(1)因?yàn)樗獬鲩_會(huì),會(huì)帶回來(lái)黨組織最新的消息,很晚才回去,說(shuō)明斗爭(zhēng)形勢(shì)嚴(yán)峻,她為自己的丈夫擔(dān)心,所以必須等到水生回來(lái)才能放心。
(2)這個(gè)細(xì)節(jié)形象的表達(dá)了一個(gè)農(nóng)村婦女的淳樸和一個(gè)妻子的溫柔,在丈夫很晚才回來(lái)的時(shí)候,她下意識(shí)的想要端飯,就是忘掉已經(jīng)很晚了,忘掉自己已經(jīng)等了很久了,在這一瞬間,才是真正的讓人心動(dòng)的體貼。之所以忘記時(shí)間,完全是因?yàn)樗幕貋?lái),令水生嫂內(nèi)心非常喜悅,也終于寬心。
(3)這是滿足的笑,因?yàn)楦赣H和兒子的生活井然有序,這全是妻子操持有方的結(jié)果,因此為有一個(gè)賢惠的妻子而笑;這是內(nèi)疚的笑,因?yàn)樽约簞偦貋?lái)就要出發(fā),不能陪伴妻子,但知道妻子會(huì)理解自己、支持自己的工作,因此為一個(gè)深明大義的妻子而笑。下文小聲說(shuō)話,就是基于這種愧疚。
(4)一震一吮,寥寥數(shù)筆,不僅維妙維肖地描摹了水生嫂這位勤勞善良的勞動(dòng)?jì)D女勞動(dòng)時(shí),一個(gè)不經(jīng)意的習(xí)慣性的動(dòng)作,更是生動(dòng)形象地表現(xiàn)了這位機(jī)敏多情、深明大義的白洋淀抗日根據(jù)地婦女內(nèi)心深處愛與恨、情與義的激烈撞擊和理性抉擇。凝練含蓄,耐人尋味,折射出人性美的光輝。從這個(gè)震動(dòng)中,我們多少看出一點(diǎn)她的失望和以往的擔(dān)心變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
(5)水生嫂的心情是復(fù)雜的。既想挽留水生,又不愿意因?yàn)樽约旱木壒实⒄`丈夫的革命事業(yè)。從一開始的喜悅到后來(lái)的失望,她經(jīng)歷了一場(chǎng)靈魂的考驗(yàn)。
《荷花淀》是孫犁的短篇小說(shuō)代表作,描述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期發(fā)生在白洋淀地區(qū)的一個(gè)令人喜悅的故事。作品充分體現(xiàn)了孫犁鮮明的三大創(chuàng)作特色:描述的是冀中一帶尤其是白洋淀地區(qū)人民的生活和斗爭(zhēng);善于用精練的筆墨,寫出人物的豐富的內(nèi)心世界;小說(shuō)帶有濃郁的抒情味道,用散文詩(shī)的語(yǔ)言來(lái)寫小說(shuō)。作品選取白洋淀一隅,在抗日戰(zhàn)火硝煙彌漫的大背景下,主人公的夫妻之情、家國(guó)之愛、純美的人性、崇高的品格就像白洋淀盛開的荷花一樣,美麗燦爛。
《荷花淀》不只是一篇小說(shuō),由此發(fā)端,構(gòu)成了現(xiàn)代文學(xué)史上的一個(gè)重要的創(chuàng)作流派。它的不事雕琢和語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔清麗,恰如湖面上亭亭玉立的一株荷花;《荷花淀》也不只是一篇課文,由此發(fā)端,給學(xué)生以清新的生活氣息、濃郁的語(yǔ)感和美感,讓語(yǔ)文課屬于學(xué)生,使他們有機(jī)會(huì)發(fā)表、有時(shí)間思考、有空間參與,在新課程標(biāo)準(zhǔn)下更注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感悟本事、辨析本事、表現(xiàn)本事。所以,我把本文確定為“文學(xué)鑒賞課”,采用“引疑——-議疑——-釋疑”的基本方式進(jìn)行師生雙向交流。但因教學(xué)時(shí)間限制,僅就“夫妻話別”前的景物描述和“夫妻話別”、“商量探夫”兩段對(duì)話描述進(jìn)行鑒賞討論,到達(dá)讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)小說(shuō)一般方法(即根據(jù)小說(shuō)的特點(diǎn),從環(huán)境描述、故事情節(jié)和典型人物三要素入手,進(jìn)而理解小說(shuō)的主題)的目的。
了解作家孫犁及“荷花淀”派的藝術(shù)風(fēng)格;理解充滿詩(shī)情畫意的景物描述和傳神的對(duì)話對(duì)刻畫人物性格和推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的作用,掌握學(xué)習(xí)小說(shuō)一般方法。
這就是我對(duì)《荷花淀》這篇課文的看法。
這部作品的主要人物是婦女。又以水生嫂為核心。她熱愛勞動(dòng)。有嫻熟的勞動(dòng)技能,她體貼丈夫。溫柔細(xì)心,她開明穩(wěn)重。剛毅勇敢,她關(guān)心國(guó)家興亡。最終投身抗日洪流。她不愧為我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上具有獨(dú)特魅力的典型人物。她與魯迅筆下的祥林嫂性格有相同之處:熱愛勞動(dòng)。勇于反抗,但又有很大不同:樂(lè)觀開朗。積極向上。加之生活在抗日根據(jù)地。這使她與祥林嫂的命運(yùn)大相徑庭。與趙樹理筆下的小芹相比。雖然生活在同一時(shí)代的同一環(huán)境。但水生嫂已不再是為爭(zhēng)取個(gè)人婚姻自主抗?fàn)?。而是躋身抗日的行伍。勇敢地肩負(fù)起民族存亡的重荷。即使在孫犁同類題材的作品中。她也堪稱典型。至于文中另外的四位婦女。她們的性格也各具特點(diǎn)。這集中反映在尋夫部分的對(duì)話描寫上。
居于次要地位的男人系列。也有主次之分。水生居主導(dǎo)地位。他與父親有相同之處:思想豁達(dá)開通。大敵當(dāng)前。沒(méi)有過(guò)多地惦記家事。而以國(guó)事為重。毅然決然地去干光榮事情,他又有別于小隊(duì)長(zhǎng):幽默感不強(qiáng)。但內(nèi)心深處卻非常熱愛自己的妻兒老小。荷花淀中即使責(zé)怪了妻子。也要把(內(nèi)裝餅干的)紙盒順手丟在女人們船上。
孫犁小說(shuō)中的故鄉(xiāng)場(chǎng)景描述不僅僅充滿生活實(shí)感,還在于作者對(duì)故鄉(xiāng)充滿感情的詩(shī)意描繪上。例如在《荷花淀》的開頭,作者是這樣寫的:
月亮升起來(lái),院子里涼爽得很,干凈得很,白天破好的葦眉子潮潤(rùn)潤(rùn)的,正好編席。女人坐在小院當(dāng)中,手指上纏絞著柔滑修長(zhǎng)的葦眉子。葦眉子又薄又細(xì),在她懷里跳躍著?!?/p>
多么富有詩(shī)意的畫面啊!皎潔的月光、涼爽的庭院、雪白的葦眉子、年輕的女人……短短的幾十個(gè)字,作者給人們呈現(xiàn)了一幅美輪美灸的水鄉(xiāng)農(nóng)家場(chǎng)景。
這些充滿詩(shī)情畫意的描述,幾乎讓人們感覺(jué)不到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的沉重壓迫感。“作者敢于打破現(xiàn)實(shí)生活的既定框架,將殘酷的現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)點(diǎn)染了無(wú)數(shù)新奇瑰麗的浪漫色彩。”正是其故鄉(xiāng)情結(jié)的異常彰顯。孫犁就是用這樣充滿詩(shī)意的畫筆,描繪出了一幅幅充滿故鄉(xiāng)風(fēng)情的美妙畫卷,展現(xiàn)了冀中平原與白洋水淀上優(yōu)美的富有詩(shī)意的故鄉(xiāng)場(chǎng)景。
作為一個(gè)本質(zhì)上的農(nóng)民,孫犁深深地眷戀著冀中平原這塊充滿生機(jī)與活力的的土地,那里是他的.根,僅有深深的扎根在去故鄉(xiāng)的土地上,才能創(chuàng)作更為輝煌的作品。作為一個(gè)農(nóng)民知識(shí)分子作家,孫犁將自我創(chuàng)作的觸角伸展到廣大的冀中農(nóng)村的每一個(gè)角落,用自我充滿感情的彩筆,深情地記錄著冀中農(nóng)村在那個(gè)時(shí)代所發(fā)生的風(fēng)云變幻,生動(dòng)地書寫著冀中農(nóng)民在那片土地上所進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)與革命。孫犁就像艾青一樣,眼里飽含著感激的淚水,寫下了對(duì)故鄉(xiāng)這片土地深沉的愛,詠唱著故鄉(xiāng)美麗廣闊的平原水淀,禮贊著故鄉(xiāng)純樸善良的父老鄉(xiāng)親。
《荷花淀》講述的是冀中白洋淀地區(qū)人民群眾積極投身抗日的故事。
在作品中,作者成功地塑造了以水生嫂為代表的農(nóng)村婦女的群像。這些婦女勤勞、樸實(shí)、善良,識(shí)大體、顧大局,是在特定的戰(zhàn)爭(zhēng)年代成長(zhǎng)起來(lái)的一代新人。
水生嫂是作品著墨最多的婦女典型。她勤勞、能干,編葦席,一會(huì)兒就編成了一大片;她賢慧、溫柔,敬重老人,疼愛孩子,體貼丈夫,在她身上有著我國(guó)勞動(dòng)?jì)D女的傳統(tǒng)美德。水生嫂雖然愛丈夫、愛家庭,眼光卻不狹隘,她能識(shí)大體、顧大局,懂得如何處理愛國(guó)與愛家的關(guān)系。當(dāng)她知道丈夫報(bào)名參了軍,雖然也心疼丈夫,依戀不舍,但她還是很快欣然同意,并為丈夫準(zhǔn)備好了行裝。
白洋淀的婦女代表了解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期婦女的新思想,也象征著婦女解放運(yùn)動(dòng)的初步勝利。這些被解放的婦女加入到解放戰(zhàn)爭(zhēng)的大潮中,為全國(guó)的最后解放作出了自己的貢獻(xiàn)。
《荷花淀》是孫犁的短篇小說(shuō)代表作,描寫抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期發(fā)生在白洋淀地區(qū)的一個(gè)令人喜悅的故事。作品充分體現(xiàn)了孫犁鮮明的三大創(chuàng)作特色:描寫的是冀中一帶尤其是白洋淀地區(qū)人民的生活和斗爭(zhēng);善于用精練的筆墨,寫出人物的豐富的內(nèi)心世界;小說(shuō)帶有濃郁的抒情味道,用散文詩(shī)的語(yǔ)言來(lái)寫小說(shuō)。
作品選取白洋淀一隅,在抗日戰(zhàn)火硝煙彌漫的大背景下,主人公的夫妻之情、家國(guó)之愛、純美的人性、崇高的品格就像白洋淀盛開的荷花一樣,美麗燦爛。
《荷花淀》不只是一篇小說(shuō),由此發(fā)端,形成了現(xiàn)代文學(xué)史上的一個(gè)重要的創(chuàng)作流派。它的不事雕琢和語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔清麗,恰如湖面上亭亭玉立的一株荷花;《荷花淀》也不只是一篇課文,由此發(fā)端,給學(xué)生以清新的生活氣息、濃郁的語(yǔ)感和美感,讓語(yǔ)文課屬于學(xué)生,使他們有機(jī)會(huì)發(fā)表、有時(shí)間思考、有空間參與,在新課程標(biāo)準(zhǔn)下更注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感悟能力、辨析能力、表現(xiàn)能力。因此,我把本文確定為“文學(xué)鑒賞課”,采用“引疑——-議疑——-釋疑”的基本方式進(jìn)行師生雙向交流。
但因教學(xué)時(shí)間限制,僅就“夫妻話別”前的景物描寫和“夫妻話別”、“商量探夫”兩段對(duì)話描寫進(jìn)行鑒賞討論,達(dá)到讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)小說(shuō)一般方法(即根據(jù)小說(shuō)的特點(diǎn),從環(huán)境描寫、故事情節(jié)和典型人物三要素入手,進(jìn)而理解小說(shuō)的主題)的目的。
了解作家孫犁及“荷花淀”派的藝術(shù)風(fēng)格;理解充滿詩(shī)情畫意的景物描寫和傳神的對(duì)話對(duì)刻畫人物性格和推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的作用,掌握學(xué)習(xí)小說(shuō)一般方法。
這就是我對(duì)《荷花淀》這篇課文的看法。
爸爸常常給我講戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事,我總是聽得津津有味,《荷花淀》一文讓我真正明白了抗戰(zhàn)勝利的原因。
在月明風(fēng)清的夜晚,丈夫干完活回家,妻子用葦眉子編席,聊聊家常,生兒育女,該是多么幸福的事啊!可水生及他的戰(zhàn)友們卻要在這大好月色下奔赴疆場(chǎng)。為了國(guó)家,為了使中華民族不再受外來(lái)侵略,他們拋棄了夫妻感情,拋棄了個(gè)人恩怨,堅(jiān)定地走上戰(zhàn)場(chǎng)。
每一位妻子都深深地想念著丈夫,無(wú)奈之下,她們決定去部隊(duì)探望。不料非但沒(méi)找到丈夫,反而在回到的途中遇到了“鬼子”。那時(shí)她們正乘著小船滑行在水中。看見鬼子后,她們便迅速地?fù)沃〈〈膊还钾?fù)他們,“嗖嗖”地向前竄。生長(zhǎng)在這荷花淀里的婦女們水性好,將小船停在水淺的蘆葦蕩里。槍聲頓時(shí)響起,婦女們迅速鉆進(jìn)水中,半晌才發(fā)現(xiàn)是她們的丈夫正向鬼子開槍。個(gè)個(gè)英姿颯爽,鬼子全部殲滅。一個(gè)個(gè)年輕的小伙子鉆進(jìn)水中打撈戰(zhàn)利品,因?yàn)橛心贻p婦女們的吸引,使這場(chǎng)游擊戰(zhàn)大獲全勝。以后婦女們也便跟著丈夫一齊“解放中國(guó)”!
為什么小小的日本會(huì)侵略比它大得多的中國(guó)因?yàn)檎幕栌篃o(wú)能,因?yàn)榉饨ㄋ枷朐诿耖g扎根,使得中國(guó)無(wú)法像其他國(guó)家一樣適時(shí)地進(jìn)行革命??芍袊?guó)為什么能取得最終的勝利因?yàn)槿A夏子孫有著同樣的信念:解放中國(guó)!
回憶起電視上經(jīng)常演的“甲午大海戰(zhàn)”。雄健的中國(guó)船隊(duì)輸給了日本,那是因?yàn)楸毖笏畮煕](méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律,更重要的是那時(shí)的中國(guó)沒(méi)有團(tuán)結(jié)的精神!像鄧世昌等人寧死也不投降,多少民族英雄犧牲在挺立的中國(guó)國(guó)旗下,但在那兵荒馬亂的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,也不乏像汪精衛(wèi)這樣甘愿臣服于日本的大漢奸。
如今的中國(guó),可謂是世界強(qiáng)國(guó),習(xí)近平主席對(duì)中國(guó)的偉大復(fù)興之夢(mèng)更是振奮人心。這讓我懂得團(tuán)結(jié)一心必定能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!
初春,姥爺便開始忙乎起來(lái)。年過(guò)八旬的他還擁有一口湖,他在湖里栽種蓮花,在初春時(shí)就忙著在湖里填肥了。
姥爺其實(shí)是希望我隨他一道去的,他想把這口湖留給我照料,姥爺并沒(méi)有什么親戚,但這口湖是他一輩子的心血,姥爺舍不得它。
但那時(shí)我是怕姥爺?shù)模疫€記得姥爺呵斥舅舅時(shí)的樣子;姥姥護(hù)著舅舅被姥爺鞭打時(shí)的樣子;舅舅跪在姥爺面前的樣子。于是我開始躲著姥爺。
氣溫轉(zhuǎn)熱了,房梁上去年的新燕已經(jīng)有了它們的孩子,每天正忙于照料燕雛,姥爺出去的次數(shù)更頻繁了。
某個(gè)晌午,我正在捉母雞,旺哥惶惶張張跑來(lái),沖姥姥耳旁說(shuō)了什么,姥姥手中的竹籃瞬間倒地了。
從那以后我就沒(méi)見過(guò)我的姥爺了,姥爺成了兒時(shí)的一個(gè)踩破的夢(mèng),是破碎的,也是虛無(wú)的。
七月的中旬,天氣已經(jīng)十分燥熱了,赤腳在石子路上走是刺痛的了。
舅舅帶著我一大早便出發(fā)去姥爺?shù)暮苫ǖ砹?,清晨時(shí)露水還尚在,空氣微微濕潤(rùn),清涼的風(fēng)帶著露水撲在臉上,舒服極了!舅舅抑郁的心情也大為好轉(zhuǎn)。
我伏身在船上,看著老大的太陽(yáng)慢慢爬上來(lái),舅舅在船頭馭船,望著太陽(yáng),緊皺的眉頭終于舒展開來(lái)了。
很快的,便劃到了湖中心,那里,荷花正迎著太陽(yáng)綻放開來(lái),碧綠碧綠的荷葉中,還含著昨晚的露珠,晶亮晶亮的。
荷葉,荷花,在荷花淀中交錯(cuò)著,纏繞著,延伸著……
我伏在船上,手撥弄著清澈的湖水,看著水底的魚從指間緩緩游過(guò)。
太陽(yáng)已升得老高了,周圍也嘈雜起來(lái),我摘了一頂荷葉頂在頭上,阻擋著炎熱。
并剝下一顆一顆飽滿的蓮子塞進(jìn)嘴里,那蓮子的芬芳就從我的齒間溢出,擴(kuò)散開來(lái)??粗页缘貌灰鄻?lè)乎,舅舅也終于綻開了那久違的笑顏。
黃昏,那金黃金黃的鱗片仿佛鑲嵌在荷花淀上,閃爍著亮光,荷葉,荷花也都涂上了金色。
舅舅背著手中拿滿蓮子的我,往回走。
我相信姥爺,一定在荷花淀中微笑著,他一定原諒了舅舅,他一定還在荷花淀中的,只是我看不到他。
只是我再也不可能和姥爺一起在荷花淀中采蓮子,挖蓮藕了。
但我知道明年荷花淀還會(huì)這樣美……
《荷花淀》這本書,是作家孫犁叔叔寫的。他描寫了中國(guó)人們與日本侵略者的頑強(qiáng)斗爭(zhēng),用明麗流暢的語(yǔ)言描寫出勞動(dòng)人們的團(tuán)結(jié)、樸實(shí)和勤勞。
在白洋淀事跡之二蘆花蕩中,刻畫了一個(gè)為八路軍送軍需用品的老頭。他常常在夜深人靜的時(shí)候偷偷地穿過(guò)鬼子的封鎖線為八路軍辦事。一次他送兩個(gè)要去參加八路軍的的女孩去部隊(duì),在路上被鬼子發(fā)現(xiàn),大女孩為了保護(hù)小女孩受了傷,老頭為了報(bào)復(fù)日本鬼子,他在鬼子洗澡的時(shí)候撐起小船,把鬼子引進(jìn)了事先布置好的魚鉤陣,鬼子們被魚鉤扎得鮮血直流,叫苦不迭。而老頭卻調(diào)轉(zhuǎn)船頭,用船篙搗鬼子的頭,那架勢(shì)真像搗老玉米,終于為大女孩兒報(bào)了仇。老頭的動(dòng)作雖然有些滑稽可笑,但也充分表現(xiàn)了他仇恨敵人的心情,也表達(dá)了他打擊日被侵略者無(wú)畏的精神和決心。大女孩為保護(hù)小女孩受了傷,也許他們并不相識(shí),但善良友愛使他們親如姐妹,患難與共,親熱無(wú)比,我相信參軍后,她們會(huì)在戰(zhàn)場(chǎng)上成為出色的英雄小姐妹!
在紀(jì)念一章中,鬼子進(jìn)入村子,八路軍為了保護(hù)老百姓,和敵人打了起來(lái),一位八路軍由于連續(xù)射擊,累得口干舌燥,但此時(shí)水缸里一點(diǎn)水都沒(méi)有,一位婦女就拉開門,冒著槍林彈雨去井上打水,險(xiǎn)些送了性命,在八路軍沖鋒之前,還把家中僅有的一點(diǎn)糧食送給了他,她是多么熱愛八路軍呀!
朋友,翻開這本書,你就會(huì)了解到當(dāng)有外來(lái)侵略者的時(shí)候,我們是怎樣抗擊侵略的。這里軍民一心,八路軍有勇有謀,一心讓人民過(guò)上幸福生活,老百姓勤勞樸實(shí),團(tuán)結(jié)互助,擁護(hù)八路軍,配合他們打擊敵人,重建美好家園。當(dāng)你讀這本書時(shí),你的心情會(huì)隨著跌宕起伏的故事情節(jié)而變化,時(shí)而為失敗而沮喪,時(shí)而又為勝利歡天喜地。
閑暇時(shí)閱讀《荷花淀》這本書吧,我相信它會(huì)成為你最愛不釋手的一本書!
夏日的五六點(diǎn)光景,沿著天邊微白的亮,我順著一條青石磚的小路走近了荷塘。
曲曲折折的荷葉,小心地呵護(hù)幾顆晶瑩的露珠,清涼的晨風(fēng)吹著整個(gè)荷塘舞了起來(lái)。這像是一次清晨的舞會(huì),碧綠的荷葉自愿充當(dāng)伴舞的使者,一傾一轉(zhuǎn)都襯著美麗的新娘。它們中間有的優(yōu)雅地展開粉色羅裙,有的害羞的還不敢自由的起舞,就僅僅露出了白皙的臉龐,像是一位剛出水的美人,亭亭玉立,在荷花中央蕩著蘭州,轉(zhuǎn)身對(duì)你回眸一笑……
我像是聽見了荷花深處的鷗鷺拍著翅膀飛走了,整個(gè)荷塘都從睡夢(mèng)中醒來(lái),抖去惺忪的睡意,精神抖擻地望著荷塘的邊緣,像是在等候著什么。到底是誰(shuí),誰(shuí)驚擾了它們的清夢(mèng)?拍水聲由遠(yuǎn)而近,一滴水快速地和水花濺在空中又迅速的落下,卻從不見有間隙,都和著一種急速的拍子快速前進(jìn),就在荷花的邊緣,我看見一只小巧的木舟快速地駛了進(jìn)來(lái),船上人的黑發(fā)被風(fēng)吹亂,不一會(huì)兒就消失在了荷花深處……
可水面還是異乎尋常地?zé)狒[,幾個(gè)女人的小舟后面還有一艘碩大的日本軍船,他們筆直地向荷塘開來(lái),卻又迫于水面低下,在荷邊停了下來(lái),朝著荷塘隨意地放了幾槍,又驚起一排鷗鷺凌空而去。女人們?cè)诤商晾铮址鲋≈鄣倪吘?,船上空無(wú)一人,只有一只來(lái)時(shí)摘下的蓮蓬,穩(wěn)穩(wěn)地睡著。軍船想要掉頭走了,然而卻又有一排槍聲響起,有的打中了船,有的打傷了軍船上的日本人。船開始進(jìn)水了,船上的人設(shè)法抽走已經(jīng)進(jìn)倉(cāng)的水。又是一排槍聲,又有幾個(gè)日本人應(yīng)聲倒下,野鴨都撲棱棱地飛走了。這一片荷花動(dòng)了起來(lái),槍聲一次比一次緊,比一次急,像急促的鼓點(diǎn),又像滾坡的大石。軍船上的人也備好架勢(shì)開槍,然而卻看不見到底是誰(shuí)在開槍,誰(shuí)在射擊,只能胡亂地打到荷葉上,荷葉微微抖了一下便也就又和剛才一樣,一聲一聲槍聲比暴風(fēng)雨來(lái)的還猛,十幾分鐘后,槍聲總算歇了,一片沉寂,幾名戰(zhàn)士從荷葉下露出頭來(lái),這些戰(zhàn)士當(dāng)中也有幾個(gè)女子的丈夫,然而他們并沒(méi)有嬉笑,女人們又上了船,輕輕地拍著水面離開了荷塘,剩下一片靜靜的荷花……
又看見了荷塘上空一片廣闊的水田,那淀中的女人們?cè)诳焖俚膹澭?,插秧。又望見了旁邊水田中的我和奶奶,奶奶的秧苗已?jīng)快要插到盡頭,而我的一排秧才插了寥寥幾行。她們的秧橫豎都成直線,被風(fēng)吹著輕輕地舒展身體,像一道亮麗的風(fēng)景。我插的秧橫七豎八,歪歪扭扭,像一堆亂草。望望她們,腰上別著幾個(gè)秧團(tuán)子,一只手按著團(tuán)子底部,另一只手取下一小撮秧苗,伸長(zhǎng)手臂插入田中,一取一插,一插一取,連續(xù)動(dòng)作成百上千次,腰卻一直是彎著的。我試著按著這種辦法插秧,卻不一會(huì)兒就完全累的趴下了,腰又酸又痛,趕緊站起身伸了一個(gè)懶腰。再過(guò)幾日,這里的田全被她們有生命的顏色裝點(diǎn)完了,一片綠色。過(guò)了幾個(gè)月,秧苗已經(jīng)長(zhǎng)大了,一片金黃,風(fēng)吹著熱浪一層一層涌,女人們的背影又消失在田野中,只聽見刷刷的鐮刀聲,荷香夾著稻香飄到了我的鼻中。
我眼前的景色漸漸褪去了,剩下一片美麗的荷塘。我突然坐正了身子,感覺(jué)到了一種從未有過(guò)的情懷。我一直以為革命,國(guó)家的存亡離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),那是歷史的走廊的最后一節(jié),而我們走在充滿陽(yáng)光的外廊。那是經(jīng)歷了幾十年沉下的歷史。就像一本發(fā)黃的教科書,如果不被翻起,將永遠(yuǎn)被少年遺忘在歷史的角落。我原本以為愛國(guó),為國(guó)捐軀是一種男子漢所特有的行為,卻從不明白女子一樣可以驚天動(dòng)地。哦,不,不是驚天動(dòng)地,是普普通通的生活著,本本分分地為共產(chǎn)主義提供資本,也為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì),那是一種天不怕地不怕的氣概,是一種舍生忘死的精神,是偉大亦是平凡。
九十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們拼搏而又神氣的走過(guò)了,那一路的腥風(fēng)血雨,艱難困苦都讓我們的先輩擋去了,留下了一個(gè)像血一樣熱情,蓮一樣清白高雅的中華大地。我們的生活多美啊,她像春天一樣絢麗。也許我做不了像他們一樣偉大,但是先輩們的精神早已融入我的血液,我將為國(guó)貢獻(xiàn)出我全部的力量。當(dāng)我聽見山區(qū)小學(xué)堂書聲瑯瑯,看見荒廢的土地變成田野,街邊不再有蓬頭垢面的異鄉(xiāng)人,我將多么自豪,多么大聲說(shuō):“我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)!”
我回頭又看了一眼荷塘,晨間的陽(yáng)光照在荷花上,我的臉上,一種別樣的溫暖襲上心頭。我偉大的母親啊,你多像這一池的荷花,而我就將永遠(yuǎn)像露珠一樣,陪伴你度過(guò)每一個(gè)寂寞的黑夜。最終,化為雨點(diǎn),投入你永恒的芬芳中。