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中學(xué)三年教育創(chuàng)新行動工作總結(jié)報告

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中學(xué)三年教育創(chuàng)新行動工作總結(jié)報告

我校一貫秉承“多元育人,讓每個學(xué)生都嘗到成功的喜悅”的辦學(xué)理念,致力于創(chuàng)建“綠色教育”品牌。這三年,我校在創(chuàng)建“綠色教育”品牌的工作中取得突出的成就。

我校以“家文化”的理念為原則進行學(xué)校文化建設(shè)。在教師方面,盡量放寬師生比例,為教師“減負(fù)”,讓教師有更多的自我支配時間;創(chuàng)建教工俱樂部,豐富教師的課余生活;給予青年教師更多的關(guān)懷,建立“師徒結(jié)對”制度,重視對青年教師培養(yǎng)。在學(xué)生方面,建立學(xué)生成長手冊,方便學(xué)生進行縱向反思;課堂教學(xué)以生為本;組織班主任工作室工作人員和心理老師,開展針對初中生心理特點的主題班會或心理活動。

為打造“高效、和諧、生本”的綠色課堂,我校開展“預(yù)講測”課堂改革模式;堅持集體備課活動,強化同課異構(gòu)制度。老師從備課、上課以及課后工作等不同時期下功夫,使學(xué)生在課上輕松地完成學(xué)習(xí)任務(wù),打造綠色高效課堂。

我校創(chuàng)建了多種形式的特色活動:午唱、體藝節(jié)、科技節(jié)、各類藝術(shù)社團等,并開展各類比賽,為學(xué)生搭建才藝展示的舞臺。實現(xiàn)每個學(xué)生能“寫好一手字、畫好一幅圖、唱好一首歌、跳好一支舞、奏好一種樂器”的目標(biāo)。

校園環(huán)境對學(xué)生的成長有著潛移默化的影響。為此,我校通過創(chuàng)設(shè)“綠色校園”,著力打造綠色教育的校園環(huán)境和人文環(huán)境。在未來的三年里,我校將完成辦公樓、生活樓和綜合樓的建設(shè),為學(xué)生創(chuàng)造一個更加舒適健康的成長環(huán)境;同時我校開展“閱讀、悅讀、悅成長”讀書節(jié)系列活動,打造書香校園,營造綠色教育氛圍,打造南海區(qū)一流園林式學(xué)校。

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