通過讀書筆記，可以幫助讀者更好地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)閱讀的內(nèi)容，更好地應(yīng)對(duì)考試和學(xué)習(xí)。讀書筆記優(yōu)秀300字怎么寫，這里給大家分享讀書筆記優(yōu)秀300字，供大家參考。
暑假的假期里，我看了一本書，名字叫《愛的教育》。這本書是意大利作者亞米契斯著的書里內(nèi)容非常有意思。
書里的主要內(nèi)容是一個(gè)意大利四年級(jí)的男孩在一年中寫的日記，每一篇都把愛表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國家，小至父母，師長，朋友間。小說以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著這個(gè)世界的丑，惡，善和美，這本書把世界上最偉大的愛：父母之愛，同學(xué)之愛，師生之愛都體現(xiàn)了出來。
世界上最偉大的東西就是愛人，人人之間也都有愛。
這本書是想通過愛來告訴我們，人與人之間要團(tuán)結(jié)友愛，在日常的交往中最好互相尊重，讓人人都平等。
這個(gè)假期里我讀了一本書叫《靈犬萊西》。這本書非常有趣，接下來我就給大家來講一講這本書。
這本書講的是萊西是一條很忠誠的狗。每天接近四點(diǎn)的時(shí)候，萊西都非常急躁，因?yàn)樗W(xué)校接自己的小主人《喬》。但是有一天，喬的爸爸失業(yè)了，他們?cè)僖矝]有錢來養(yǎng)萊西了，所以就把萊西賣給了一個(gè)老公爵。不久，老公爵把萊西帶到了蘇格蘭參加狗展，在蘇格蘭的一個(gè)平原上建了一座房子，萊西還是像平常一樣，每當(dāng)接近四點(diǎn)時(shí)萊西都會(huì)很急躁，因?yàn)樗浅Ｏ肽钭约旱男≈魅恕Ｓ幸淮?，海因斯帶著萊西散步，萊西一下子跑了出去，經(jīng)過千辛萬苦它跑了四百英里，萊西再次回到了喬的身邊。喬的爸爸為了不讓老公爵把萊西帶回去，所以就在老公爵來的時(shí)候把萊西化妝成了一只很丑的狗，老公爵認(rèn)不出來了，從此喬和爸爸媽媽跟萊西生活在一起。再苦再難他們也不會(huì)再分開了。
我認(rèn)為萊西太忠誠了，四百英里這么遠(yuǎn)的路程，萊西都能走過來，我們大家都要向萊西學(xué)習(xí)，做一個(gè)忠誠的人。
讀了《水滸傳》，一百零八個(gè)栩栩如生的英雄好漢形象在我的心目中不斷高大起來……
《水滸傳》以宋江起義為線索，藝術(shù)地再現(xiàn)了中國古代官逼民反的悲壯畫卷，揭露了封建社會(huì)尖銳的階級(jí)矛盾，同時(shí)向我們展示了宋代的政治文化、民情風(fēng)物等社會(huì)景觀，并成功塑造了宋江、林沖、魯智深、李逵、武松等一大批鮮明的梁山好漢形象，是一部氣吞山河的英雄傳奇，具有極高的藝術(shù)成就。
讀了《水滸傳》，我深深地感到：一個(gè)具有強(qiáng)烈正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。他們?yōu)榱苏x，為了真理奮不顧身。因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒有正義感的人，是不會(huì)理解這些的。
在今后的生活中，我要做到是非分明，積極伸張正義，在自己努力做好事的同時(shí)，盡力勸阻別人的不良行為，從點(diǎn)滴做起，努力把自己打造成一個(gè)精神高尚的人!
我與同桌共同閱讀了《孔融讓梨》這篇文章，這個(gè)故事是寫的是古時(shí)候一位四歲的小朋友叫孔融，小小年紀(jì)的他就明白先禮讓別人，這種有禮貌的精神是值得此刻的孩子去學(xué)習(xí)的。我相信這么小的孔融能夠明白付出、明白禮讓的人長大必須也會(huì)有很好的成就。俗話說的好，想要得到什么先要去付出什么。愛出者愛返，福往者福來，可能就是這個(gè)道理吧……只有付出才有收獲。這天孔融讓出的也許是只是一個(gè)梨，而他日后得到的也許是屬于他的整片天空。
讀完這篇文章，悅悅給對(duì)我說，我也要像孔融一樣，把好的讓給爸爸媽媽先吃?？赡?歲的她還不了解孔融讓梨的真諦，但是，透過我細(xì)細(xì)的解說，她似乎更能了解孔融讓梨的真正含義。讀文章不僅僅能夠讓孩子在詞匯增加更豐富的知識(shí)，還能提高孩子的理解潛力和做人的一些道理，在以后我會(huì)更用心的輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)課外知識(shí)，期望她在學(xué)習(xí)的道路上能夠更上一層樓。
我叫__，我在__二小上學(xué)，我的媽媽給我買的書中我最喜《《女生賈梅》，它是秦文君寫的書，我特喜歡。
里有賈梅在生活中的事情，讓我們明白了許多，賈梅是一個(gè)令人羨慕的女孩。她心地善良，富有同情心。里有許多令人感動(dòng)的事情。
剛買的時(shí)侯，我?guī)缀跆焯焱砩隙伎?，每次媽媽叫我睡覺，我才戀戀不舍的關(guān)上了書，在夢(mèng)里我就會(huì)夢(mèng)到我讀的資料，像看電影一樣。
此刻，我不管是什么書，我都會(huì)翻一翻，看一看，此刻我的讀書量已經(jīng)很多了。
當(dāng)我還在咿呀學(xué)語的時(shí)候，每當(dāng)我聽到朗朗的讀書聲時(shí)，我就會(huì)“哇哇哇”地模仿著讀。當(dāng)我會(huì)走路時(shí)，我就會(huì)拉著婆婆的手，來到學(xué)校聽教室里小學(xué)生的讀書聲。
終于，我長大了，上一年級(jí)了。當(dāng)老師把新書發(fā)到我手上時(shí)，我欣喜若狂，拿著書津津有味的讀了起來。我把書讀了好幾遍，怎么讀也不厭煩。漸漸地，我對(duì)書的喜歡已經(jīng)深到愛不釋手的程度。
記得有一次，我和爸爸一起到書店買地圖，我趁爸爸選地圖的時(shí)候，隨手拿起一本書讀了起來，從書里，我懂了許多道理，知道了很多好詞好句。最后，我叫爸爸幫我買下了這本書。
我喜歡讀書，因?yàn)槲抑罆侨祟愡M(jìn)步的階梯。
著名作家高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，這句話讓我明白了書的意義。
我喜歡閱讀，因?yàn)樗o了我無盡的樂趣。每天放學(xué)回家后，做完作業(yè)，我就埋頭看書。它讓我讀到，雖然不能用雷鳴般來形容，但我確實(shí)“聽”到了水的巨大聲音；它讓我知道：一個(gè)叫嬴政的中國君主發(fā)現(xiàn)了“書”的秘密，他點(diǎn)燃了一把火，熊熊的火焰迅速蔓延到整個(gè)中國，成千上萬的竹簡(jiǎn)消失了，無數(shù)的學(xué)者被發(fā)現(xiàn)出了書房，扔進(jìn)了深淵，永遠(yuǎn)地了結(jié)了他們的恩怨。歷史是清楚記得的。它還允許我參觀名勝古跡和攀登陡峭的山峰。
我喜歡閱讀，因?yàn)樗o了我很多知識(shí)。以后我會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力掌握新知識(shí)，不斷增加新技能。
柔和的月光斜斜地灑在原野上，靜謐而又安詳，空氣中彌漫著玫瑰花般的香味，甜蜜充滿愛意。靈敏的聽覺細(xì)心地將動(dòng)物微妙的喘息捕捉，不覺更添幽靜。月光下，我輕輕扣響大自然久掩的門扉，進(jìn)行一次難忘的探訪。
——題記
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在書店里讀到了《昆蟲記》這本書，本是無意，卻竟成就了一番美麗的邂逅?！独ハx記》一書一改以往科普書給我?guī)淼目菰餆o味的印象，在說理講述的同時(shí)溶入了一般清新的文藝范兒，讓我讀后感覺一習(xí)古樸的風(fēng)吹來，愛不釋手。
靜靜地，順著書往下讀，沿著法布爾的足跡探索動(dòng)物的奧秘。一步步地，我陷入了他營造的氛圍中，好似置身于月光皎潔的夜晚……