再別康橋的讀書筆記摘抄

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再別康橋的讀書筆記摘抄篇1

“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),我輕輕的招手作別西天的云彩……”

徐志摩以其獨(dú)抒性靈的詩(shī)風(fēng)靡一時(shí)。他的詩(shī),輕靈飄逸,幽婉灑脫,集意境美、建筑美、音節(jié)美和繪畫美于一身,同時(shí)對(duì)中外詩(shī)藝進(jìn)行融合,追求一種“純真的詩(shī)感”。這些在《再別康橋》可見(jiàn)一斑。

再別康橋是徐志摩最有影響的作品之一。

這是一首抒寫自然之美與作者心境的短詩(shī)。詩(shī)人崇高,贊美自然。

這首詩(shī)意境幽美,情感深摯含蓄,詩(shī)思精巧別致,美麗自然。

并且從這首詩(shī)能夠看出康橋是詩(shī)人的夢(mèng)想,因?yàn)樗f(shuō):“我的眼睛是康橋教我睜的,我的求知欲是康橋給我撥動(dòng)的,我的自我意識(shí)是康橋給我胚胎的?!笨梢?jiàn),康橋在詩(shī)人心中打下了極深的烙印。

詩(shī)人以康橋的自然風(fēng)光為直接抒情對(duì)象,采取間接抒情的方式,寓情于景,人景互化。

詩(shī)人明白,康橋的美景是永存的,無(wú)法帶走的,失落的是以往的夢(mèng)想,改變的是人的心境,而帶走的只是那份似淡似濁的憂愁。

通讀整首詩(shī),無(wú)一處不是在寫景,又無(wú)一處不是包含著詩(shī)人那淡淡的離別愁緒。

這首詩(shī)采用現(xiàn)代白話形式,繼承了中國(guó)古典傳統(tǒng)詩(shī)歌的含虛,典雅。讀再別康橋如觀樓,如吟歌,如賞畫,而感受到的是詩(shī)人那淡淡的離別之愁,之戀,之哀。

再別康橋是徐摩志1928年秋,再次到英國(guó)訪問(wèn),久違的學(xué)子依依不舍作別母校,望者清澈美麗的康河時(shí),萬(wàn)千離愁涌上心頭。它是一首優(yōu)美的抒情詩(shī),又宛如一曲優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè),讓人心暢。

“那河畔的金柳,是夕陽(yáng)下的新娘,波光里的艷影,在我心頭蕩漾”,這句詩(shī)寫的是康河的美?!扒那氖请x別的笙蕭,夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋”。是詩(shī)人情感的高潮,充分表現(xiàn)了徐志摩對(duì)康橋的情感,集中表現(xiàn)了離別的惆悵。

再別康橋是一首寫景的抒情詩(shī),抒發(fā)的是一種留戀之情,惜別之情和夢(mèng)想幻滅后的傷感之情?!拜p輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),我輕輕的招手作別西天的云彩”。舒緩的節(jié)奏,輕盈的動(dòng)作,纏綿的情意,同時(shí)又懷著淡淡的哀愁,詩(shī)人的那份感覺(jué)在我眼前浮現(xiàn),似夢(mèng)似畫……

再別康橋的讀書筆記摘抄篇2

《再別康橋》是徐志摩最有影響的作品之一。

這是一首抒寫自然之美與作者心境的短詩(shī),詩(shī)人是崇高、贊美自然的。詩(shī)中景物的描述真實(shí)細(xì)膩,可見(jiàn)康橋在詩(shī)人心中打下了極深的烙櫻不僅僅如此,并且康橋是詩(shī)人的夢(mèng)想。他說(shuō):”我的眼是康橋教我睜的,我的求知欲是康橋給我撥動(dòng)的,我的自我意識(shí)是康橋給我胚胎的?!比欢?,滿目瘡痍的中國(guó),是非顛倒的年代,艱難的民生,使詩(shī)人的康橋夢(mèng)想逐漸破滅。這首詩(shī)寫于一九二八年詩(shī)人重返英倫歸國(guó)途中。故地重游,昔日之景勾起作者昔日之憶,而離別在即,詩(shī)人敏感的心底怎能不蕩起陣陣傷感的漣漪!描述康橋的.自然美,表現(xiàn)作者對(duì)康橋的不舍眷戀及心底的惆悵,是這首詩(shī)的主題。

徐志摩以其獨(dú)抒性靈的詩(shī)風(fēng)靡一時(shí)。他的詩(shī),輕靈飄逸,幽婉灑脫,集意境美、建筑美、音節(jié)美和繪畫美于一身,同時(shí)對(duì)中外詩(shī)藝進(jìn)行融合,追求一種“純真的詩(shī)感”。這些在《再別康橋》可見(jiàn)一斑。

這首詩(shī)意境優(yōu)美,情感深摯含蓄,詩(shī)思精巧別致。詩(shī)人以康橋的自然風(fēng)光為直接抒情對(duì)象,采取間接抒情的方式,寓情于景,人景互化。通讀整首詩(shī),無(wú)一處不是在寫景、又無(wú)一處不是包含著詩(shī)人那淡淡的離別愁緒。詩(shī)的第一節(jié):“輕輕地,我走了,正如我輕輕地來(lái);我輕輕地招手,作別西天的云彩。”行文看似灑脫,實(shí)則是無(wú)奈與惆悵:詩(shī)人明白,康橋的美景是永存的無(wú)法帶走的,改變的是人的心境,失落的是以往的夢(mèng)想,而帶走的只是那份似淡實(shí)濁的眷戀與憂愁。往下,詩(shī)人運(yùn)用比喻,將金柳看成是蕩漾自我心頭的新娘,甚至他甘心做康河里的一條水草,“油油的在水底招冶。第四節(jié)中,是清泉倒映了天上的彩虹,還是天上的彩虹融入了清泉?那種“月光如水水如天”的意境開(kāi)闊而悠遠(yuǎn),正如詩(shī)人那淡淡的卻又無(wú)處不在的愁情。那絢爛如虹的夢(mèng)早已揉碎、沉淀在其間詩(shī)人輕輕地吟哦也許正是對(duì)往日康橋夢(mèng)想的一種悼念?情感在每一個(gè)意境中不斷升華至高-潮。

如果說(shuō)詩(shī)的前四節(jié)描述的是自然之景,而到了第五節(jié)則回憶人的活動(dòng)。詩(shī)人仿佛看到往日的自我長(zhǎng)蒿漫溯,在康橋?qū)?mèng)的情景,那時(shí)的自我是怎樣的意氣風(fēng)發(fā)啊,現(xiàn)實(shí)中的詩(shī)人禁不住也要放歌了——但他不能放歌,因?yàn)橐x別,因?yàn)殡x別時(shí)是滿心的不舍與惆悵。唯有沉默才是今晚的康橋,詩(shī)人的心境,如一張拉滿弦的弓,箭未離弦,便被人活生生的搶了去,那淡淡的思緒曾有瞬間的高漲,但這高漲又在瞬間消失了,正如他悄悄地來(lái),呼應(yīng)了開(kāi)頭。詩(shī)作的情緒線索是:淡淡的哀傷——逐漸升華——高漲瞬間——回復(fù)淡淡的哀傷,在這樣的線索中,整首詩(shī)情與景渾然一體。而詩(shī)人構(gòu)思之精妙體現(xiàn)于取裁的巧妙。詩(shī)的開(kāi)頭:“輕輕地,我走了”詩(shī)的結(jié)尾:“悄悄地,我走了”兩個(gè)一前一后的“我走了”,說(shuō)明詩(shī)人截取的是“走”這一瞬間,而并非從來(lái)到走這一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程。這一瞬間已在詩(shī)人心中永遠(yuǎn)定格,詩(shī)人的一系列情感與他所描繪的康橋的一切意境都在瞬間中完成。瞬間便是永恒。也許,這也正是《再別康橋》這首詩(shī)在眾多的離別抒情詩(shī)中脫潁而出,為世人所喜愛(ài),經(jīng)久不衰的原因。

從結(jié)構(gòu)上來(lái)看這首詩(shī)。全詩(shī)共七節(jié),每節(jié)四句。每節(jié)各描述一個(gè)景物一個(gè)意境,而節(jié)與節(jié)之間是相互聯(lián)系,上承下啟的。以第二、第三節(jié)為例。第二節(jié)中,前兩句詩(shī)人描繪了河畔的金柳,后兩句采用層進(jìn)深化情感。第三節(jié)則承第二節(jié)所寫的“波光”來(lái)寫“水底的清荇”??梢?jiàn)句子之間、詩(shī)節(jié)之間的環(huán)環(huán)相扣。詩(shī)人十分重視詩(shī)行本身的美感作用。他的詩(shī)作很考究詩(shī)歌的外形整齊。這樣的整齊偏重于詩(shī)的整體排列順序的整齊規(guī)劃,至于詩(shī)行長(zhǎng)短并不做呆板限制。這首詩(shī)使用式的詩(shī)形,而詩(shī)句有長(zhǎng)有短,詩(shī)的整體錯(cuò)落有致而并不單調(diào)死板,使人在視覺(jué)上產(chǎn)生一種詩(shī)的參差錯(cuò)落的圖案美及嚴(yán)謹(jǐn)穩(wěn)定中內(nèi)含變化的和-諧感。

詩(shī)人說(shuō):“詩(shī)歌的美妙不在于它的文字意義,而在于它的不可捉摸的音節(jié)里。”可見(jiàn),詩(shī)人追求的是音節(jié)的音律和節(jié)奏。在其詩(shī)歌里,音節(jié)與資料到達(dá)了自然完美的統(tǒng)一?!拜p輕地,我走了,正如我輕輕地來(lái)”,兩個(gè)“輕輕地”疊用,與其說(shuō)是意境的渲染,不如說(shuō)是詩(shī)人在有意增強(qiáng)節(jié)奏的輕盈。詩(shī)人將節(jié)奏視為詩(shī)內(nèi)在的生命,他所謂的“內(nèi)含的音節(jié)的均整”,更多的是追求詩(shī)行間“頓”的數(shù)目大致相等,而非字?jǐn)?shù)的相等。頓,即按句中不一樣成分來(lái)區(qū)分音節(jié)。如詩(shī)的最終一節(jié)按意群可作這樣的劃分:“悄悄地,我走了,正如我悄悄地來(lái);我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩?!痹?shī)的每一句之間的頓數(shù)是大致相等的,使得整首詩(shī)富有整體一致的節(jié)奏感。在音韻方面,這首詩(shī)偶句押韻,同一節(jié)二、四句押相同的韻,造成了一種疊蕩起伏的音韻美。在詩(shī)人有節(jié)奏有韻律的吟唱中,詩(shī)中的意境、詩(shī)人的愁緒也在變化、擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。

這首詩(shī)采用現(xiàn)代白話形式,繼承了中國(guó)古典傳統(tǒng)詩(shī)歌的含虛、典雅,又采用了音語(yǔ)中的語(yǔ)法調(diào)式,可謂中西合壁。而繪畫的色彩美在詩(shī)中也用明顯體現(xiàn),詩(shī)中的云彩、金柳、青荇、清泉,天上虹,一組組物象的顏色鮮明,寫出了康橋之美。這樣一幅色彩明艷的畫卷,與詩(shī)人的心境并不矛盾,正是因?yàn)樗拿?,才令?shī)人如此難以割舍!

讀《再別康橋》,如觀樓如吟歌如賞畫,而感受到的是詩(shī)人那淡淡的離別之戀之愁之哀。

再別康橋的讀書筆記摘抄篇3

徐志摩的一生都生活在詩(shī)歌里,他談話是詩(shī),舉動(dòng)是詩(shī),就連畢生追求的感情也如詩(shī)歌一樣浪漫!我一向被徐志摩勇敢追求“愛(ài)”、“自由”與“美”的情操所吸引,他的詩(shī)作《再別康橋》更是經(jīng)典到極致,浪漫的情愫令人神之所往,仿佛自我也來(lái)到了康橋,游于“星輝斑斕”的湖中!

一句“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)”足以讓人感受到康橋的靜謐和安寧,念到那里,仿佛自我也如詩(shī)人一樣,輕輕的邁動(dòng)著雙腳,輕輕地走在康橋上,生怕吵醒了熟睡的蟲子和鳥兒,破壞了康橋的靜謐和寧?kù)o。

太陽(yáng)就快落山,我站在康橋上,能夠看到西邊天上的五彩云霞,余輝反射四周,河畔的柳樹(shù)仿佛穿上了金色的嫁衣,就像一位夕陽(yáng)下的新娘一樣,美麗婀娜,風(fēng)兒吹起她的衣角,她就這樣在微風(fēng)中向我走來(lái),我陶醉著不自覺(jué)伸開(kāi)雙臂,朝她走近,走近,甚至就連她倒映在水中的影子也是如此迷人,一向在我的心頭蕩漾、蕩漾,陶醉了我的心智。

你看河中軟泥上的青荇,油油的在水底招搖,在柔波中它隨著流動(dòng)的河水飄蕩,自由自在忘情地舞蹈。這時(shí),仿佛自我也是一棵水底的小草,只要讓我靜靜呆在康河水中,我便心甘情愿地只做一棵無(wú)名的水草。

云彩和霞光的余輝倒映在水中,一陣風(fēng)吹來(lái),仿佛是被打碎的七彩石一般,撒碎在海藻間,像是彩虹的夢(mèng)境。

我多么想“撐起一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯”,用小船載滿一船的星輝,在星輝斑斕的河上放歌,可是我怕打破了今晚沉靜的夜色,我悄悄的劃著小船,在稀稀疏疏的月色中尋找著志摩當(dāng)時(shí)劃過(guò)的地方,聽(tīng)風(fēng)兒輕輕在我耳邊哼唱!

再完美的夢(mèng)也有蘇醒的時(shí)候,“輕輕的來(lái)”“輕輕的走”,康橋沉默了,夏蟲也為我沉默,“我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,再見(jiàn)了,康橋!

我就這樣沉醉在康橋上,我就醉在《再別康橋》的意境之中,久久不能自已。徐志摩的浪漫情愫實(shí)在令人折服,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞藻卻能勾繪出如此生動(dòng)靜謐的畫面,令人神之神往,欲罷不能。

我喜歡徐志摩勇敢追求“愛(ài)”、“自由”與“美”的情操,也愛(ài)《再別康橋》所描繪的浪漫景色給人帶來(lái)的無(wú)盡享受。

再別康橋的讀書筆記摘抄篇4

《再別康橋》是徐志摩的名篇之一。語(yǔ)言柔美,含蓄,感情飽滿。而蘊(yùn)藏在這首情意綿綿的詩(shī)后的情感更值得人品味。詩(shī)的開(kāi)始便塑造了詩(shī)人溫柔,翩翩的風(fēng)度。“輕輕的我走了,正如我輕輕地來(lái):”詩(shī)人的身影是悄悄地,是翩然的,是滿懷了一種還未知的神情的?!拔逸p輕的招手,作別西天的云彩?!痹?shī)人作別的不是別的,卻是云彩。這便是一種十分感性的行為。

詩(shī)的二、三兩節(jié)開(kāi)始描述康橋上看到的美景?!澳呛优系慕鹆?,是夕陽(yáng)中的新娘;波光里的艷影,在我的心頭蕩漾?!毕﹃?yáng)將柳樹(shù)染成了金色,比作新娘,柳樹(shù)似乎是有了新娘的羞澀,那樣動(dòng)人。波光的影子,層層蕩蕩,直印在詩(shī)人的心里。“軟泥上的青荇,油油的在水底招搖;在康橋的柔波里,我甘心做一條水草!”詩(shī)人描述青荇水草的自由和悠閑,那樣的怡然自得的情形讓他心生嫉羨。這一切,都激起了詩(shī)人浪漫的回憶和感情。從第一層來(lái)看,是寫景渲染,從更深層次來(lái)看,這揭示了詩(shī)人的內(nèi)心世界,另一個(gè)藏在深處的感情世界。即寫景抒情,也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)完美過(guò)去的回憶和緬懷。

“那榆蔭下的一潭,不是清泉,是天上虹,揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢(mèng)?!甭?lián)系到上頭提到的夕陽(yáng)的景象,那一潭原本青綠的潭水,的確像虹一般艷麗多彩。而那夢(mèng),應(yīng)是指昔日的夢(mèng),卻“揉碎在浮藻間”,說(shuō)明昔日的夢(mèng)已永遠(yuǎn)停留在過(guò)往,往者不可追了。它雖已在時(shí)間中揉碎,但還沒(méi)有消失。它沉淀了下來(lái)。并且猶如彩虹般美麗。在詩(shī)人看來(lái),他當(dāng)年在劍橋的生活是值得留戀的。而他此次來(lái)劍橋便是來(lái)找尋昔日的夢(mèng)的。

“尋夢(mèng)撐一支長(zhǎng)蒿,向青草更青處慢溯,滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌?!痹?shī)人期望瀟灑地重溫康橋的舊夢(mèng)。他是如此渴望重新找回原先的完美,在星輝下放歌的那種豪情。詩(shī)人的感情在此刻是飽滿的,充滿活力和期望的。“但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋!”詩(shī)人的感情從高潮瞬時(shí)下跌,他發(fā)現(xiàn)了夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的差距,他在同樣的景色和地方做同樣的事,卻再也回不去了,找尋不到舊情,找不到他所謂的“夢(mèng)”,詩(shī)人的感情由此壓抑深沉,這使我們感到,在讀第一節(jié)詩(shī)時(shí)的那種瀟灑飄逸感全無(wú),取而代之的是苦澀、惆悵和難言的苦衷,透露出詩(shī)人更加內(nèi)在的,難以擺脫的苦惱。

詩(shī)人是深情的,浪漫的,他癡想找回舊歡。應(yīng)對(duì)此情此景,他才相當(dāng)真實(shí)地意識(shí)到自我難言的苦澀和苦衷、惆悵的情懷,景色依舊完美,只是物是人非,那些纏綿的“夙愿”和“夢(mèng)想”,可望而不可及。大致而言,是因?yàn)樗麑?duì)夢(mèng)想生活和感情的追求一再受挫,而寫《再別康橋》的時(shí)候,也許他的苦惱接近于最深的時(shí)候,所以也是他幻想最厲害的時(shí)候,唯有幻想還能支持他,有勇氣,有活力來(lái)尋舊夢(mèng),也才有活力把這難言的心事形諸于詩(shī),并且有一個(gè)飄逸、瀟灑的姿態(tài)。

詩(shī)人最終離開(kāi)了,他是悄悄地走的,不帶走一片云彩。不帶走一片云彩,能夠理解為詩(shī)人期望讓康橋這個(gè)魂?duì)繅?mèng)縈的感情世界以最完美的幻想面貌保存下來(lái),表達(dá)了詩(shī)人對(duì)舊夢(mèng)的珍惜。他離開(kāi)了,而那個(gè)夢(mèng),也許會(huì)一向存在。

再別康橋的讀書筆記摘抄篇5

《再別康橋》讀書筆記

你來(lái)或者不來(lái),去或不去,康橋都在那里,不喜不悲。倒是來(lái)這里的人在康橋的柔波旁、榆柳下演繹他們的悲歡離合。

你是人間四月天的煙云,黃昏吹著晚風(fēng)的柔,輕如風(fēng),悄無(wú)聲息,輕如雪,悠閑飄落。來(lái)時(shí)一襲長(zhǎng)衫,去時(shí)衣袂飄飄。揮手之間,西天的云彩成為你永恒的背景,。當(dāng)時(shí)伊人在,曾伴彩云歸。

因?yàn)橄矚g一個(gè)人,所以喜歡了一座城市,所以喜歡了哪里的一草一木。輕柔的晚風(fēng),吹拂河畔渡滿霞光的柳枝,搖曳出一份嫵媚,晃動(dòng)出一絲嬌媚,蕩漾成粉紅色的回憶?;貞洉?huì)褪色嗎?波光里的艷影告訴我,依舊如昨。所有的前塵往事一同隨波蕩漾起來(lái)。

還是那條河,還是那灣水,清涼氤氳在心頭。做康河里的一條水草吧,悠閑自在地?fù)u擺,用自己喜歡的姿勢(shì),沒(méi)有嘈雜與喧囂,沒(méi)有羈絆和束縛。沒(méi)有爭(zhēng)奪與血腥。如果這里是桃源,我就是那一株桃樹(shù),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,別無(wú)所求。

一條水草也會(huì)有夢(mèng),絕不因它是一條水草而卑微。自由的空氣,靜美的恬淡,愛(ài)的馨香。倘若這是卑微的,也是偉大的卑微。因?yàn)閴?mèng)里的清泉折射的是七彩的陽(yáng)光,縱使世事變遷,物是人非,縱使夢(mèng)想別現(xiàn)實(shí)割得支離破碎。每一個(gè)碎片都會(huì)保留它最本真,最完整的原貌,即使塵封在心底,也會(huì)隨心動(dòng)而鮮活。

探尋,追尋,尋到過(guò)那隔絕人世的優(yōu)美與寧?kù)o,在星光與波光中涵養(yǎng)著自由的靈性,忘情于康橋的優(yōu)美,沉迷于自然地純潔,人生在奇異的月光下斑斕而多彩,奏響美的旋律,放飛愛(ài)與自由的翅膀,在星輝斑斕里放歌,那是理想的宣言。

哀莫大于心死,其實(shí)其莫大于心不死,其實(shí)哀莫大于心不死而不得不死。那首歡愉輕松的歌如今唱來(lái)必定變得沉重而無(wú)奈,理想的琴被現(xiàn)實(shí)折斷了弦,語(yǔ)氣痛苦的回憶不如選擇忘記,語(yǔ)氣厲聲質(zhì)問(wèn),不如選擇沉默,與其選擇苦苦哀求不如選擇淡然放手。抓不住的何止是時(shí)間,春去春來(lái)之后,滄桑的何止是雙眸。就讓笙簫去演繹我沉默的離歌吧。

該是離去的時(shí)候了,再見(jiàn)!四季常青最翠綠的草坪、天空的行云、大地的溫軟、漂浮在水面上的桂花香、帶著草味的和風(fēng)以及看天、聽(tīng)鳥、讀書……所有的夢(mèng)意與春光,再見(jiàn)!人生的春天,還有那個(gè)人。

不想讓你看到我轉(zhuǎn)身之后,離去之時(shí)的憂傷落寞的背影,不想讓你看到這憂傷落寞的背影彳亍在夕陽(yáng)中,消失在地平線。沒(méi)有華麗的轉(zhuǎn)身,只有悄悄地?fù)]手。告別時(shí),留下完美的記憶。因?yàn)槊?,所以痛?huì)多一些吧,所以,回憶會(huì)更多一些味道,是落寞還是蒼涼,是的,薄暮時(shí)分,對(duì)著西天的云彩落寞地想念一段舊時(shí)光,或者一個(gè)人。

終無(wú)言,是看透了繁華落盡,是明白了鉛華洗凈,還是一江春水的綿綿情思,一川煙雨的萬(wàn)般愁緒。

風(fēng)輕云淡,優(yōu)雅的身影遮不住內(nèi)心的憂傷。

終無(wú)言,其實(shí)是愛(ài)到深處的寂寞。

《再別康橋》是徐志摩在1925年(1928)故地重游的歸國(guó)途中,在輪渡上所寫。

意境與靈感往往在一瞬間生成、“泛濫”,繼而產(chǎn)生的激情總一發(fā)不可收;而被這種激情“煎熬”的、激勵(lì)的、托起之后,也許就是千古的經(jīng)典!《再別康橋》如何在那種環(huán)境中“出爐”不敢妄言,但那潭水中“沉淀著彩虹似的夢(mèng)”,和“波光里的艷影”是不是勾起他對(duì)當(dāng)年的舊夢(mèng),遠(yuǎn)去的纏綿或盡在咫尺的柔懷、感慨合二為一呢。潺潺水流之聲,躍躍之蕩之情懷,怎不叫人觸景生情,思緒萬(wàn)千!一幕幕景象眼前掠過(guò),雖景依舊,卻人事全非。重尋舊途、舊歡,已是枉然。于是“不能放歌”,諸緒隱隱,暫且沉默。然,春風(fēng)已起何懼秋波!那觀不住的激昂只能換一種角度或方式,一吐為快!此時(shí)的“沉默”也絕非“今夜的康橋”,也就是“今夜的康橋”,絕非是詩(shī)人他自己也就是詩(shī)人他自己。此時(shí)此刻詩(shī)人近乎全陷入對(duì)往昔之種種之中。當(dāng)詩(shī)人俯首醒來(lái),恍然自己是在告別,進(jìn)而使得詩(shī)的尾巴上涂上了幾分苦澀,悵惘和難言的情懷。

詩(shī)的開(kāi)篇便灑脫、輕靈、舒展。巧妙地連“請(qǐng)出”了三個(gè)“輕輕的”來(lái)配合“走”、“來(lái)”、“招手”、“作別”等動(dòng)作,以肢體語(yǔ)言將一個(gè)飄逸、灑脫的詩(shī)人形象活脫脫地推到了讀者的面前。這里,“輕輕”二字蘊(yùn)含著訴之不盡的依戀之情,道不盡的惜別之意,用輕盈的、溫馨的筆觸渲染了夕陽(yáng)映照中康橋的寧?kù)o之美,更有此間“人去春又回,此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的表達(dá)效果。繼而,詩(shī)人抓住了康橋這一景物中“金柳”、“青荇”和“潭水”這幾個(gè)意象作為寄情,把對(duì)康橋的依戀、惜別之情融入其中。河畔的金柳被比喻成新娘,美艷絕倫,蕩起詩(shī)人心海的漣漪;河底的青荇也被詩(shī)人賦予了鮮活的生命。你無(wú)需猜疑,那“油油的青荇”就是在向詩(shī)人招手,不由得你不有“甘心做一條水草”的渴望;此間的靜與動(dòng),微動(dòng)與被情動(dòng),活靈活現(xiàn)。以情寄或情的微妙襯托出既朦朧又清晰的畫卷。

注重文字的取舍、含蓄,注重藝術(shù)技巧,是早逝的徐志摩慣用的“伎倆”。他往往很會(huì)利用一種夢(mèng)幻般的情調(diào),巧妙地將氣氛、氛圍、感情和意象融為一體;更能靜中有動(dòng),動(dòng)中有靜與其互換,使得寓情于景,情景交融。

這首詩(shī)的美,當(dāng)然不只限于詩(shī)人那份細(xì)膩的感情上,在意念、藝術(shù)形式上,皆達(dá)到了一定的高度;尤其是“戀”而不“貪”,足能給人留下美麗的回憶,這大概是好多人喜歡的原因吧。

“輕輕地來(lái)悄悄地去”,“不帶走一片云彩”,人生若能如此坦蕩,落落大方,何樂(lè)而不為啊!

再別康橋的讀書筆記摘抄篇6

近了,眼中的景,草坪、樹(shù)蔭、康河、那最美的彩虹、還有那彩虹般最美的康橋……

近了,眼中的我,衣衫、腳步、面容、思索、還有那近乎割斷臍帶的嬰兒般的不舍……

輕輕地,又走上曾經(jīng)輕飄過(guò)多次的草坪,像往常一樣小心、比往常更小心。對(duì)不起,不忍打攪那熟睡的心靈,不忍打攪那可愛(ài)的夢(mèng)境,更不忍打攪夢(mèng)境中的自己。親愛(ài)的,你不舍的夢(mèng)中真有不舍的我嗎?

哦,還有你,可愛(ài)的青荇,我的小東西!在這熟睡的一刻、在這熟睡的季節(jié)里,只有你強(qiáng)忍睡意,不愿別離而為我送行?油油悠悠的你,在水底;輕輕的我,在你的愛(ài)意里。因?yàn)槟?,做一棵水草,我甘?在我們的愛(ài)河——康河里,柔情蜜意!吻別,我最愛(ài)的你!

來(lái)到那曾經(jīng)到來(lái)過(guò)的樹(shù)蔭下,傍著悠悠康河,驀然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影,心跳、臉紅,做了少婦的你更加豐腴美麗。深情地望著你,問(wèn)你是否還記得那個(gè)婚禮?當(dāng)你挽著新郎夕陽(yáng)而去,你那金色的艷麗、婀娜的艷麗,卻成了康河和我最永久的記憶!

康河為你而波光蕩漾,我為康河眼中的你心頭蕩漾!問(wèn)你是否還記得那件送給你的嫁衣?你身影前的那一面平鏡,記住了你新娘的美,記住了我彩虹般的夢(mèng)。親愛(ài)的,嫁做人婦的你,如果還在意我們?cè)?jīng)的傾心,那么在我離別之際,請(qǐng)你再看看鏡中的記憶:我為你,在青草更青處撐一支長(zhǎng)篙,漫溯;我為你,在滿載的一船星輝斑斕里,放歌!那是我的夢(mèng)啊!那沉淀著彩虹似的夢(mèng)啊!我把夢(mèng)獻(xiàn)給了你,把夢(mèng)留在了這里!

激動(dòng),我快要哭出來(lái),卻,哽咽了。我要把淡淡的別離、悄悄的別離、幸福的別離,留在這里!我,沉默了!夏蟲為我沉默了!康橋?yàn)檫@一切,沉默了……

遠(yuǎn)了,眼中的景,草坪、樹(shù)蔭、康河,還有那最美的彩虹,還有那彩虹般最美的康橋……

遠(yuǎn)了,眼中的我,思索、面容、腳步、衣衫,還有那一步三回頭的背影……

詩(shī),可以有尾音;而詩(shī)意,卻是那樣綿長(zhǎng)不絕。沉醉其間是那樣讓人難以自拔,如登仙界,如歸故里。

再別康橋的讀書筆記摘抄篇7

時(shí)間踽踽而行,歲月靜好藏在斑斑駁駁的光影,以寧?kù)o的姿態(tài)綻放在窗臺(tái)上一只寶藍(lán)色玻璃長(zhǎng)頸瓶中。

抽出倚在書架最邊上的書,鵝黃色的封面上落了許些塵埃,一拂,細(xì)小塵埃紛揚(yáng),成為晶瑩的光芒中的細(xì)小的美麗。上面用燙金寫著《再別康橋》,心悸動(dòng)著,無(wú)聲的翻開(kāi),怕驚擾了那個(gè)星夜?jié)M載星光的夢(mèng)。

陽(yáng)光透過(guò)我的指尖在紙上投影出暗影。一場(chǎng)似康水般的情愫在那片凹凸不平的云彩下構(gòu)成河畔金柳的美。踏響一股清風(fēng)一樣來(lái)了,又毫無(wú)聲息地蕩去;而那至深的情絲竟在招手之間,幻化成西邊的云彩。搖一小舟在康橋?qū)ふ壹?xì)碎的夢(mèng)。

而她則是多情的金柳是你心中的新娘,溫柔可人。你愿化作水綠草沉醉之康河的柔波里。

在青草更青處,在星輝斑斕里放歌的狂態(tài)未就。連夏蟲也與你沉靜在這水汽氤氳的暖夜里,醉心的沉默。最后,離別而去。

志摩一生有三字:愛(ài),自由,美。他對(duì)微因的一片癡情成為一段流著令人流淚的美。他的徘徊正是追尋的縮影。他對(duì)母校的留戀是他情感細(xì)膩的一部分。

志摩清新雋永的詩(shī)如音樂(lè),節(jié)奏輕柔委婉,伴著情感起伏跳躍。他用他含羞草般的觸覺(jué)去感知愛(ài)情。這浪漫隨不能成為現(xiàn)實(shí),但卻能如康橋般靜靜流淌。

漫漫長(zhǎng)久飄進(jìn)久違康橋,雙膝跪地膜拜夕陽(yáng)最后的輝煌。再別康橋,別了,這個(gè)浪漫的人釋放浪漫,給我沁人心脾的希望與溫柔。

心悸動(dòng)著,觸及陽(yáng)光,寶藍(lán)色的瓶里清澈的水在桌上印出波光粼粼。或許現(xiàn)在談起愛(ài),為時(shí)過(guò)早。但時(shí)間康水潺潺而過(guò)。在青春,有些錯(cuò)誤反而美麗。那是個(gè)雪花飛揚(yáng)的冬季,有了一段美麗的,鏡水花月般的情。是一個(gè)如風(fēng)的少年,青春這個(gè)荒.唐年紀(jì),每次為了看他打籃球常常在操場(chǎng)上,吹冷風(fēng)并是半個(gè)小時(shí),修長(zhǎng)的身影在夕陽(yáng)下旋轉(zhuǎn),陪我度過(guò)了一整個(gè)冬季。成績(jī)因此下滑,老師家長(zhǎng)的壓力,讓那半小時(shí)似流水,甚至,那是唯一的動(dòng)人的安慰。二月拂柳,在夜晚,打開(kāi)久違的qq,發(fā)現(xiàn)一個(gè)陌生人在那個(gè)冬季在另一頭說(shuō)了你好,頭像像是令我沉醉的自拍,心一點(diǎn)點(diǎn)沉下去,我向他發(fā)出“嗨”。但故事就像斷了油的圓珠筆停在那個(gè)冬季。以后,再也沒(méi)有為了那半個(gè)小時(shí)而放縱自己的青春。

我卻從未惋惜過(guò),那時(shí)一段似康水般的過(guò)去,就像玻璃瓶里的一顆玫瑰種子,從未發(fā)芽,卻含著當(dāng)初我翹首盼望她開(kāi)出美花。一樣的美麗,那是我一整個(gè)青春里最美的風(fēng)景。如果得了微因的愛(ài),志摩的名字也許會(huì)埋沒(méi)在黑暗里,即使沒(méi)有得到,但康橋之情依舊是那個(gè)滿載星光的夢(mèng)。

回神,低頭,見(jiàn)到樹(shù)上被紅筆劃出的一句話,“得之我幸,不得我命”,說(shuō)的,大概也是我的心情吧。

再別康橋的讀書筆記摘抄篇8

《再別康橋》讀書筆記

輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手,作別西天的云彩。下面是小編精心為您整理的《再別康橋》,希望您喜歡!

《再別康橋》讀書筆記篇一

《再別康橋》是徐志摩在1920__年(1928)故地重游的歸國(guó)途中,在輪渡上所寫。

意境與靈感往往在一瞬間生成、“泛濫”,繼而產(chǎn)生的激情總一發(fā)不可收;而被這種激情“煎熬”的、激勵(lì)的、托起之后,也許就是千古的經(jīng)典!《再別康橋》如何在那種環(huán)境中“出爐”不敢妄言,但那潭水中“沉淀著彩虹似的夢(mèng)”,和“波光里的艷影”是不是勾起他對(duì)當(dāng)年的舊夢(mèng),遠(yuǎn)去的纏綿或盡在咫尺的柔懷、感慨合二為一呢......潺潺水流之聲,躍躍之蕩之情懷,怎不叫人觸景生情,思緒萬(wàn)千!一幕幕景象眼前掠過(guò),雖景依舊,卻人事全非。重尋舊途、舊歡,已是枉然。于是“不能放歌”,諸緒隱隱,暫且沉默。然,春風(fēng)已起何懼秋波!那觀不住的激昂只能換一種角度或方式,一吐為快!此時(shí)的“沉默”也絕非“今夜的康橋”,也就是“今夜的康橋”,絕非是詩(shī)人他自己也就是詩(shī)人他自己。此時(shí)此刻詩(shī)人近乎全陷入對(duì)往昔之種種之中。當(dāng)詩(shī)人俯首醒來(lái),恍然自己是在告別,進(jìn)而使得詩(shī)的尾巴上涂上了幾分苦澀,悵惘和難言的情懷。

詩(shī)的開(kāi)篇便灑脫、輕靈、舒展。巧妙地連“請(qǐng)出”了三個(gè)“輕輕的”來(lái)配合“走”、“來(lái)”、“招手”、“作別”等動(dòng)作,以肢體語(yǔ)言將一個(gè)飄逸、灑脫的詩(shī)人形象活脫脫地推到了讀者的面前。這里,“輕輕”二字蘊(yùn)含著訴之不盡的依戀之情,道不盡的惜別之意,用輕盈的、溫馨的筆觸渲染了夕陽(yáng)映照中康橋的寧?kù)o之美,更有此間“人去春又回,此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的表達(dá)效果。繼而,詩(shī)人抓住了康橋這一景物中“金柳”、“青荇”和“潭水”這幾個(gè)意象作為寄情,把對(duì)康橋的依戀、惜別之情融入其中。河畔的金柳被比喻成新娘,美艷絕倫,蕩起詩(shī)人心海的漣漪;河底的青荇也被詩(shī)人賦予了鮮活的生命......你無(wú)需猜疑,那“油油的青荇”就是在向詩(shī)人招手,不由得你不有“甘心做一條水草”的渴望;此間的靜與動(dòng),微動(dòng)與被情動(dòng),活靈活現(xiàn).以情寄或情的微妙襯托出既朦朧又清晰的畫卷。

注重文字的取舍、含蓄,注重藝術(shù)技巧,是早逝的徐志摩慣用的“伎倆”。他往往很會(huì)利用一種夢(mèng)幻般的情調(diào),巧妙地將氣氛、氛圍、感情和意象融為一體;更能靜中有動(dòng),動(dòng)中有靜與其互換,使得寓情于景,情景交融。

這首詩(shī)的美,當(dāng)然不只限于詩(shī)人那份細(xì)膩的感情上,在意念、藝術(shù)形式上,皆達(dá)到了一定的高度;尤其是“戀”而不“貪”,足能給人留下美麗的回憶,這大概是好多人喜歡的原因吧。

“輕輕地來(lái)悄悄地去”,“不帶走一片云彩”,人生若能如此坦蕩,落落大方,何樂(lè)而不為啊!

《再別康橋》讀書筆記篇二

第一次讀《再別康橋》這首詩(shī),不禁被她的魔力所震撼,我感到驚訝,何以這短短的十幾行文字,能有如此大的魅力,讓人仿佛置身于夕陽(yáng)下靜謐的康橋,心中泛起淡淡的惆悵與憧憬,回味悠長(zhǎng)。

第一節(jié)一連三個(gè)“輕輕的”使人浮躁的心頓時(shí)平靜下來(lái),想“輕輕的”欣賞這首詩(shī)。心無(wú)雜塵,詩(shī)中的意境便更容易在心中展現(xiàn)。夕陽(yáng)西下,余暉灑落,給河畔的柳樹(shù)鍍上了一層金色,朦朧中,仿佛一位身姿裊娜的新娘。艷麗的紅衣倒映在波光之中,詩(shī)人的心,也隨著水波起伏,蕩漾起離別的惆悵。他輕輕的揮一揮衣袖,向那西天燦爛的晚霞道別。詩(shī)中的美景一一在我的眼前呈現(xiàn),詩(shī)人的情緒也在我的心頭涌起。輝煌的景色襯托出離別的苦痛,詩(shī)人要離別這美麗的康橋,怎能不感到悲哀。

之后詩(shī)人發(fā)出了“在康河的柔波里,我甘心做一條水草”的愿望。讀至此處,一股感動(dòng)油然而生。在康橋,河流都是溫潤(rùn)的柔波,即使做一條水草,詩(shī)人也心甘情愿。可見(jiàn)詩(shī)人真是戀極了康橋,愛(ài)極了康橋。

轉(zhuǎn)眼就要離別,自然要觸發(fā)詩(shī)人對(duì)往昔完美的回憶。晚霞倒映在潭水中,仿佛沉淀著彩虹似的夢(mèng),康橋寄托著詩(shī)人年輕的夢(mèng),榆陰下的潭水,水中的青荇、浮藻,無(wú)不喚起詩(shī)人對(duì)過(guò)去追尋夢(mèng)想的回憶。

詩(shī)人撐著長(zhǎng)篙,駕一葉小舟,滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。這象征著詩(shī)人昔日在康橋,縱情的誰(shuí)尋自己的夢(mèng)想,向青草更青出,夢(mèng)想更深處漫溯,探尋。心中充滿了年輕的豪情。讀到那里,離別的傷感似乎悄然隱去,只留下夢(mèng)的完美。

“但我不能放歌,悄悄是離別的笙簫?!痹?shī)人又把自己拖回了現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)境幻滅,令人感到有些失落。心凝重了,沉默了?!俺聊墙裢淼目禈颉痹?shī)人此刻仿佛在用心與康橋?qū)υ?,向她傾訴離愁。

“悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái)?!迸c第一段那么相似,好像又要重新來(lái)一次道別。全詩(shī)首尾照應(yīng),回環(huán)之中更顯詩(shī)人的不舍。這也是這首詩(shī)讓人回味悠長(zhǎng)的原因之一?!拔覔]一揮衣袖,不帶走一片云彩。”康橋的一切都那么令詩(shī)人不舍,練一片云彩也不愿帶走,其實(shí)他已經(jīng)帶走了那晚康橋的一切,那個(gè)屬于他自己沉默的康橋,永遠(yuǎn)留在他心中。

《再別康橋》讀書筆記篇三

你來(lái)或者不來(lái),去或不去,康橋都在那里,不喜不悲。倒是來(lái)這里的人在康橋的柔波旁、榆柳下演繹他們的悲歡離合。

你是人間四月天的煙云,黃昏吹著晚風(fēng)的柔,輕如風(fēng),悄無(wú)聲息,輕如雪,悠閑飄落。來(lái)時(shí)一襲長(zhǎng)衫,去時(shí)衣袂飄飄。揮手之間,西天的云彩成為你永恒的背景,。當(dāng)時(shí)伊人在,曾伴彩云歸。

因?yàn)橄矚g一個(gè)人,所以喜歡了一座城市,所以喜歡了哪里的一草一木。輕柔的晚風(fēng),吹拂河畔渡滿霞光的柳枝,搖曳出一份嫵媚,晃動(dòng)出一絲嬌媚,蕩漾成粉紅色的回憶?;貞洉?huì)褪色嗎?波光里的艷影告訴我,依舊如昨。所有的前塵往事一同隨波蕩漾起來(lái)。

還是那條河,還是那灣水,清涼氤氳在心頭。做康河里的一條水草吧,悠閑自在地?fù)u擺,用自己喜歡的姿勢(shì),沒(méi)有嘈雜與喧囂,沒(méi)有羈絆和束縛。沒(méi)有爭(zhēng)奪與血腥。如果這里是桃源,我就是那一株桃樹(shù),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,別無(wú)所求。

一條水草也會(huì)有夢(mèng),絕不因它是一條水草而卑微。自由的空氣,靜美的恬淡,愛(ài)的馨香。倘若這是卑微的,也是偉大的卑微。因?yàn)閴?mèng)里的清泉折射的是七彩的陽(yáng)光,縱使世事變遷,物是人非,縱使夢(mèng)想別現(xiàn)實(shí)割得支離破碎。每一個(gè)碎片都會(huì)保留它最本真,最完整的原貌,即使塵封在心底,也會(huì)隨心動(dòng)而鮮活。

探尋,追尋,尋到過(guò)那隔絕人世的優(yōu)美與寧?kù)o,在星光與波光中涵養(yǎng)著自由的靈性,忘情于康橋的優(yōu)美,沉迷于自然地純潔,人生在奇異的月光下斑斕而多彩,奏響美的旋律,放飛愛(ài)與自由的翅膀,在星輝斑斕里放歌,那是理想的宣言。

哀莫大于心死,其實(shí)其莫大于心不死,其實(shí)哀莫大于心不死而不得不死。那首歡愉輕松的歌如今唱來(lái)必定變得沉重而無(wú)奈,理想的琴被現(xiàn)實(shí)折斷了弦,語(yǔ)氣痛苦的回憶不如選擇忘記,語(yǔ)氣厲聲質(zhì)問(wèn),不如選擇沉默,與其選擇苦苦哀求不如選擇淡然放手。抓不住的何止是時(shí)間,春去春來(lái)之后,滄桑的何止是雙眸。就讓笙簫去演繹我沉默的離歌吧。

該是離去的時(shí)候了,再見(jiàn)!四季常青最翠綠的草坪、天空的行云、大地的溫軟、漂浮在水面上的桂花香、帶著草味的和風(fēng)以及看天、聽(tīng)鳥、讀書……所有的夢(mèng)意與春光,再見(jiàn)!人生的春天,還有那個(gè)人。

不想讓你看到我轉(zhuǎn)身之后,離去之時(shí)的憂傷落寞的背影,不想讓你看到這憂傷落寞的背影彳亍在夕陽(yáng)中,消失在地平線。沒(méi)有華麗的轉(zhuǎn)身,只有悄悄地?fù)]手。告別時(shí),留下完美的記憶。因?yàn)槊溃酝磿?huì)多一些吧,所以,回憶會(huì)更多一些味道,是落寞還是蒼涼,是的,薄暮時(shí)分,對(duì)著西天的云彩落寞地想念一段舊時(shí)光,或者一個(gè)人。

終無(wú)言,是看透了繁華落盡,是明白了鉛華洗凈,還是一江春水的綿綿情思,一川煙雨的萬(wàn)般愁緒。

風(fēng)輕云淡,優(yōu)雅的身影遮不住內(nèi)心的憂傷。

終無(wú)言,其實(shí)是愛(ài)到深處的寂寞。

《再別康橋》讀書筆記篇四

《再別康橋》是徐志摩最有影響的作品之一。這是一首抒寫自然之美與作者心情的短詩(shī),詩(shī)人是崇高、贊美自然的。詩(shī)中景物的描寫真實(shí)細(xì)膩,可見(jiàn)康橋在詩(shī)人心中打下了極深的烙印。不僅如此,而且康橋是詩(shī)人的理想。他說(shuō):”我的眼是康橋教我睜的,我的求知欲是康橋給我撥動(dòng)的,我的自我意識(shí)是康橋給我胚胎的?!比欢?,滿目瘡痍的中國(guó),是非顛倒的年代,艱難的民生,使詩(shī)人的康橋理想逐漸破滅。

這首詩(shī)寫于一九二八年詩(shī)人重返英倫歸國(guó)途中。故地重游,昔日之景勾起作者昔日之憶,而離別在即,詩(shī)人敏感的心底怎能不蕩起陣陣傷感的漣漪!描寫康橋的自然美,表現(xiàn)作者對(duì)康橋的不舍眷戀及心底的惆悵,是這首詩(shī)的主題。徐志摩以其獨(dú)抒性靈的詩(shī)風(fēng)靡一時(shí)。他的詩(shī),輕靈飄逸,幽婉灑脫,集意境美、建筑美、音節(jié)美和繪畫美于一身,同時(shí)對(duì)中外詩(shī)藝進(jìn)行融合,追求一種“純真的詩(shī)感”。這些在《再別康橋》可見(jiàn)一斑。這首詩(shī)意境優(yōu)美,情感深摯含蓄,詩(shī)思精巧別致。詩(shī)人以康橋的自然風(fēng)光為直接抒情對(duì)象,采取間接抒情的方式,寓情于景,人景互化。通讀整首詩(shī),無(wú)一處不是在寫景、又無(wú)一處不是包含著詩(shī)人那淡淡的離別愁緒。

詩(shī)的第一節(jié):“輕輕地,我走了,正如我輕輕地來(lái);我輕輕地招手,作別西天的云彩?!毙形目此茷⒚?,實(shí)則是無(wú)奈與惆悵:詩(shī)人知道,康橋的美景是永存的無(wú)法帶走的,改變的是人的心境,失落的是曾經(jīng)的夢(mèng)想,而帶走的只是那份似淡實(shí)濁的眷戀與憂愁。往下,詩(shī)人運(yùn)用比喻,將金柳看成是蕩漾自己心頭的新娘,甚至他甘心做康河里的一條水草,“油油的在水底招搖”。第四節(jié)中,是清泉倒映了天上的彩虹,還是天上的彩虹融入了清泉?那種“月光如水水如天”的意境開(kāi)闊而悠遠(yuǎn),正如詩(shī)人那淡淡的卻又無(wú)處不在的愁情。那絢爛如虹的夢(mèng)早已揉碎、沉淀在其間詩(shī)人輕輕地吟哦也許正是對(duì)往日康橋理想的一種悼念?情感在每一個(gè)意境中不斷升華至高潮。

如果說(shuō)詩(shī)的前四節(jié)描寫的是自然之景,而到了第五節(jié)則回憶人的活動(dòng)。詩(shī)人仿佛看到往日的自己長(zhǎng)蒿漫溯,在康橋?qū)?mèng)的情景,那時(shí)的自己是怎樣的意氣風(fēng)發(fā)啊,現(xiàn)實(shí)中的詩(shī)人禁不住也要放歌了——但他不能放歌,因?yàn)橐x別,因?yàn)殡x別時(shí)是滿心的不舍與惆悵。唯有沉默才是今晚的康橋,詩(shī)人的心境,如一張拉滿弦的弓,箭未離弦,便被人活生生的搶了去,那淡淡的思緒曾有瞬間的高漲,但這高漲又在瞬間消失了,正如他悄悄地來(lái),呼應(yīng)了開(kāi)頭。詩(shī)作的情緒線索是:淡淡的哀傷——逐漸升華——高漲瞬間——回復(fù)淡淡的哀傷,在這樣的線索中,整首詩(shī)情與景渾然一體。而詩(shī)人構(gòu)思之精妙體現(xiàn)于取裁的巧妙。詩(shī)的開(kāi)頭:“輕輕地,我走了”詩(shī)的結(jié)尾:“悄悄地,我走了”兩個(gè)一前一后的“我走了”,說(shuō)明詩(shī)人截取的是“走”這一瞬間,而并非從來(lái)到走這一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程。這一瞬間已在詩(shī)人心中永遠(yuǎn)定格,詩(shī)人的一系列情感與他所描繪的康橋的一切意境都在瞬間中完成。瞬間便是永恒。也許,這也正是《再別康橋》這首詩(shī)在眾多的離別抒情詩(shī)中脫潁而出,為世人所喜愛(ài),經(jīng)久不衰的原因。

從結(jié)構(gòu)上來(lái)看這首詩(shī)。全詩(shī)共七節(jié),每節(jié)四句。每節(jié)各描寫一個(gè)景物一個(gè)意境,而節(jié)與節(jié)之間是相互聯(lián)系,上承下啟的。以第二、第三節(jié)為例。第二節(jié)中,前兩句詩(shī)人描繪了河畔的金柳,后兩句采用層進(jìn)深化情感。第三節(jié)則承第二節(jié)所寫的“波光”來(lái)寫“水底的清荇”。可見(jiàn)句子之間、詩(shī)節(jié)之間的環(huán)環(huán)相扣。詩(shī)人非常重視詩(shī)行本身的美感作用。他的詩(shī)作很考究詩(shī)歌的外形整齊。這樣的整齊偏重于詩(shī)的整體排列順序的整齊規(guī)劃,至于詩(shī)行長(zhǎng)短并不做呆板限制。這首詩(shī)使用式的詩(shī)形,而詩(shī)句有長(zhǎng)有短,詩(shī)的整體錯(cuò)落有致而并不單調(diào)死板,使人在視覺(jué)上產(chǎn)生一種詩(shī)的參差錯(cuò)落的圖案美及嚴(yán)謹(jǐn)穩(wěn)定中內(nèi)含變化的和諧感。

詩(shī)人說(shuō):“詩(shī)歌的美妙不在于它的文字意義,而在于它的不可捉摸的音節(jié)里?!笨梢?jiàn),詩(shī)人追求的是音節(jié)的音律和節(jié)奏。在其詩(shī)歌里,音節(jié)與內(nèi)容達(dá)到了自然完美的統(tǒng)一?!拜p輕地,我走了,正如我輕輕地來(lái)”,兩個(gè)“輕輕地”疊用,與其說(shuō)是意境的渲染,不如說(shuō)是詩(shī)人在有意增強(qiáng)節(jié)奏的輕盈。詩(shī)人將節(jié)奏視為詩(shī)內(nèi)在的生命,他所謂的“內(nèi)含的音節(jié)的均整”,更多的是追求詩(shī)行間“頓”的數(shù)目大致相等,而非字?jǐn)?shù)的相等。頓,即按句中不同成分來(lái)區(qū)分音節(jié)。如詩(shī)的最后一節(jié)按意群可作這樣的劃分:“悄悄地,/我/走了,正如我/悄悄地/來(lái);我/揮一揮/衣袖,不帶走/一片云彩。”詩(shī)的每一句之間的頓數(shù)是大致相等的,使得整首詩(shī)富有整體一致的節(jié)奏感。在音韻方面,這首詩(shī)偶句押韻,同一節(jié)二、四句押相同的韻,造成了一種疊蕩起伏的音韻美。在詩(shī)人有節(jié)奏有韻律的吟唱中,詩(shī)中的意境、詩(shī)人的愁緒也在變化、擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。這首詩(shī)采用現(xiàn)代白話形式,繼承了中國(guó)古典傳統(tǒng)詩(shī)歌的含虛、典雅,又采用了音語(yǔ)中的語(yǔ)法調(diào)式,可謂中西合壁。而繪畫的色彩美在詩(shī)中也用明顯體現(xiàn),詩(shī)中的云彩、金柳、青荇、清泉,天上虹,一組組物象的顏色鮮明,寫出了康橋之美。這樣一幅色彩明艷的畫卷,與詩(shī)人的心情并不矛盾,正是因?yàn)樗拿?,才令?shī)人如此難以割舍!讀《再別康橋》,如觀樓如吟歌如賞畫,而感受到的是詩(shī)人那淡淡的離別之戀之愁之哀。

再別康橋的讀書筆記摘抄篇9

再別康橋,始終是字字見(jiàn)真情,聲聲憶回長(zhǎng)。它的三美將永遠(yuǎn)留于我的心間!

一、音樂(lè)美

全詩(shī)連用三個(gè)“輕輕的”,語(yǔ)句連貫,和諧動(dòng)聽(tīng),顯得節(jié)奏輕快,旋律優(yōu)美。

詩(shī)中運(yùn)用了復(fù)沓,疊句疊詞等寫作手法,造成了回環(huán)往復(fù)的旋律和婉轉(zhuǎn)悅耳的樂(lè)感,令人回味無(wú)窮,回憶悠長(zhǎng)。

再別康橋,恰似一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)!

二、結(jié)構(gòu)美

通讀全詩(shī),此詩(shī)共四行一節(jié),第一節(jié)詩(shī)行兩兩錯(cuò)落有致,每句的字?jǐn)?shù)基本為六七字,于參數(shù)變化中見(jiàn)整齊;行文押韻,逐節(jié)換韻,并對(duì)仗工整,有行云流水之美感。

又透過(guò)描摹不同方向及視覺(jué),含蓄而又直白的表達(dá)了作者的真情實(shí)感,處處見(jiàn)真情。

再別康橋,猶如一幅精選的設(shè)計(jì)圖。

三、意境美

全詩(shī)使我們仿佛感受到詩(shī)人踮著足尖,像一股清風(fēng)一樣來(lái),又悄悄離去,而那至深的情絲,全揮之不去。

作者以“西天的云彩”“金柳”“柔波”“青荇”“星輝”等自然景觀,透過(guò)絢麗的色彩及動(dòng)態(tài)的描述,勾勒出一幅依依不舍的離別圖景,流露出作者內(nèi)心的不舍,惆悵與淡淡哀傷。全詩(shī)情景交融,情感若有若無(wú),引發(fā)讀者無(wú)限遐想,含蓄的暗示出作者的朦朧情思并給人幽深,琢磨不透,含蓄的美感。

再別康橋,又是一段若有若無(wú)的情感,帶給人一種夢(mèng)一般的輕盈,飄渺!

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