共建文明校園的倡議書

| 梓豪

文明校園可以培養(yǎng)學生對國家、家庭和社會的忠誠、責任心、公正感和創(chuàng)新精神,幫助學生成為祖國棟梁之才,為建設美好未來做出應有的貢獻。下面是小編整理的共建文明校園的倡議書,希望大家喜歡。

共建文明校園的倡議書

共建文明校園的倡議書【篇1】

親愛的同學們:

江河因懂得自律,才不至于泛濫成災;綠葉因懂得自律,才孕育了來年的勃勃生機;同樣,人類因懂得自律,才推動文明的車輪滾滾向前。

中國是具有五千年悠久歷史的文明古國,有著文明、自律的優(yōu)良傳統(tǒng),“仁、義、禮、智、信,溫、良、恭、儉、讓”至今仍在世界文明史上熠熠生輝,傳承光大。而如今,卻有那么一些人數(shù)典忘祖,在無知與無智中遺棄了做人的準則,生活中的許許多多的例子讓我們難堪。國外的一些地方,尤其是旅游場所,許多的標語大多是用英語書寫的,但其中一些涉及文明禮貌的標語如“不準隨地吐痰”“禁止吸煙”“不準進入草坪”“請保持安靜”等等,卻是用中文書寫。為什么呢?因為有這些不文明行為的大多是中國大陸游客。就連同是炎黃子孫的臺灣,也為大陸游客的到來傷透了腦筋:一個地方往往因為大陸游客的到來變得秩序混亂。第二個例子,1985年的春天,在日本大島的廣場上,舉辦了一場幾萬人參加的大型集會,集會散去后,會場依然纖塵不染,全世界為之嘩然;今年3月11日的九級大地震和海嘯災難中,日本國民的整體素質和良好表現(xiàn)再一次讓世界稱贊。

同學們,世界正敞開懷抱迎接天下賓客,而我們卻因為自己的不文明表現(xiàn)遭人唾棄,我們會不會有一絲慚愧呢?

其實我們發(fā)現(xiàn),文明原來就在我們身邊。當有人向你怒氣沖沖時,一個燦爛的微笑,將澆滅對方的怒火;當有人灰心喪氣時,一句溫馨的話語,將融化他心靈的堅冰;當一位白發(fā)蒼蒼的老者走上公車,你那雙攙扶的手,你的起身讓座將贏來鮮花與掌聲。一句你我之間真心的“謝謝”,一句真誠溫馨的“對不起”;一個起身雙手遞交作業(yè)的動作,一個彎腰拾起紙屑的細節(jié),一件為病中同學打水送飯的事情,一次錯誤之后與老師坦誠的交流;靜校后宿舍內不說話洗刷,課間時教室內不打鬧喧嘩;天亮后隨手關燈,出入時輕手關門;把吃剩的東西倒入垃圾箱,把講臺上的雜物擺放整齊;當看到同學癡迷手機上網荒廢學業(yè)時你會真心的勸導,當看到校園內丑陋的現(xiàn)象出現(xiàn)在眾人面前時你會痛心,絕不盲從知道嗎,同學們,這就是文明!

走進校園里,看,課堂上,老師在認真的講課,有的同學在說話,吃東西,甚至睡覺——這就是不文明;有的同學染了頭發(fā),帶著耳飾,老師告訴他(她)“愛美是要看時間和地點的”,于是他(她)改回了本色,彰顯著健康——這就是走向文明;當你每天走進校園時,注意了自己的儀表,規(guī)范了自己的行為,你像朝陽一樣生機勃勃而充滿朝氣——這就是文明的象征。明白了嗎,同學們,高尚與低俗只有一步之遙。

文明,是一杯芳香四溢的綠茶,在唇間留下芳香;文明,是一抹朝陽,讓一顆顆心靈沐浴著陽光;文明,是一曲曲動聽的交響樂,感染陶冶著人的情操。

同學們,攜起我們的雙手吧,在我們的共同努力之下,讓文明的春風吹入書墨飄香、神采飛揚的校園,讓文明之花綻放在無棣一中每一個角落。

倡議人:__X

時間:____年__月__日

共建文明校園的倡議書【篇2】

親愛的同學們:

煙草危害已成為當今世界最嚴重的公共衛(wèi)生問題之一,“吸煙有害健康”已成為全世界的共識。

學校是傳播知識和文明的場所,但吸煙情況在校園內屢見不鮮。為積極響應學校關于校園禁煙的號召,樹立和展現(xiàn)我校中學生良好的精神風貌,養(yǎng)成科學、文明、健康的生活習慣,創(chuàng)造文明、潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境,校學生處向全校學生發(fā)出“遠離煙草危害,共建文明校園”的倡議:

一、從自身做起,自覺拒絕煙草,樹立吸煙危害自己及他人健康的理念。主動參與禁煙,給身邊同學創(chuàng)造健康、和諧的學習、生活環(huán)境,人人自覺自律,做禁煙先鋒。

二、從校園做起,嚴禁在宿舍、教室、食堂、操場、圖書館、衛(wèi)生間等校園公眾場所吸煙,做創(chuàng)建和維護校園無煙環(huán)境的禁煙衛(wèi)士。

三、從家庭做起,積極勸阻吸煙的親人、朋友少吸煙或不吸煙,讓更多的人遠離煙草危害。自覺抵制煙草,提高健康意識,拒絕吸二手煙。

自古學堂書香地,豈容煙霧彌漫之。學校是文明建設的窗口,師生是文明精神的傳播者,我們肩負著建設祖國的重托,更承載著一個民族振興的光榮使命,讓我們立即行動起來,為中華民族的未來,拒絕煙草,珍愛生命,倡導文明,共創(chuàng)一個沒有煙草危害的清新校園,為構建和諧社會貢獻力量。

倡議人:__X

時間:____年__月__日

共建文明校園的倡議書【篇3】

尊敬的老師、親愛同學們:

當我們朝氣蓬勃,肩負希望,懷揣理想,行走于人來人往的寬闊街道時,是否注意到交通線上隱藏的危險呢?一組組驚人的數(shù)字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命,這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實;不遵守交通法規(guī)即是不珍愛自己的生命。

我們擁有年輕的身軀、遠大的志向,卻往往會忽略交通安全這種“小事”。據(jù)統(tǒng)計,20__年,全國發(fā)生交通事故23.9萬起,造成67759人死亡,272125人受傷,平均每天死亡200多人。這一個個驚人的數(shù)字時時刻刻警示我們:對交通法規(guī)的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的不負責任!親愛的同學們,請珍愛生命,為自己,為家人,為愛我的人,為我愛的人,因為生命不僅僅屬于自己!我們多么希望生活的每一天都五彩繽紛,每一天都能成為美好的記憶,為了你和家人的幸福,在此特向全體師生發(fā)出如下倡議: 一、崇尚守法的交通行為。自覺遵守交通法規(guī),服從交-警指揮和按照交通信號燈、交通標志標線行車、走路。

二、崇尚禮讓的交通行為。積極開展車讓車、車讓人、人讓車、人讓人的“四讓”活動,自覺養(yǎng)成機動車、非機動車、行人相互禮讓的良好習慣。

三、崇尚文明的交通行為。堅持做到,行人走人行道,過馬路走人行橫道;乘坐公交車排隊上車,不在車廂內隨意丟棄雜物,不向車外亂扔雜物;主動為老弱病殘孕乘客讓座,最大限度地幫助他人,告別不文明交通行為。

四、崇尚模范的交通行為。行車走路,遵章守紀,爭當遵守交通法規(guī)的模范,以自身良好的素質感染和帶動其他交通參與者遵守信號、文明交通,在全社會營造“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的良好氛圍。

五、崇尚安全的交通行為。樹立“安全第一”的意識,不無證駕駛,不酒后駕車。 遵守交通規(guī)則是我們所有人應盡的義務,是我們每個人不可推卸的責任。只要我們每個人都嚴守交通法規(guī),我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。文明城市呼喚文明市民,文明市民爭創(chuàng)文明城市,我們相信:人人文明一小步,社會前進一大步。讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從今天做起,共同創(chuàng)造文明、平安、暢通、和-諧的道路交通環(huán)境!

簽名:

日期:年 月 日

共建文明校園的倡議書【篇4】

親愛的同學們:大家好!

安全對于我們每個人來說都非常重要。他不僅關系到我們家庭的幸福,還關系到我們的健康成長。因此,我們的安全是萬分重要。為此,我倡議:同學們要了解更多的安全知識,掌握更多的安全方法。

在書聲朗朗、綠樹成蔭的校園內,你知道有多少安全隱患嗎?校園安全涉及到我們生活和學習方面的隱患有20多種,如:食物中毒、體育運動損傷、交通安全、火災火險、溺水等等。在全國各類安全事故的比重很大。據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡:中小學生因安全事故,食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說每天有一個班的學生“消失”。

可是,又有什么方法可以防止這些意外事故發(fā)生呢?

在教室內活動,有許多看起來細微的小事情值得同學們注意,否則,同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面:

1、防磕碰。我們的教室空間較小,又放置了許多課桌、椅子等物品,所以我們不應該在教室中追逐、打鬧,做劇烈運動和游戲,防止磕碰受傷。

2、防滑、防摔。不要把水弄到教室的地面上,注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生室,要請他人加以保護,注意防止摔傷。

3、防墜落。無論教室在樓上還是樓下,都不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎墜樓的危險。

4、防擠壓。上下樓均要靠右邊行走。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手,也應當處處小心,要輕輕地開關門窗,也要留意是否夾到其他人的手。

5、防止意外傷害。手工刀、剪刀等鋒利、尖銳的工具,圖釘、(文章轉貼自實用工作文檔欄目)大頭針等文具,使用時必須在老師的指導下,用后應妥善保存起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。

在每天緊張的學習的過程中,課間活動能夠放松、調節(jié)、適當休息的作用。課間活動時應該注意以下幾個方面:

1、室外空氣新鮮,課間活動室應當在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的上課時間。

2、活動的強度要適當,不能做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞,精神集中,精神飽滿。

3、活動的方式要簡便易行,如跳跳繩,踢毽子等。

4、活動要注意安全,避免發(fā)生扭傷,碰傷等危險。

記得保爾?柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命,生命對每一個人來說都只有一次?!币虼耍蚁M瑢W們在今后的學習生活中要把安全牢記在心中,運用到行動中去,時刻提高警惕。這樣我們的生活才能更加美好!

謝謝大家!

共建文明校園的倡議書【篇5】

親愛的老師、家長、小朋友們:

你們好!

文明,是城市發(fā)展的靈魂;文明,是城市進步的標志。我們既是城市文明的建設者,更是文明城市的受益者。共享城市文明,全面提升我園教職工、幼兒及家長的文明素質和幼兒園文明程度,提高服務質量和工作效能,展現(xiàn)我們的良好風貌和形象,共同為創(chuàng)建文明城市工作添一份力。在此,我們向全園師生、家長朋友發(fā)出如下倡議:讓愛心伴我左右、讓文明與你同行。

1、牢記“社會主義核心價值觀”

富強、民主、文明、和諧

自由、平等、公正、法治

愛國、敬業(yè)、誠信、友善

2、遵守《文明城市“十不”公約》

1、不亂扔垃圾。

包括口痰、口香糖、瓜子殼、煙灰、煙蒂、果皮、手紙、尿不濕紙、頭發(fā)、殘湯、廢水等,禁止從樓上拋甩垃圾;噴澆花木不滴水到樓下;垃圾不落地,定時、定點分類投放。

2、不亂堆亂放。

愛護消防、路燈、管線、座椅等公共設施設備,保持樓頂、樓道、過道、下水道和消防通道通暢;陽臺敞亮整潔,不得在墻外懸掛拖把等影響觀瞻的雜物;油煙廢水進入專門管道;車輛有序入位,順向停放。

3、不亂搭亂建。

禁止擠占公共空間,攤位不出門檻,未經規(guī)劃許可禁止搭建任何構(建)筑物,包括在公園、道旁樹晾掛雜物、隨意牽掛各種管線等;按時足額繳納物管費。

4、不亂穿亂行。

文明排隊,禮讓和扶助老弱病殘孕等需要幫助的人;上下樓梯、過道靠右行,乘車(電梯)先下后上;過街走斑馬線并快速通過,禁止闖紅燈、翻越護欄;倡導不養(yǎng)寵物,若遛狗必須牽一米繩,禁止寵物亂跑、隨地糞便。

5、不破壞花草樹木。

積極植綠護綠,禁止毀綠種菜,禁止踐踏草坪鮮花,不攀折花木,不在綠化樹上搭吊床、掛雜物等,做生態(tài)文明建設的美麗使者。

6、不邋遢凌亂。

居家清潔,著裝整潔,不得袒胸裸背、打光膀子、穿睡衣上街;辦公室、操作室整潔;在固定的信息宣傳欄外,禁止張貼任何廣告、書寫刻畫信息,包括地面、樹桿、電桿、墻壁、圍擋、擋墻、堡坎等地;禁止管線成“蜘蛛網”,做到一側或一面最多一線盒,橫平豎直不凌亂;標語脫落、廣告破損即刻修復。

7、不在公共場所喧嘩。

包括吼叫、擁擠、吸煙、打牌、吵鬧等;禁止飆車、深夜鳴汽笛等不影響他人。

8、不說臟話粗話。

使用文明用語,態(tài)度誠懇,聲音不影響他人;信守承諾,文明上網,禁止造謠傳謠;禁止黃、賭、毒;多讀書,讀好書,積極參加涵養(yǎng)詩書情懷的文體活動,弘揚“奉公守節(jié)·自強不息”奉節(jié)精神,踐行社會主義核心價值觀、榮辱觀。

9、不在婚喪嫁娶中大操大辦。

忠孝無聲,貴在平時;待客堅持“光盤”行動,剩菜打包,反對鋪張浪費、奢侈攀比;禁止舉辦和參與“無事酒”;婚喪符合規(guī)定,儀式文明、簡辦,沒有燃放鞭炮、火炮、火紙等擾民行為;禁止傷風敗俗的“搞怪”行為。

10、不參與迷信活動。

文明祭祀;禁止迷信和邪教,禁止修建神龕、土地廟等迷信場(點),禁止修建豪華墓、活人墓、水源墓、耕地墓、果園墓;崇尚科學,倡導捐獻遺體,弘揚優(yōu)秀家風,創(chuàng)建新時代文明風尚。

3、做文明教師,踐行文明

1、尊重幼兒、愛護幼兒,身體力行,倡導文明。

2、把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習慣的種子播撒在幼兒園的每個角落,對影響校園形象的不良行為進行勸阻和監(jiān)督。

4、做文明寶寶,傳播文明

1、講文明,懂禮貌,見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語,不說臟話,不在公共場所喧嘩嘻戲。

2、愛護園內花草樹木,講衛(wèi)生,節(jié)約用水用電,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不踐踏草坪綠地,營造溫馨和諧的幼兒園氛圍。

5、做文明家長,共享文明

1、家長來園時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在園內外吸煙、不講粗話、不大聲喧嘩、不隨地吐痰、不亂丟紙屑果皮,為幼兒樹立表率,共同創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。

2、引導幼兒與同伴建立良好的人際關系,正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到幼兒間發(fā)生矛盾時,家長應采取正確方法給予引導,文明教育,幫助幼兒形成和諧友愛的同伴關系。

3、家長接送幼兒時,車輛有序停放。摩托車應正確停放在幼兒園門口的摩托車位里,以免造成車輛擁堵。

4、騎摩托車接送孩子的家長,必須要正確佩戴好頭盔,做到一人一盔,嚴禁超載。

文明是一個幸福的微笑,

是一句禮貌的問候

是撿起垃圾時的那個美麗彎腰,

是看見紅燈時的停步,

也是看見老人后熱心的讓座,

文明是我們舉手投足間

塑造出的美麗!

讓愛心伴我左右,讓文明與你同行

共建文明城市,共創(chuàng)文明家園!

共建文明校園的倡議書【篇6】

弘揚和培育中華民族精神是教育的永恒主題,良好的文明禮儀教育能夠促進孩子形成健全的人格,良好的禮儀習慣有利于孩子在學習時的專注、秩序,使孩子獲得認可、增強自信,擁有更多朋友,獲得更多發(fā)展機會,從而促進身心和諧發(fā)展。

孩子的模仿性強,家長的一言一行會不知不覺地成為他們模仿的對象,潛移默化地、深深地影響著孩子。當您支持孩子的文明禮儀行動,在做文明家長的點滴行動中,孩子幼小的心田就植入了一顆文明禮儀的種子,相信它會開出絢麗的花朵。

我們期望,幼兒在文明禮儀學習中受啟發(fā)、明道理,在文明禮儀實踐中正確、主動地與人交往,為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習慣,__二幼特向家長、教師、小朋友們倡議:

文明出行

自覺遵守交通規(guī)則,聽從交通警察和交通信號指揮。要走人行道,不跨越交通隔離護欄,不搶行機動車道,不亂闖紅燈、不亂穿馬路、不并排騎自行車或并排行走,在行人擁擠的路段,不三五成群追跑打鬧,橫沖直撞。

文明乘坐

主動配合乘務人員維護公共秩序,要按順序、慢步輕聲地登車、登機或上船,扶老攜幼,不搶占座位,主動為老弱病殘孕讓座,不大聲喧嘩。

文明舉止

面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方,使用禮貌用語,不抽煙,不亂扔垃圾,不亂停亂放交通工具。

文明用餐

在家庭日常就餐、公共場所用餐、社會交往聚餐時,要做到講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。

文明觀光

外出旅游須有家長陪同,不私自結伴出游。在旅游景區(qū),要講究社會公德,善待景觀、愛護文物,尊重民俗。

文明觀賞

在觀看文藝表演和體育比賽等場合,要做到遵守秩序、愛護環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。

文明上網

認真學習網上知識,不瀏覽不良網站和信息。與網友進行誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。增強自我保護意識,不隨意約會網友。上網時間要控制,不沉溺虛擬時空。

親愛的家長朋友們,讓我們攜起手來,您的參與將使孩子受到濃濃的親情和愛的教育,使孩子更加積極、更加自信、更加快樂的健康成長!讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中積極行動起來,“揚文明禮儀之風,做文明禮儀使者”,讓我們團結一心,共同努力,讓__區(qū)第二幼兒園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。

345417