心得一般是指感悟與體會(huì)，經(jīng)常寫(xiě)一寫(xiě)自己的心得，總結(jié)更多的經(jīng)驗(yàn)，使自己不斷進(jìn)步。草房子心得250字要怎么寫(xiě)？接下來(lái)給大家?guī)?lái)草房子心得250字，方便大家學(xué)習(xí)。
當(dāng)合上《草房子》的時(shí)候，我的心被深深地震撼了。
這本書(shū)寫(xiě)出了主人公桑桑的六年小學(xué)生活，形象地描寫(xiě)了桑桑身邊的許多人，寫(xiě)出了許多尋常而又令人感動(dòng)的故事。這本書(shū)總體來(lái)說(shuō)有一個(gè)字——美。運(yùn)用了許多風(fēng)景描寫(xiě)和擬人，比喻等寫(xiě)作手法。
整本書(shū)通俗易懂，語(yǔ)言通順，卻又有些意味深長(zhǎng)，人物形象栩栩如生，讓我熱淚盈眶。這書(shū)中的美是無(wú)形的，無(wú)形的美埋藏在看似普通的語(yǔ)句中，使整本書(shū)都增加了美感，讓讀者更加喜歡。
這一學(xué)期我讀了《草房子》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是曹文軒，書(shū)的主要內(nèi)容講述了桑桑和同學(xué)們之間發(fā)生的一些事情。
其中叫我感想最深的一件事情是桑桑的一位叫陸鶴的同學(xué)，因?yàn)槎d頭，被同學(xué)們叫成禿鶴，有一次他戴了一頂帽子來(lái)上學(xué)，結(jié)果被同桌摘了下來(lái)，最后還被同學(xué)掛到了旗桿上，陸鶴傷心的哭了。最后還是老師出面才解決了這件事情。
我想人不是十全十美的，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，甚至有的人身體還有一些缺陷，我們不能因?yàn)檫@些而去嘲笑和捉弄他們。我們要學(xué)會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，設(shè)身處地的為他們想一想，如果換成是自己，那又是一種怎么樣的心情。
所以關(guān)心他人就是關(guān)心自己，只有尊重別人，才能得到別人的尊重。
在老師的推薦下，媽媽給我買(mǎi)了作家曹文軒的作品《草房子》。
這本書(shū)的主人公是桑桑，他是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子，麻油地小學(xué)的教室在一片草房子里。
桑桑非常頑皮，他把班上一個(gè)叫“禿鶴”的小禿子的帽子放到了學(xué)校里的旗桿上。在廣播操比賽上禿鶴則故意搗亂。當(dāng)學(xué)校排戲時(shí)，里面一個(gè)角色是禿子，沒(méi)有人能勝任這個(gè)角色，禿鶴則自告奮勇。演出很成功，禿鶴又在同學(xué)們的心中恢復(fù)了良好形象。
紙?jiān)碌碾x去，白雀和蔣老師的故事，秦大奶奶的去世，杜小康的輟學(xué)，細(xì)馬的孝心，溫幼菊老師的藥寮……
一件又一件的事情讓桑桑長(zhǎng)大了許多。
《草房子》這本書(shū)我很喜歡，男孩桑桑調(diào)皮，機(jī)智，禿鶴自尊自愛(ài)，紙?jiān)滦牡厣屏?，秦大奶奶很珍惜東西，杜小康不被命運(yùn)所折服，這些形象像圖畫(huà)似的浮現(xiàn)在我腦海。
禿鶴在演出《屠橋》時(shí)，在關(guān)鍵的時(shí)刻勇敢的頂替了偽軍連長(zhǎng)的'位置，取得了演出的成功。
桑校長(zhǎng)很嚴(yán)厲，雖然他忙于學(xué)校，但他很關(guān)心桑桑的學(xué)習(xí)，在最后一刻幫助桑桑戰(zhàn)勝了死神，而溫幼菊也給了桑桑戰(zhàn)勝死神的力量。
我感到桑桑很勇敢，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
這個(gè)故事描寫(xiě)的很美，我很喜歡。
相信你們都讀過(guò)很多書(shū)吧！我也很愛(ài)讀書(shū)，我最愛(ài)讀的就是《草房子》了。
這本書(shū)介紹了很多的社會(huì)上人物的典型：渴望榮譽(yù)的桑喬、調(diào)皮的桑桑、溫柔又恬靜的紙?jiān)?、為了一個(gè)南瓜而喪命的秦大奶奶、小禿子陸鶴、高大帥氣的蔣一輪和漂亮的白雀。
在這本書(shū)里你能認(rèn)識(shí)許多社會(huì)上的人，作品講了：男孩兒桑桑刻骨銘心的小學(xué)生活，在這六年中發(fā)生的事情，其中又秦大奶奶的葬禮、自己的鼠瘡……
這里講述了無(wú)數(shù)催人淚下的感人故事，還有一些把碗柜變成鴿子的家、把蚊帳變成漁網(wǎng)、夏天最熱的時(shí)候穿上最厚的棉襖在校園里走臺(tái)步等令人開(kāi)心的故事
你喜歡這樣的書(shū)嗎？你也來(lái)看一看吧！
《草房子》這本書(shū)，講訴了在油麻地小學(xué)經(jīng)歷的各種故事。我最喜歡的是其中一篇關(guān)于禿鶴的故事。禿鶴原來(lái)叫陸鶴，因?yàn)樗且粋€(gè)禿子，所以他才被叫做禿鶴。從前他覺(jué)得禿子不算什么的，可是，長(zhǎng)大后的他覺(jué)得禿子是一種恥辱之后，他總是戴著一個(gè)帽子上學(xué)。桑桑和朋友們把禿鶴的帽子拿走后，又傳來(lái)傳去，阿怒把帽子掛在了旗桿頂上，禿鶴傷心極了許多人又在笑他，最后桑桑被老師罵了一頓。以后，禿鶴再也不戴帽子了?？墒?，在一次會(huì)操時(shí)，禿鶴很想?yún)⒓?，?dāng)老師要他戴帽子參加會(huì)操，可是禿鶴實(shí)在忍不住把帽子扔了，給油麻地小學(xué)抹了黑。之后，全校都不理睬他了。終于，禿鶴明白了自己犯的錯(cuò)誤，開(kāi)始努力的進(jìn)行補(bǔ)救，在以后的演出中出色的完成了任務(wù)。
這一篇故事告訴我，不要為了自身的缺點(diǎn)而失去信心，也不要為別人的缺陷而嘲笑他，欺負(fù)他。
炎熱的夏天，我閑著沒(méi)事干，捧起這本《草房子》，心中蕩起圈圈漣漪。
《草房子》是大作家曹文軒的作品。書(shū)中的主人公是生活在油麻地的一群孩子。他們天真活潑，離奇的事都發(fā)生在了他們身上。在那個(gè)年代，他們不玩電腦，不看電視，玩的是跳格子與捉迷藏，看的是戲。那些已被我們忘記的游戲出現(xiàn)在了他們身上。
作者在書(shū)中說(shuō)道：“美的力量絕不亞于思想的力量，一個(gè)再深刻的思想都都有可能變?yōu)槌ＷR(shí)。只有一個(gè)東西是永遠(yuǎn)不變的，那就是美?！?/p>
是啊，美是人之本色，美永遠(yuǎn)也不會(huì)消失，不管你是美是丑，只要你還懷著一顆童心，那你就是美的。