全民閱讀的倡議書

| 梓豪

全民閱讀可以提高個(gè)人素質(zhì):全民閱讀可以幫助個(gè)人激發(fā)思維、開(kāi)拓視野,提高語(yǔ)言表達(dá)和批判性思維能力,增強(qiáng)自信心和自我價(jià)值感。下面是小編整理的全民閱讀倡議書,希望大家喜歡。

全民閱讀的倡議書

全民閱讀的倡議書【篇1】

閱讀豐富一個(gè)人的人生閱歷,閱讀塑造一個(gè)民族的精神氣質(zhì),閱讀鑄就一個(gè)國(guó)家的文化根基。深入開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)不僅是加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、不斷 滿足人民群眾精神文化需求的必然要求,而且是貫徹落實(shí)黨的十八屆五中全會(huì)精神的必然要求,更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的必然要求。為進(jìn)一步激發(fā)全民閱 讀熱情,提高市民文化素質(zhì),建設(shè)書香渭南,我們誠(chéng)摯地向全社會(huì)發(fā)出倡議:

——每一位市民行動(dòng)起來(lái),讓閱讀成為一種生活習(xí)慣。閱讀影響著 我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步,讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但卻可改變?nèi)松暮穸?;讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但卻可改變?nèi)松姆较?。讓我們從忙碌中走出?lái),每天讀 書一小時(shí),每月閱讀一本書,在閱讀中增長(zhǎng)智慧、陶冶情操、感悟人生、提升境界。讓濃濃書香豐盈我們的生命,創(chuàng)造更加美好輝煌的精彩人生。

——每一個(gè)家庭行動(dòng)起來(lái),讓閱讀成為一種優(yōu)良家風(fēng)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是建設(shè)“書香渭南”的基礎(chǔ)。我們倡議每一個(gè)家庭積極參與全民閱讀活動(dòng),努力創(chuàng)建 “書香家庭”。家庭成員每天共享一小時(shí)閱讀好時(shí)光,在和諧的家庭氛圍里親子共讀,夫妻共讀;每月買一本新書、讀一本經(jīng)典,在書香里親近多彩世界,在閱讀中 開(kāi)闊視野。讓濃郁的書香溢滿每一個(gè)家庭,讓家庭成員在閱讀中享受文字的溫度,感悟思想的深度。

——每一個(gè)單位行動(dòng)起來(lái),讓閱讀成為一種 永恒主題。全民閱讀活動(dòng)是一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性、長(zhǎng)期性活動(dòng),建設(shè)“書香渭南”人人有責(zé)。我們倡議全市各行各業(yè)迅速行動(dòng)起來(lái),圍繞全民閱讀活動(dòng),舉辦讀書論 壇、讀書講座、讀書研討會(huì)、讀書演講比賽、讀書征文,搭建更多閱讀平臺(tái),為全市廣大干部群眾提供良好的閱讀資源和服務(wù)保障,讓讀書學(xué)習(xí)、追求知識(shí)成為秦東 大地一道最靚麗的風(fēng)景。

朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓閱讀成為我們的生活常態(tài),讓追求知識(shí)成為一種社會(huì)潮流,讓秦東大地處處溢滿書香,人人因讀書而精彩,家家因書香而幸福,城鄉(xiāng)因書香而美麗,讓我們共同傳承文化圣火,共建“書香渭南”。

全民閱讀的倡議書【篇2】

親愛(ài)的朋友們:

你們好!自孩提時(shí)代起,相信,你的爸爸媽媽一定都給你們購(gòu)買了許多的課外讀物,或許你已經(jīng)記不清有多少本了?或許在你的書架上,它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過(guò),這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富?

在大山里,有一群孩子,他們克服種種困難來(lái)到學(xué)校求學(xué)后,除了教科書,他們沒(méi)有其它的'讀物

他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》,他們也不知道《十萬(wàn)個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問(wèn)。但是,他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心,他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢(mèng),只是大山給予他們的實(shí)在太少太少……

親愛(ài)的朋友們,你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶,把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧全民閱讀倡議書承諾書。花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來(lái)讓它們?cè)俣然钴S起來(lái)吧,一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此,開(kāi)展愛(ài)心捐書活動(dòng),并發(fā)出倡議,讓你的愛(ài)心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧!“共享一片藍(lán)天,同在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”,請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出你手中的藏書,加入到我們捐書獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待你的參與!

全民閱讀的倡議書【篇3】

四月三秦,春意濃濃。迎來(lái)了第二十二個(gè)“世界讀書日”,拉開(kāi)了我省以“全民閱讀增自信追趕超越謀發(fā)展”為主題的全民閱讀活動(dòng)的帷幕。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。人類社會(huì)的文明進(jìn)步離不開(kāi)一代又一代熱愛(ài)寫書人、出書人、讀書人的'支撐和貢獻(xiàn)。黨和國(guó)家將全民閱讀活動(dòng)納入文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的戰(zhàn)略中,說(shuō)明全民閱讀是一種精神、一種力量,更是一種責(zé)任、一種使命。目前在全省上下正在形成追趕超越的良好氛圍,通過(guò)全民閱讀活動(dòng),激發(fā)全民讀書熱情,不斷增強(qiáng)文化自信,提升追趕超越能力。為此,我們倡議:

一、走進(jìn)墨香,親近圖書,希望全省廣大群眾廣泛參與閱讀活動(dòng),堅(jiān)持每天讀書一小時(shí),每月閱讀一本書,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。讓我們?cè)谧x書中陶冶情操、積累知識(shí),在讀書中感悟人生、提升精神,在讀書中學(xué)習(xí)技能、增長(zhǎng)智慧,用書香充實(shí)心靈,豐富人生。

二、走進(jìn)墨香,親近圖書,希望我省每一個(gè)家庭積極行動(dòng)起來(lái),全家融入閱讀活動(dòng),營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,創(chuàng)建更多“書香之家”。開(kāi)展親子共讀,夫妻同讀,家庭成員一起品評(píng)好書,讓書香飄溢每個(gè)家庭,感受閱讀帶來(lái)的精神愉悅和物質(zhì)豐滿。

三、走進(jìn)墨香,親近圖書,希望全省各級(jí)部門單位和各企事業(yè)單位積極行動(dòng)起來(lái),圍繞迎接黨的九大和省第十三次代會(huì)召開(kāi),通過(guò)閱讀,增強(qiáng)文化自信,聚焦追趕超越。通過(guò)舉辦讀書論壇、讀書講座、讀書研討會(huì)、讀書演講比賽、讀書征文等多種形式,搭建更多閱讀平臺(tái),吸引人人參與讀書活動(dòng)。積極創(chuàng)建“書香機(jī)關(guān)”、“書香校園”、“書香企業(yè)”、“書香村鎮(zhèn)”、“書香社區(qū)”,使讀書學(xué)習(xí)在全省社會(huì)蔚然成風(fēng),為追趕超越提供量足質(zhì)優(yōu)的動(dòng)能。

四、走進(jìn)墨香,親近圖書,全省各級(jí)新聞媒體積極行動(dòng)起來(lái),充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等各自優(yōu)勢(shì),開(kāi)設(shè)專題專欄大力開(kāi)展優(yōu)秀讀物推介,宣傳報(bào)道各地區(qū)各部門各單位讀書活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、做法,營(yíng)造“學(xué)習(xí)快樂(lè),讀書光榮”的輿論氛圍??プx書公益廣告。出版發(fā)行、圖書館、文化館、農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋要出好書、薦好書,為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。推動(dòng)形成“愛(ài)讀書、多讀書、讀好書”的社會(huì)環(huán)境,使閱讀成為我省社會(huì)的新常態(tài)、新時(shí)尚。

點(diǎn)燃讀書熱情,共建書香陜西。“全民閱讀增自信追趕超越謀發(fā)展”,今天的閱讀,明天的力量。讓人人因讀書而精彩,家家因書香而幸福,城鄉(xiāng)因書香而美麗!

全民閱讀的倡議書【篇4】

親愛(ài)的同學(xué)們:

現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)步入了一個(gè)知識(shí)型社會(huì),隨著時(shí)代的進(jìn)步和科技的發(fā)展,社會(huì)對(duì)我們提出了更高的要求,我們也需要提高自身素養(yǎng)去迎合時(shí)代的進(jìn)步。而讀書便是提神自身文化素養(yǎng)最好的途徑。

古人云“外物之味,久則可厭,讀書之味,愈久愈深?!睍邪拿篮迷竿?lì)著一代一代人努力前進(jìn),更有不少的人讀書之久,愈陷愈深。蘇軾曾說(shuō)過(guò):“粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書氣自華。”只要飽讀詩(shī)書經(jīng)文,學(xué)有所成,氣質(zhì)自然就會(huì)顯露在外。

書籍指引著無(wú)盡的遠(yuǎn)方,帶我們到浩瀚的天地。

武亦姝通過(guò)大量的背誦詩(shī)詞歌賦,自成氣質(zhì),極富涵養(yǎng),成功考上了清華大學(xué)。外賣小哥在繁忙的工作之余,還會(huì)堅(jiān)持背誦詩(shī)詞,最終贏得詩(shī)詞大會(huì)的桂冠。同學(xué)們,我們正處于青春韶華,與武亦姝差不多的年紀(jì),而我們卻沒(méi)有毅力,只會(huì)說(shuō)我不行。在十字開(kāi)頭的年紀(jì),在最美的年華,為什么要放下書籍,把時(shí)間浪費(fèi)在一些無(wú)聊的事上呢?讀書可以使我們到達(dá)遠(yuǎn)方,何而不讀呢?書本為我們指引了遠(yuǎn)方,帶我們到達(dá)成功的彼岸。我們也可以像外賣小哥、武亦姝一樣,走向浩瀚的天地。

書籍蘊(yùn)含著一位知識(shí)淵博的學(xué)者,帶我們領(lǐng)悟民族文化。

讀論語(yǔ),剎那間仿佛孔子就出現(xiàn)在眼前,與我對(duì)坐庭前。仿佛與孔子交談,做人的道理、為人處世的原則...回到百家爭(zhēng)鳴的鼎盛時(shí)期。島上書店有這樣一句話:“我們讀書后才知道自己并不孤單?!本秃孟窆湃私谘矍埃c我們交流過(guò)往之經(jīng)典。同學(xué)們,書中蘊(yùn)含著如此多的`樂(lè)趣。韶華正值,忍心放下書籍和與你交談的圣賢者嗎?不忍心!少年讀書如隙中窺月,中年讀書如庭中望月,老年讀書如臺(tái)上望月,皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。因此我們更應(yīng)該珍惜時(shí)光,在該讀書的年紀(jì)坐下來(lái)與從古至今的圣賢者交談,領(lǐng)悟中華文化之精深。

書籍照耀著我們的夢(mèng)想,帶我們于時(shí)代的海潮中前進(jìn)。

同學(xué)們,時(shí)代在變革中浩浩蕩蕩,而我們也到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。你甘心落后嗎?可能多年后你對(duì)口語(yǔ)一竅不通,而他成為了出色的演講家;你在自己的儲(chǔ)備庫(kù)中撓頭,而他卻在中華文化中遨游?!对诼飞稀酚醒裕骸耙次揖蜌?,要么我就注定輝煌?!睘槭裁茨悴粡默F(xiàn)在開(kāi)始就注定輝煌呢?路還遠(yuǎn),我們更應(yīng)該在歲月的洪濤中逆流而上,領(lǐng)悟書本帶著我們的樂(lè)趣,把不多的時(shí)光揉進(jìn)懷中。繼續(xù)奮斗在時(shí)代的弄潮中,拼盡全力!

“閉門即是深山,讀書隨處凈土?!痹谧詈线m的年紀(jì),去挖掘每一本書本后面不一樣的小世界?!皶嗍侨?,人亦是書?!闭?qǐng)和書本一起去領(lǐng)悟書中的自己,便能腹有詩(shī)書氣自華。

全民閱讀的倡議書【篇5】

老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)們:

二十一世紀(jì)的今天,科技進(jìn)步十分迅速,娛樂(lè)視頻,游戲種類的多樣化,大多數(shù)人沉迷其中,即使在碌碌無(wú)為中虛度時(shí)光,也不愿放下手機(jī),捧起書本感受其中的千鐘粟和黃金屋。以讀書培養(yǎng)眼界和格局,何樂(lè)而不為?

閱讀是欣賞書卷之美。

魯迅先生的文章大氣磅礴,不失氣節(jié)風(fēng)姿,品其“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”,一片赤誠(chéng)總是坦蕩于紙筆間;納蘭性德的文筆清麗哀婉,不失獨(dú)具的真,讀其“人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)畫悲扇”,低吟淺唱,美好如初,情深似海不由讓人念及;文學(xué)巨擘劉向的字行間,不失浩然正氣,誦其“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,荊軻的大義凜然讓我敬佩于心。見(jiàn)過(guò)微云舒卷的景,姹紫嫣紅的花,即便惹人流連忘返,卻不及書卷中千種韻味。誠(chéng)然書卷氣源自讀書,幽幽書香的熏陶下,濁俗可以變清雅,奢華可以變淡泊,狹隘可以變開(kāi)闊。因此,捧起書來(lái),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)書中紙墨清香和萬(wàn)般美景。

閱讀是舍棄功利的凈。

歐陽(yáng)修曾說(shuō):“立身以立學(xué)為先,立學(xué)為讀書為本?!爆F(xiàn)如今有多人為分?jǐn)?shù)而讀書,為升學(xué)率去抓閱讀?“書卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親?!闭Z(yǔ)文,最重要的因素便是閱讀,但一味功利性的閱讀適得其反,把書本當(dāng)作摯友,在讀書中潛移默化地極速營(yíng)養(yǎng),拓寬視野,豐富對(duì)世界的認(rèn)識(shí),我們的語(yǔ)文素養(yǎng)自會(huì)提高。只為分?jǐn)?shù),為成績(jī)閱讀,只會(huì)完成目的的閱讀,無(wú)法深入書卷中,無(wú)法思作者所想。所以,請(qǐng)放下目的性的閱讀,深入其中,感受書中的處處凈土。

閱讀是內(nèi)心聲音的聆聽(tīng)。

你可曾閉眼細(xì)細(xì)念及書中筆墨?可曾從泛黃的'相冊(cè)中讀出感傷?可從從紫藍(lán)的燈光中讀出念想?又可從曾空空的背囊中讀出消亡?褪色的發(fā)卡,氣數(shù)已盡的鉛筆,無(wú)一不是青春的暗自芬芳。一個(gè)個(gè)毫無(wú)生機(jī)的文字卻充滿作者內(nèi)心的聲音,忘卻浮躁中的喧囂,細(xì)品字里行間之情,用心聽(tīng)一言一語(yǔ)的流露,你會(huì)發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美。萬(wàn)卷的詩(shī)書千篇一律,有趣的讀者萬(wàn)里挑一。當(dāng)你以內(nèi)心的獨(dú)特去欣賞書卷中的筆墨,自然有別樣的聲音。

閱讀是對(duì)心靈的滋養(yǎng),是升華品格的滋補(bǔ)品,是氣質(zhì)之花嬌艷綻放的催熟劑。我倡議大家捧起書卷,品書卷之中的精彩。賞筆墨書卷之情,品靈魂精神之美!

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