心組學習討論12次，組織班子成員參加校黨委組織的學習十九大精神學習班等專題學習討論活動。二是通過民主生活會開展批評與自我批評。學院黨委通過召開座談會、網絡微信征求意見，談心談話等形式，征求對分黨委班子和班子成員的意見建議47條，在班子成員談心基礎上形成生命科學學院黨委2020年度班子對照檢查材料。民主生活會中大家認真批評與自我批評，程校長深入分析點評，民主生活會后向全體職工通報情況，落實整改，進一步凝聚了領導班子，進一步密切了干群關系，發(fā)揮了黨委的政治核心作用。三是認真貫徹落實民主集中制。通過黨政聯席會的形式不斷加強班子成員的履職能力。一年來共召開黨政聯席會17次，討論決定學院三重一大、教學科研、評獎評優(yōu)、學生管理、后勤維修、安全穩(wěn)定等學院各項具體工作246項。
二、突出政治功能抓支部
根據校黨委“三基建設”工作要求和“雙帶頭人培育工程”的要求，對學院黨委年初開展了黨支部書記述職評議考核，按照校黨委部署對九個支部進行了換屆工作。按照專業(yè)特點改進本科生黨支部設置，增加生物醫(yī)學研究院支部設置，先后選拔22名青年教師黨員、9名研究生黨員、6名本科生黨員擔任黨支部書記、支部委員、黨小組長。學院黨委給各個支部訂閱了黨建刊物、購買了學習資料，各個支部都建立了微信群，支部書記和委員還在微信群帶頭講微黨課，推送有關黨建理論知識。黨支部“三會一課”制度、民主評議黨員工作、主題黨日都規(guī)范有序開展。教工支部試點開展聯系學生支部活動。一年來各支部先后赴武鄉(xiāng)太行革命紀念館、婁煩高君宇烈士紀念館、彭真生平暨中共太原支部舊址紀念館等進行革命傳統教育、緬懷革命家的光輝業(yè)績，激發(fā)努力奮斗的精神風貌。教工支部赴靜樂縣在學校駐村工作隊的帶領下開展幫扶慰問、針對貧困戶的具體情況開展雜糧加工、蘑菇種植精準幫扶助力脫貧攻堅。
三、嚴守政治紀律抓作風
學院黨委一是根據校黨委“兩個責任”的實施意見，分解責任體系，明確責任清單。二是進一步強化風險防控，在教學管理，考試管理、學生管理、獎學金評審等環(huán)節(jié)，保障信訪舉報機制暢通及公示環(huán)節(jié)的執(zhí)行，讓師生了解公示內容、檢舉發(fā)現的問題，對發(fā)現的問題有錯必改，有責必究。三是圍繞學校的廉潔文化教育的要求，結合具體工作實際，學院每個月召開一次全體教職工學習會議，將中心組學習內容細化到教職工層面，針對高校教師的職業(yè)道德要求自覺按照好老師的標準把紀律挺在前面，嚴格要求自己，做師德楷模。四是適時通報有關違反中央八項規(guī)定精神問題和違反師德師風的案例，通過反面典型使教師充分認識形勢，筑牢黨員干部教師的思想道德防線和黨紀國法防線。
四、壓實政治責任抓和諧穩(wěn)定
學院黨委高度重視穩(wěn)定安全工作、工會教代會工作，努力建設平安和諧院所。先后完善了學院二級工會、二級教代會工作機制及制度，推進學院民主管理進程。學院工會在學院和研究所的職工之家建設工作中，進一步融合一院三所，幫助慰問困難教師解決實際問題，組織教師參加學校紀念改革開放四十周年系列活動，組織開展新年聯歡活動，戶外拓展訓練、收看第四屆全國高校青年教師教學競賽決賽網絡直播等。一年來一院三所100多教職工參與各類活動16次，有力凝聚了生物學科一院三所教師。在安全穩(wěn)定方面，學院黨委根據“黨政同責一崗雙責失職追責”的要求，開展專項和日常安全隱患排查20余次，零星維修解決各類隱患190余項;編寫實驗室安全知識300題，開展消防設施檢查和演練、學生消防和避震演練、消防和?；沸麄?針對教師需要和安全要求，建設實驗動物房，規(guī)范處理實驗動物。
五、工作成績及存在的突出問題
一年來，在全體師生的共同努力下，學院學科建設、人才培養(yǎng)、師生思想政治教育取得了一些成績。一是2020年生物學科共獲批國家自然科學基金21項，全年學院到賬各項科研經費突破1800萬元。李卓玉教授課題組有關單寧酸抗腫瘤機制研究以封面文章形式發(fā)表在2020年第9期的Food&Function期刊上。裴雁曦教授牽頭的植物團隊獲批立項“特色植物資源研究與利用山西省重點實驗室”。二是人才培養(yǎng)過程及質量進一步提高。張義賢教授主持的本科生教改項目獲得山西省教學成果特等獎。本科生參加全國生命科學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得一等獎3項二等獎2項三等獎3項，在全國互聯網+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中，我院師生獲得山西省一等獎并作為山西省唯一代表，參加全國決賽獲得銅獎。本科生考研率達到48%。三是李卓玉教授被學校和山西省推薦參加全國三八紅旗手評選，“省城大學生志愿防艾宣傳項目”獲得第四屆中國青年志愿服務大賽銀獎。
圍繞學校“雙一流”建設的中心工作，學院黨委對照第四次學科評估的結果，在班子集體分析討論的基礎上查找突出問題如下：
(一)師資隊伍建設標志性成果欠缺。各類國家級優(yōu)秀人才比如優(yōu)青.長江.青千還沒有突破。
(二)在人才培養(yǎng)方面，本科生和研究生的培養(yǎng)質量還需提升。特別要加強本科生的實踐實訓教學、加強高水平科研團隊增加課堂教學和開設研究性實驗。大力開展本科生導師制。
(三)在科學研究方面，圍繞1331協同創(chuàng)新中心建設和學科群建設，需要進一步凝練學科方向，組建學科團隊。爭取在標志性成果上再有新突破。
(四)在服務地方經濟方面，我們還沒有對接好山西轉型發(fā)展的需求特別是生命科學領域的重大需求。在應用基礎研究和產學研上還要進一步加大和地方及企業(yè)的合作。
(五)一院三所在管理方面深化改革、綜合改革上還沒有取得重大成果。資源使用及分配機制、研究生招生辦法、人才引進辦法還需要進一步深化改革。