看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不靜下心來寫寫讀書筆記呢?到底應(yīng)如何寫讀書筆記呢?下面是小編精心整理的小英雄雨來的讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在小學(xué)的五年中，我讀了很多有關(guān)小英雄幫助八路軍叔叔抗日的故事，最讓我難忘的就是《小英雄雨來》。
《小英雄雨來》主要講了12歲的雨來和日本鬼子斗智斗勇的故事。而我最喜歡的是雨來從鬼子手里機(jī)智逃生的.那一段。
當(dāng)時(shí)，鬼子沖進(jìn)雨來家里，抓住了為掩護(hù)交通員李大叔卻沒有及時(shí)逃走的雨來。鬼子軍官親自審問雨來，讓他說出李大叔的下落。但雨來怎會(huì)輕易投降？無論鬼子軟磨硬泡，雨來都不應(yīng)他。鬼子軍官生氣了，要把雨來拉到河邊槍斃！可鬼子萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，雨來直接跳進(jìn)河里游遠(yuǎn)啦！雨來的機(jī)智和勇敢令我敬佩！
在抗戰(zhàn)時(shí)期，這樣的小英雄還有很多，比如，給八路軍放哨，把鬼子引入伏擊圈的王二小、幫助游擊隊(duì)拔掉崗哨的小嘎子、給八路軍送雞毛信的海娃……這些小英雄都是值得我們敬佩的！
《小英雄雨來》的故事情節(jié)跌宕起伏，看了讓人難忘，建議大家有空的時(shí)候都來讀一讀。
我看過的電影數(shù)不勝數(shù)，大多是為了消磨時(shí)間，但是《小英雄雨來》這部電影卻讓我受益匪淺，如同茫茫星空中的北斗星指引我前行。
電影主要講了雨來經(jīng)常逃學(xué)去玩水，練就了一身游泳的好本領(lǐng)，日本人讓他們學(xué)習(xí)日語(yǔ)，雨來和他的朋友與敵人周旋，斗智斗勇，讓敵人不得安寧，經(jīng)過一段時(shí)間，雨來終于“打敗”了日本人，救回了老師。
其中一個(gè)片段讓我印象深刻：日本人拿著槍指著一個(gè)老師問她交通員什么時(shí)候回來？她幾乎是吼著回答說不知道。我佩服老師那寧死不屈的精神，我們不能在敵人面前表現(xiàn)出一點(diǎn)的'懦弱，因?yàn)檫@已經(jīng)不僅僅是一個(gè)人的尊嚴(yán)問題，而是關(guān)于國(guó)家的尊嚴(yán)?！皣?guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，每一個(gè)人都應(yīng)為民族尊嚴(yán)而戰(zhàn)，所以老師才軟硬不吃，面對(duì)威逼利誘都不說出交通員的秘密。這就是中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
電影中雨來借助大樹木巧救老師，把日本鬼子送上西天的計(jì)謀，讓我想到了老師上課所講的內(nèi)容——見義巧為。見義“巧”為和見義勇為雖然只有一字之差，但意義卻不一樣。見義巧為不是去蠻干，要講究一些計(jì)謀。如果手無寸鐵的雨來不是機(jī)智地與敵人斗爭(zhēng)，就不會(huì)成功地救到老師。在我們生活中，也正是計(jì)謀讓我們?cè)诨@球比賽中過關(guān)斬將，還與實(shí)力強(qiáng)勁的一班不相上下。
在這顆北斗星的指引下，我知道了“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)?！比绻麤]有千千萬(wàn)萬(wàn)革命前輩拋頭顱，灑熱血，就不會(huì)有我們今天的幸福生活。
讀完《小英雄雨來》這篇課文，我的心情久久不能平靜，小英雄雨來的英雄行為讓我感概萬(wàn)分。
文章的第一部分就寫了雨來水性好這件事，這與英雄行為風(fēng)馬牛不相及呀！我頓時(shí)感到二丈和尚摸不著頭腦，為什么要寫這件毫無用處的事呢？帶著這樣的疑問，我繼續(xù)看了下去。
第二部分寫雨來去上夜校。我心中的疑團(tuán)越來越濃郁了，為什么要寫上夜校？我懷著這兩個(gè)疑團(tuán)迫不及待的看下去。
當(dāng)我看到“子彈向頭頂嗖嗖地飛來”時(shí)，不禁為雨來捏一把冷汗，心里在為他吶喊著：“雨來，跑快一點(diǎn)！跑快一點(diǎn)！”
看到扁鼻子軍人給雨來糖、金戒指、金票，雨來卻沒有接過時(shí)，我不禁慚愧的想：如果是我的話，小小的一塊糖就足以讓我告訴他在哪里了，更不要說什么金戒指、金票。
看到扁鼻子軍人狠狠地抽打著雨來時(shí)的扭、拉、揪、擰——我都不忍心看下去了，心里涌上來就是對(duì)扁鼻子軍人的`痛恨，那些打、擰、揪——也好像讓我感覺到了鉆心的痛疼。
看到血滴在“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)”，我再笨，我也知道，這是雨來和鬼子斗爭(zhēng)的精神支柱。
看到最后，雨來潛水逃后，我才恍然大悟：原來開頭的一段是為下文雨來脫險(xiǎn)做鋪墊，我真佩服作者管樺了。
我長(zhǎng)大了也要做一個(gè)像雨來一樣的英雄。
今天，媽媽給我買了《小英雄雨來》這本紅色故事書，我迫不及待地翻開書，津津有味地讀了起來。
《小英雄雨來》這本書的作者是管樺，故事背景是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。冀察邊區(qū)的北部有一座小村莊，叫蘆花村，十二歲的雨來就生長(zhǎng)在這個(gè)村莊里。雨來和小伙伴們站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹瞭望，偵察敵情，成了抗戰(zhàn)中不容小覷的一股力量。
令我印象最深刻的是雨來送一封十萬(wàn)火急的信。有一天，雨來和他的好朋友鐵頭在站崗，突然竄出一個(gè)黑影，雨來和鐵頭仔細(xì)一看，原來是武裝班長(zhǎng)申俊福。申俊福交給了雨來一封又插雞毛又插火柴的信，表示這是一封十萬(wàn)火急的信，雨來信守承諾，勇敢機(jī)智對(duì)付了守門的士兵，第一時(shí)間順利地將信親手交到杜隊(duì)長(zhǎng)手中。
讀完《小英雄雨來》這本書，我不禁贊嘆雨來那信守承諾，認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，要是換了我，早就放棄了。在生活中，無論遇到了什么樣的'困難，我們都要聰明機(jī)智地想辦法解決問題。和雨來相比，我們?cè)诿髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)，過著衣來伸手，飯來張口的幸福生活，我們更應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。
前些天，我學(xué)了《小英雄雨來》這篇課文，深受感動(dòng)，文章表現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，12歲的小英雄雨來掩護(hù)革命戰(zhàn)士和鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事，歌頌了雨來熱愛祖國(guó)、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。給我留下了深刻印象的情節(jié)是這樣的……
一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔跑了過來，藏到缸下地洞里，鬼子找不到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子拿糖給雨來吃，要雨來說出李大叔的藏身之處，雨來就是不說，鬼子痛打雨來，雨來始終說沒有看見，氣得鬼子束手無策，只得把雨來拖出去槍斃，結(jié)果雨來趁敵人不備，跳到水里逃走了。
這個(gè)可歌可泣的故事十分感人，小英雄雨來不顧自己的安危保護(hù)李大叔，又憑自己的.智慧挽救了自己的生命。在生活中，我們也需要具有雨來勇敢機(jī)智的品質(zhì)，特別是和雨來同歲的我。
記得在5.12地震的時(shí)候，我們正在上課。突然，大地震動(dòng)起來，越來越強(qiáng)烈，有同學(xué)叫起來：“地震啦，地震啦!”大家慌忙跑向操場(chǎng)。后面的老師大聲喊道：“讓孩子先出去，快!”我前面是李昕純，行動(dòng)有點(diǎn)慢，急迫中，站不穩(wěn)的我一掌將李昕純推了出去，自己才搖搖晃晃地跑出去?；氐郊液螅@魂未定的我把事情經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽夸我是個(gè)勇敢的好孩子。
《小英雄雨來》這篇文章已入選小學(xué)語(yǔ)文課本幾十年了，我想，小雨來的故事影響了中國(guó)幾代人，要不，我怎么像小雨來那樣機(jī)智勇敢呢?我想，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的小雨來在祖國(guó)的任何地方發(fā)揚(yáng)著小雨來的勇敢和智慧啊!這就是我學(xué)了《小英雄雨來》的感想。
《小英雄雨來》是愛國(guó)主義教育讀本，里面有很多故事，其中我最喜歡的是《小英雄雨來》這個(gè)故事。
這篇故事的主人公是一個(gè)叫雨來的孩子，他生活在蘆花村，已經(jīng)12歲了。他之所以叫小英雄雨來，是因?yàn)樗郧皫椭^一個(gè)送情報(bào)的叔叔成功地躲避了鬼子的搜索。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代，北方各個(gè)村莊經(jīng)常被鬼子襲擊，而雨來的爸爸是民兵，遇到有情況就要立馬召集區(qū)里的其他民兵準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。
那個(gè)時(shí)候雨來還沒有怎么上過學(xué)，他幾乎就不認(rèn)識(shí)字。那天鬼子又來襲擊村莊了，他還在那里讀課本，這時(shí)一個(gè)送情報(bào)的大叔找到了雨來，想讓他幫忙把那個(gè)缸子搬開，移開缸子后雨來發(fā)現(xiàn)一個(gè)洞口。于是送情報(bào)的大叔藏到洞里，雨來再把缸子搬回去，恢復(fù)原樣。
隨后鬼子跟了進(jìn)來，他們問雨來是否看見了一個(gè)大叔。日本鬼子先是用糖果和金戒指誘惑雨來，雨來堅(jiān)決不說。后來他們又用尖刀嚇唬雨來，雨來還是沒有說。于是鬼子生氣地用拳頭擊打雨來，雨來仍然沒有說出大叔的藏身之地。最后鬼子的頭領(lǐng)生氣了，想槍斃雨來，沒想到雨來趁他們不注意偷偷跳到河里游走了。
雨來與其他小孩子有一樣的特點(diǎn)比如：很調(diào)皮、很愛游泳等，他媽媽害怕他游泳出事就不讓他游泳，但是他還偷偷地游泳，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽要打他，他就往外跑，他媽媽追他，他就像泥鰍一樣往河里一跳，他媽媽不會(huì)游泳所以就沒法追他了，而他卻像個(gè)小鴨子一樣從水里露出一個(gè)黑黑的小腦袋。當(dāng)然，雨來也有自己的.特點(diǎn)，比如：他能擋得住誘惑、他很勇敢、機(jī)智等等。
通過閱讀《小英雄雨來》，我感受到了他作為一名身處抗日戰(zhàn)爭(zhēng)那個(gè)惡劣環(huán)境中的小孩子，在面對(duì)日本鬼子的威逼利誘時(shí)，仍然毫不畏懼，保護(hù)送情報(bào)的大叔，他熱愛祖國(guó)，熱愛人民；同時(shí)雨來面臨危險(xiǎn)，還能夠利用周邊的地形環(huán)境，保護(hù)自己、機(jī)智勇敢地逃生，這些都值得我們學(xué)習(xí)！
在蘆花村有個(gè)孩子叫雨來，他游泳游的非常好。一年秋天，媽媽把雨來送到了學(xué)校，老師就教育他：“我是中國(guó)人，我愛我的.祖國(guó)”。
一天，雨來正在家背課文，突然交通員李叔叔來了，說鬼子進(jìn)村掃蕩了。雨來趕緊把叔叔藏在了缸底的洞穴里。
后來，鬼子抓住了雨來，一聲槍響后，大家都以為雨來犧牲了，其實(shí)雨來沒有死，他在敵人開槍前就跳進(jìn)水里游走了。
雨來的年齡只有12歲，他是一個(gè)有智慧，聰明機(jī)靈，熱愛祖國(guó)，熱愛學(xué)習(xí)的小男孩。
小英雄雨來處在抗戰(zhàn)時(shí)期，當(dāng)時(shí)我們國(guó)家正經(jīng)受著日本人的欺負(fù)。別看雨來年齡小，他被日本人抓了很多次，但是，他用他的'智慧，每一次都平平安安的回了家。其中有一次，他憑借自己的勇敢和智慧，可是讓日本人吃盡了苦頭呢!那一次他被日本人抓了，日本人讓他帶路，他先帶日本人到假雷區(qū)，讓日本人保持高度緊張，出了假雷區(qū)后，日本人認(rèn)為安全了，就放松了警惕?？吹饺毡救艘呀?jīng)放松了警惕，雨來就帶日本人到了真雷區(qū)，剛剛還是安安靜靜的，突然，地雷都爆炸了，把很多日本人都炸死了。
小英雄雨來非常熱愛學(xué)習(xí)。他雖然處在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，沒有學(xué)習(xí)條件，只能上夜校，但是他每天晚上都刻苦學(xué)習(xí)，有時(shí)半夜還在看書。
小英雄雨來熱愛學(xué)習(xí)，勇于面對(duì)敵人和困難，這些精神非常值得我們大家學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)條件和環(huán)境都非常好，我們更應(yīng)該珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
在這本書里，我還學(xué)到了很多美詞、美句，比如：鼓鼓囊囊、油黑發(fā)亮、推推搡搡、歪歪斜斜……
看了這本書，不管是做事，還是做人，我都學(xué)到不少東西。
最近這幾天，我讀完了一本叫《小英雄雨來》的書，心情久久不能平靜，才12歲的雨來給我留下了深刻的印象。
雨來生活在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他家住在晉察冀邊區(qū)的蘆花村，他雖然很頑皮，偶爾也會(huì)做出把蛤蟆放在女老師鍋里的惡作劇。但當(dāng)他的老師被日本人抓起來的'時(shí)候，雨來像一個(gè)男子漢一樣，想方設(shè)法的去營(yíng)救他的老師。雖然一次次都失敗，但雨來沒有放棄，最后終于在蘆葦蕩里消滅了日本兵，救回了女老師。
雨來小小的年紀(jì)就這么勇敢，我也要像他學(xué)習(xí)，遇到事情不慌張，膽大心細(xì)，做一個(gè)可以保護(hù)別人的人。
打開語(yǔ)文書，讀到《小英雄雨來》那篇課文時(shí)，我的內(nèi)心洶涌澎湃，如驚濤駭浪一般。那篇課文久久地蕩漾在我的腦海里。
它生動(dòng)地講了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的一位名叫雨來的兒童為了掩護(hù)交通員李大叔，機(jī)智地與日本鬼子作斗爭(zhēng)的事。
隨著課文的發(fā)展，我時(shí)而緊張時(shí)而開心。令我感動(dòng)的一幕出現(xiàn)了：就在這時(shí)，雨來在敵人的哄騙利誘之下還是不肯屈服。鬼子很生氣，把雨來野蠻地打了一頓，雨來受了傷后竟然咬著牙說：＂沒看見?。⒁俏?，我肯定嚇得哇哇大哭了。
讀到這里我的內(nèi)心久久不能平靜，甚至十分慚愧。不禁心想起來：我們這么美好的生活環(huán)境是用他們的鮮血換來的??！我們這么懶散，怎么能報(bào)效祖國(guó)呢？
就在一天晚上，剛從同學(xué)家出來。天很黑，仿佛被黑漆刷了又刷。月亮昏昏欲睡，路燈的`光芒十分昏暗。我獨(dú)自一人回家，看看路旁種的樹張牙舞爪的樣子令人毛骨悚然。往前越走越黑，突然一個(gè)黑影沖了出來，把我嚇了個(gè)半死，差一點(diǎn)就要哭了。我的心里好像有了一群兔子蹦來蹦去，隨后拔腿就跑，趕緊回到了同學(xué)家給媽媽打電話讓她接我回去。要是是雨來，他肯定不會(huì)害怕這些。我想想都羞愧。
他的機(jī)智，他的冷靜，他的勇敢為我鋪出新的一條道路。我作為二十一世紀(jì)的接班人，一定要敢于面對(duì)挫折，珍惜現(xiàn)在的美好生活！