寫讀書筆記需要堅(jiān)持寫作，不斷地記錄、整理、歸納、積累和結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和實(shí)踐。下面小編給大家提供一些追風(fēng)箏的人讀書筆記600字參考，希望對(duì)大家寫追風(fēng)箏的人讀書筆記600字有幫助。
追風(fēng)箏的人一部扣人心弦的感人之作，讀之，讓我懂得一個(gè)人撒謊并不可怕，可怕的是撒謊的人從不感到羞愧，甚至認(rèn)為理所當(dāng)然；讀之，讓我理解在和友誼、背叛和救贖之間該何去何從。它帶給我的感觸遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了所有我看過(guò)的小說(shuō)加起來(lái)的。
阿米爾——小說(shuō)的主人公，雖然他也曾懦弱過(guò)，害怕過(guò)，甚至為此傷害到對(duì)自己最好的朋友。但是最終他戰(zhàn)勝了內(nèi)心，戰(zhàn)勝了自己，我想他會(huì)成為他的心目中所希望的那樣，做一個(gè)真正的男子漢。哈桑，一個(gè)低等的下人，一個(gè)生來(lái)就被人取笑的人，一個(gè)可以任人打罵的仆人（要知道在那個(gè)年代的等級(jí)觀念還是很高的）?？墒?，相對(duì)很多所謂的上層人來(lái)說(shuō)他又是那么的高貴，不可侵犯。他的那句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”即使至死也從未違背，也讓我為之肅然起敬！阿米爾的爸爸，是一個(gè)典型的阿富汗人，雖然年輕時(shí)犯過(guò)錯(cuò)，可是，他終其一生，都在為其贖罪，即使為了不相干的人付出生命，也從不卻步，他們都是可愛(ài)的人。他們熱愛(ài)生養(yǎng)自己的土地，即使在那時(shí)已滿目瘡痍，也無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在牽掛著。我們都知道阿富汗現(xiàn)如今還存在各種各樣的問(wèn)題，可是，我相信一切都會(huì)過(guò)去，因?yàn)楹推降哪_步勢(shì)不可擋！
在這部感人至深的小說(shuō)里面，風(fēng)箏是象征性的。它既可以是親情、友情、，也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一只屬于自己的風(fēng)箏，它引領(lǐng)著我們不斷翱翔；它帶領(lǐng)我們走出心中的牢籠，直至完全光明！
我開(kāi)始是被它的封面吸引的，一個(gè)孩子在夕陽(yáng)之下放著風(fēng)箏，天邊是彩色的晚霞。
《追風(fēng)箏的人》是美國(guó)作家卡勒德胡賽尼創(chuàng)作的，它講述了一個(gè)關(guān)于救贖自我的故事。
阿米爾一直無(wú)法原諒自己兒時(shí)對(duì)好友阿桑的背叛，重返故鄉(xiāng)愿為阿桑盡最后一點(diǎn)力以贖罪，他撫養(yǎng)了過(guò)世的阿桑留下的孩子，歷經(jīng)波折，阿米爾追回了他和阿桑之間遺失的友情的風(fēng)箏。
其實(shí)我們每個(gè)人的心里都有一只風(fēng)箏，那就是我們的夢(mèng)想，它可能越飛越高，也可能被我們丟在泥沼之中，但無(wú)論如何，風(fēng)箏線始終在我們的手上。
小時(shí)候我們便立志要成為一個(gè)極有成就的人，可能是科學(xué)家，可能是作家，也可能是醫(yī)生?？傊?，我們心中的未來(lái)十分美好，我們?cè)敢鉃橹?，為之奔跑。但我們嘗試過(guò)后，發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，就畏懼，膽怯了，我們明白了前路漫漫，明白了通往夢(mèng)想的路坑坑洼洼，荊棘叢生，隨時(shí)會(huì)跌倒，隨時(shí)會(huì)受傷。我們丟了風(fēng)箏，棄了夢(mèng)想，貪圖眼前的風(fēng)光，不愿前行?？晌覀兿胂耄窖娘L(fēng)景怎么會(huì)有山頂上的風(fēng)光壯闊、震撼呢？
只有奔跑了，風(fēng)箏才會(huì)升起；只有努力了，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。都說(shuō)十年寒窗苦讀，才換來(lái)前程似錦，種子亦能在貧瘠的土壤上生根發(fā)芽，蝶蛹亦能沖破厚繭化蝶飛向新天地。困難不可怕，只要你愿意鼓足勇氣擊敗它，風(fēng)箏線總在你的手里。就像馬云說(shuō)的：“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”
你之前心心念念的風(fēng)箏，現(xiàn)在你去追了嗎？
年少時(shí)的阿米爾和哈桑情同手足，哈桑對(duì)阿米爾少爺忠誠(chéng)，信任，在他需要幫助的任何時(shí)刻挺身而出，“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，然而在一次風(fēng)箏比賽之后，哈桑為了幫阿米爾追風(fēng)箏，為了追回那無(wú)尚的榮耀，在眾人面前炫耀的資本，哈桑遇到了一件悲慘不堪的事情，阿米爾親眼看著，卻因?yàn)樗呐橙醵撑蚜怂?。之后的阿米爾為他?dāng)時(shí)的懦弱和自保而自責(zé)，愧疚，多次欺凌哈桑想要哈桑反手從而讓他內(nèi)心好過(guò)，可哈桑依舊對(duì)他唯命是從，于是他編造謊言趕走了哈桑。沒(méi)過(guò)多久，他也隨父親逃難美國(guó)?？伤琅f忘不了年少時(shí)對(duì)哈桑的背叛，依舊生活在那背叛的陰影下。時(shí)隔二十多年，他又回到了那個(gè)有美好也有痛苦的故鄉(xiāng)，卻從拉辛汗口中得知一切事情的真相，哈桑是他同父異母的兄弟。就在得到真相之前，哈桑已經(jīng)慘死在這片土地上，他唯一能做的就是將哈桑的兒子，自己的親侄子――索拉博帶離這里。這個(gè)可憐的孩子，經(jīng)歷了一切事變之后，對(duì)這個(gè)世界失望，選擇了自殺來(lái)了斷痛苦的生活，被阿米爾救下后不再說(shuō)話，阿米爾在一次次的親近被冷漠之后，依舊對(duì)他報(bào)有希望，“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”這次是阿米爾對(duì)哈桑的兒子。
讀完了這本書，讓我想到了兩年前的一次培訓(xùn)中，老師說(shuō)過(guò)，歲月回流，不管當(dāng)下你做的好事，壞事，讓人或喜或悲，多年以后，歲月都會(huì)通通回還給你，即使你樂(lè)意或者不樂(lè)意。這些話在這本書中得到了驗(yàn)證，為自己年少時(shí)的背叛救贖！
當(dāng)時(shí)讀這本書是被一句話吸引了“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”
讀完這本書，這句話曾在小說(shuō)中的三個(gè)角色嘴里說(shuō)出，他們分別是哈桑，法里德和阿米爾，在那個(gè)封建思想，種族歧視，戰(zhàn)爭(zhēng)混亂的阿富汗，雖然整書的故事情節(jié)是壓抑的，作者對(duì)人物性格細(xì)膩的刻畫，讓我腦海里每個(gè)角色都是那么生動(dòng)，哈桑對(duì)阿米爾少爺?shù)闹艺\(chéng)善良，難能可貴的友誼，阿米爾面對(duì)不了自己對(duì)哈桑的背叛，踏上了自我救贖的路，從他們嘴里說(shuō)出“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”看到這句，仿佛看著這些人就在我眼前，他們溫柔而堅(jiān)定的說(shuō)，多么珍貴的一句話，我想每個(gè)人心中都有這么一個(gè)人能夠?qū)λf(shuō)，每次讀到這句話感人至深，我在這里看到更多的是愛(ài)是救贖是親情是友情。
量，營(yíng)造組織氣氛、深化內(nèi)部溝通、促進(jìn)戰(zhàn)略分享、增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同。
分享幾句我在書中看到的很有深意的幾句話
“只是一個(gè)微笑，一件小小的事情，像是樹林中的一片葉子，在驚鳥的飛起中晃動(dòng)著，但我會(huì)迎接它，張開(kāi)雙臂，因?yàn)槊糠甏禾斓絹?lái)，它總是每次融化一片雪花，而我也許剛剛看到的，正式第一片雪花融化”
“當(dāng)罪行導(dǎo)致善行，那就是真正的救贖”
“我追，一個(gè)成年人在一群尖叫的孩子中奔跑，但我不在乎。我追，風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我唇上掛著一個(gè)潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。我追。”
在這本感人至深的小說(shuō)中，風(fēng)箏就是一種象征，它象征一切美好的東西，它可以是親情友情愛(ài)情，也可以是誠(chéng)實(shí)善良正直，風(fēng)箏作為貫穿小說(shuō)的線，他隱喻著主角阿米爾人格中不可缺少的一部分，只有追到了才能成為一個(gè)健全的人，成為他自我期許的阿米爾。
“也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論它意味著什么，讓我們勇敢去追！”
我記得讀高中的時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)這是本名著，但我不知道它有多大的魔力吸引著我，只是覺(jué)的書名很詩(shī)意，沒(méi)看書之前，腦海里浮現(xiàn)是有陽(yáng)光，春風(fēng)，湛藍(lán)的天空飄著幾只風(fēng)箏…當(dāng)我花了十個(gè)小時(shí)的時(shí)間看完這本書后，內(nèi)心是不平、復(fù)雜的心情想要陳述我看到的東西！
故事發(fā)生在阿富汗，主人公阿米爾生活在一個(gè)富裕的家庭，他父親經(jīng)商，他母親難產(chǎn)去世了，所以阿米爾是單親家庭長(zhǎng)大，為后續(xù)故事情節(jié)做了伏筆，仆人的兒子叫哈桑，和阿米爾一起長(zhǎng)大，只要少爺吩咐哈桑做什么，哈桑都會(huì)義不容辭，為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍、這是多么熱血沸騰的話！其實(shí)仆人哈桑是阿米爾的同父異母的兄弟，在阿富汗，種族歧視特別嚴(yán)重，而仆人哈桑就是少數(shù)族，父親不敢公開(kāi)這個(gè)丑陋的秘密秘？
他想完成自己的罪過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)救贖，他建孤兒所，做公益事業(yè)…對(duì)哈桑默默的關(guān)心，相反對(duì)阿米爾的冷淡，至少在十二歲的阿米爾眼里沒(méi)有父愛(ài)，多希望自己能得到同哈桑一樣的疼愛(ài)、這個(gè)時(shí)候的阿米爾，是自私，膽怯懦弱…阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，曾經(jīng)的擁有變成廢墟，到處是彈殼的痕跡、令人窒息的煙塵籠罩在這片上空，阿米爾內(nèi)心也是復(fù)雜的，每次想到曾經(jīng)所犯下的罪過(guò)令他入睡難眠，開(kāi)始了他的救贖之旅……他找到了自己心動(dòng)的女孩，索拉雅知書達(dá)理，善良又溫柔…風(fēng)箏意味著親情友情愛(ài)情…摻雜著太多的故事需要傾聽(tīng)…
這次假期里，我讀了一本書：《追風(fēng)箏的人》，這本書讓我感悟頗深。
《追風(fēng)箏的人》是美國(guó)的卡勒德·胡賽尼寫的。這本書講了阿富汗少爺阿米爾和仆人哈桑的故事。為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這是仆人哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)的最真摯的話語(yǔ)，這是一個(gè)孩子對(duì)另一個(gè)孩子的承諾。阿米爾和哈桑從小一起長(zhǎng)大，一起生活、一起玩耍。哈桑是那么衷心，他愛(ài)少爺阿米爾勝過(guò)愛(ài)他自己，甚至于他為了阿米爾付出了自己最寶貴的一切。而阿米爾清楚地目睹了這一切后，卻因?yàn)樽约旱哪懬雍团橙醵撑蚜撕退橥肿愕墓?。阿米爾的懦弱改變了他和哈桑的一切。?dāng)友誼出現(xiàn)裂痕時(shí)，他卻沒(méi)有挽回。懦弱似乎將他吞噬，在他心中生根發(fā)芽。他不愿去挽回，不愿去贖罪，并千方百計(jì)地趕走哈桑，好讓自己的心靈得到一絲可笑的安慰。
心疼哈桑，也萬(wàn)分敬佩哈桑這個(gè)始終誠(chéng)摯的男孩。因?yàn)樗麑?duì)阿米爾的感情不僅僅是主仆之情，更是真摯的友情。他會(huì)吃泥巴來(lái)表忠心，他會(huì)掩飾恐懼站出來(lái)保護(hù)好朋友，他會(huì)拼了命地去追好朋友最后的風(fēng)箏，他會(huì)深埋朋友的背叛，他會(huì)為主人，更為他的摯友千千萬(wàn)萬(wàn)遍地付出。
故事的結(jié)尾，阿米爾收養(yǎng)了哈桑的兒子索拉博。阿米爾對(duì)索拉博說(shuō)：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這是摯友間千金重的承諾。兒時(shí)的背叛和愿望，所有的所有，都在索拉博放飛風(fēng)箏后得到了原諒。
我們每個(gè)人心里都有一只風(fēng)箏，我們每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人。我們追尋著珍貴的友誼，真誠(chéng)地去面對(duì)友誼的小船，不能因?yàn)樽运交蛘咔尤?，去逃避去傷害朋友，守住自己的?nèi)心，即使犯了錯(cuò)也要有自我救贖的勇氣和行動(dòng)，這樣才能真正追逐到心靈的風(fēng)箏。
風(fēng)箏，在空中自由飄蕩，悠悠飛舞，向著藍(lán)天，向著白云，展翅飛翔，他，是追風(fēng)箏的人。
那晚霞的移動(dòng)蕩漾著我的眼睛，那風(fēng)箏的弧線激揚(yáng)我的心神，感動(dòng)與欣慰，害怕與無(wú)助，心酸與悲涼，這本書字里行間帶給我的是如人生百味般的悸動(dòng)，靜靜翻過(guò)最后一張書頁(yè)，不由一陣彷徨，那是心靈的震撼。是阿米爾不懈的追求。是那份蕩氣回腸的手足情，還是這充滿苦澀而又心酸的故事？只覺(jué)一陣感傷在心中回蕩……
少年時(shí)代的阿米爾是富家公子，母親早逝，愛(ài)的缺失讓他的心靈變得殘缺，在一次風(fēng)箏大賽后，阿米爾無(wú)情背叛與他情同手足的仆人哈桑，與父親逃往美國(guó)，但多年自責(zé)，悔恨縈繞心頭，他決心贖罪，重回故園，可是等待他的是哈桑的死訊與一個(gè)隱瞞了20年的驚天秘密，哈桑是同父異母的親兄弟！阿米爾收留了孤侄回到美國(guó)，時(shí)隔幾十年，他和一群天真的孩童，奔跑著，再一次追逐風(fēng)箏……
故事的結(jié)尾也許并不完美，沒(méi)有華麗的詞藻，近乎殘忍，卻又揭露現(xiàn)實(shí)，也許人生就是這樣，有些犯過(guò)的錯(cuò)誤要用一生的時(shí)間去彌補(bǔ)，去救贖。
堅(jiān)強(qiáng)，是精神的支柱，是跨越坎坷的信念，是通往成功的途徑。
多一份擔(dān)當(dāng)，就像黑暗的天空瞬間群星璀璨，
多一份勇敢，就像枯黃的花藤繁花似錦，
多一份堅(jiān)強(qiáng)，就像貧瘠的土地綠草如茵！
生命是那一片天空，望著遠(yuǎn)方的風(fēng)箏，我們追尋，仰望。在追逐風(fēng)箏的路途中，我們?cè)忈屩澜?，這途中有溝壑，有山坡，有彷徨，我們趨行在人生這個(gè)亙古的旅途，我們累，卻無(wú)從止歇，我們苦，卻無(wú)法回避，因?yàn)椋覀兪亲凤L(fēng)箏的人。