保護(hù)環(huán)境的倡議書很重要。倡議書的對象范圍往往是不確定的,即便是在文中明確了倡議的具體對象,但實(shí)際上,有關(guān)人員可以表示響應(yīng),也可以不表示響應(yīng),它本身不具有很強(qiáng)的約束力。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于環(huán)保公益行動(dòng)倡議書,希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
近年來,環(huán)境保護(hù)成了人們重視的話題,隨著人們生活水平的提高,人們的要求也越來越高。例如塑料袋的使用率也大大增加,塑料的可再生性可能要等到幾十年后才能完全溶解。所以很多歐美國家現(xiàn)在都已經(jīng)禁止了揉珠等微塑料制品的使用,而在我國,去年就有委員提出過禁止使用微塑料的提案。
即使我們是普通人,但也應(yīng)該重視這個(gè)問題,因?yàn)樗c我們息息相關(guān)。所以對于生活中其它的塑料制品我們也應(yīng)該減少使用,做到不隨意丟棄。
為了環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,我們要從自己做起,踐行低碳生活。為此,我提出以下倡議:
1、減少塑料袋的使用。我們在生活中減少使用一次性用品,多用布袋,堅(jiān)持從個(gè)人做起。
2、綠色出行。我們在出行的時(shí)候要多乘坐新能源公交車,提倡自行車,杜絕汽車尾氣引發(fā)的大氣污染。
3、學(xué)會(huì)垃圾分類。再送垃圾時(shí),把垃圾分類回收,有利于提高工人的效率和垃圾可回收的加速。
4、不要浪費(fèi)資源。在使用煤氣、天然氣和水資源是我們要節(jié)約使用,杜絕浪費(fèi),要我們的子孫后代著想。
5、愛護(hù)小動(dòng)物。動(dòng)物是人類的好朋友,我們應(yīng)該生活在同一個(gè)世界,難道不應(yīng)該互相有愛,共同生活嗎?
低碳生活已成為人們一種新的生活方式,給環(huán)境問題帶來很大的改善,讓我們踐行以上倡議,實(shí)行低碳生活,創(chuàng)造新生活,讓每個(gè)人都能健康的生活。
過低碳生活,做綠色公民。綠色在延續(xù),我們在行動(dòng)!
倡議人:?
20__年__月__日
本校全體師生們:
你好!
現(xiàn)在街上到處都是垃圾。有的人被風(fēng)吹滿天,有的人被風(fēng)吹到河里,有的人被居民家的院子……有的人不僅亂扔垃圾,還擅自破壞自然的花草樹木,不能再生,丟失生命。這些現(xiàn)象嚴(yán)重破壞了我們的生活環(huán)境,我在這里提出了建議
一、不要在街上扔垃圾。扔垃圾不僅破壞了街上的環(huán)境,還給老爺爺和老奶奶帶來了麻煩,影響了旅行。
二、野餐時(shí)要帶走自己帶來的垃圾,不要隨意被五顏六色的垃圾覆蓋。污染環(huán)境,破壞綠草和植物生長的土質(zhì)。
三、不向河里排放廢水(污水)。這不僅破壞了水質(zhì),還使水中的魚死亡,給常年住在河邊的居民帶來了很大的不便。
四、節(jié)約用水。眾所周知,水是生命之源,人們浪費(fèi)水資源,有些地方已經(jīng)干那里的人因缺水而死亡。
五、不需要一次性的東西。有些人經(jīng)常點(diǎn)外賣,導(dǎo)致一次性筷子的大量使用,這使得自然樹木不斷減少。
六、不要把垃圾扔進(jìn)河里。有些人經(jīng)常把垃圾扔進(jìn)水里,這些垃圾隨著水流向海洋變成了海洋垃圾,出海的漁船發(fā)動(dòng)機(jī)經(jīng)常失靈。
在這里,我建議大家保護(hù)環(huán)境,不要破壞花草樹木,垃圾要分類。在各條街上安裝垃圾箱,行動(dòng)起來,保護(hù)我們的家吧!
倡議人:?
20__年__月__日
廣大的社區(qū)居民們:
社區(qū)是我們共同的家園,創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)美的社區(qū)環(huán)境是我們共同的心愿,社區(qū)環(huán)境直接關(guān)系著居民的起居生活,直接體現(xiàn)著社區(qū)自治的能力和社區(qū)文明程度,為了更好地搞好社區(qū)衛(wèi)生,我們向居民發(fā)出如下倡議:
一、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé)。
二、自覺維護(hù)社區(qū)衛(wèi)生的整潔,不亂倒垃圾,污物、不高空拋物。
三、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為,不隨地吐痰、便溺、亂扔果皮紙屑、煙頭等廢棄物
四、不擅自在樓道內(nèi)堆放雜物。
五、養(yǎng)寵物的居民要及時(shí)清理寵物糞便,栓好犬鏈。
六、愛護(hù)社區(qū)內(nèi)的一草一木,不在綠化帶內(nèi)種菜等,不摘取枝葉花木或在公共綠地內(nèi)拋灑廢物。
七、社區(qū)車輛??空R,維護(hù)社區(qū)良好秩序。
相信我們的倡議一定會(huì)得到大家的支持和響應(yīng)。人人都喜歡美好的環(huán)境,人人都有享受整潔清新環(huán)境生活的權(quán)利。然而,人人也都有為保護(hù)環(huán)境,維持環(huán)境整潔的責(zé)任和義務(wù)。愿大家身體力行,為搞好和保持環(huán)境衛(wèi)生和各自樓道的清潔衛(wèi)生,奉獻(xiàn)出自己的責(zé)任和義務(wù),做文明的社區(qū)居民。
倡議人:?
20__年__月__日
全國的小朋友們:
大家好!
新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花!讓我們立即行動(dòng)起來!在此,我們發(fā)出倡議:
1、不亂砍濫伐,即使需要樹木,伐過樹后,也要植樹,那樣,才能使生態(tài)平衡;
2、不丟一粒米,白米飯,香極了,我們吃飯不忘種田人,每一顆米來的都不容易,是大豆粒的汗珠換來的,優(yōu)秀的兒童一定要愛惜它;
3、不在樹上亂刻,你看,你在樹上亂刻,小樹流下的水就像在流眼淚,小樹苗哭了;
4、多種樹,春天,我種下一棵小樹,我永遠(yuǎn)也忘不了它,因?yàn)樗臀乙黄痖L大,它開出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止這些,還結(jié)出甜甜的果子請我嘗,又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗,卻年年有回報(bào),所以我們要多植樹;
5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環(huán)境;
6、如果上班需要開車,那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢,又不污染空氣而且,長時(shí)間騎車還可以煅煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),灰塵也?。?/p>
7、節(jié)約用水,如果全世界的水都沒有了,最后一滴水就是人類的眼淚,所以我們要節(jié)約用水;
8、節(jié)約用電。如果沒有電,人們在夜晚就會(huì)生活在黑暗的世界里,有了電,我們大家才可以工作,學(xué)習(xí)呀;
9、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道,做木質(zhì)的東西一定要用到樹木,而那些人把樹砍后又不植樹,最后使樹木大量被砍;
10、愛護(hù)花草?;ú菘梢詢艋諝?,美化環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),為了我們的未來,一定要保護(hù)環(huán)境。
倡議人:?
20__年__月__日
全鎮(zhèn)的同胞們:
地球,是人類的家園。它無私地把資源和空間送給我們,讓我們能住上堅(jiān)固的房屋,能吃上可口的食物,能呼吸到新鮮的空氣,能感受到自然的芬芳……可如今,環(huán)境已經(jīng)被破壞得非常惡劣:被塑料袋填充的河流、卡著易拉罐的樹木、飛舞著包裝紙和傳單的天空……人類如果不去保護(hù)環(huán)境,環(huán)境自然也不會(huì)保護(hù)我們。你隨手丟棄的垃圾,在幾百年后才能分解完,還會(huì)被大自然中的動(dòng)物當(dāng)做食物吃掉,而人又把動(dòng)物當(dāng)成食物。所以,人們丟的垃圾終有一天會(huì)害慘他們自己。在環(huán)境的報(bào)復(fù)里,沒有一個(gè)人會(huì)是無辜的。為了生存的環(huán)境,為了健康的食物,為了人物的將來,請大家開始重視環(huán)境、保護(hù)環(huán)境!為此,我向大家發(fā)出倡議:
1、不亂扔垃圾,盡可能少使用塑料袋、塑料杯和一次性餐具等;
2、不傷害動(dòng)物和益蟲、不往花草樹木上刻字、不往河里倒污水和垃圾;
3、綠色出行,出門盡量乘坐公共汽車、地鐵等公共交通工具或者步行、騎自行車,減少排放量;
4、政府和社區(qū)可以在河邊、街道放置垃圾桶,促進(jìn)垃圾回收;
5、政府可以組織義工或志愿者定期清理河道垃圾,保持河道干凈;
6、循環(huán)利用水資源,把可回收垃圾和電池送到專門的回收站里,促進(jìn)資源可回收利用。
請大家行動(dòng)起來,從小事做起、保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共同的家園,讓美麗的家園不被垃圾廢水污染!
倡議人:?
20__年__月__日
親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力著時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們中學(xué)生應(yīng)有的。社會(huì)責(zé)任,為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護(hù)公共綠地。
3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時(shí)不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。
5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起,號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力?!皻v覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
倡議人:?
20__年__月__日
廣大小區(qū)居民們:
大家好!
很高興能與你們談話。我知道,在你們眼里,我只是一個(gè)微不足道的孩子,但是我相信,我的建議對你們一定有效。
這是近幾日我在小區(qū)發(fā)現(xiàn)的環(huán)境衛(wèi)生問題:
一、路面
近幾日早晨,我在小區(qū)散步鍛煉時(shí),總是會(huì)不住地小心翼翼,因?yàn)槁飞系睦谥饾u堆積增加,而且還有些人常在路上遛狗,狗就隨地大小便。我認(rèn)為這是種極不文明的現(xiàn)象,就算狗不知道,但人總知道吧?
二、綠化帶
綠化帶一直是許多地方環(huán)境衛(wèi)生的主要危害,也是最難解決的環(huán)境難題。我們小區(qū)也不例外。不知大家有沒有發(fā)現(xiàn),綠化帶上的植物綠化零零散散地在枯萎,煙頭紙巾之類的東西也經(jīng)常出沒其中,還有幾條專門用來走走路的“捷徑”。
以上的原因,像是自然原因嗎?不,那造成這些情況的原因是什么呢?當(dāng)然是那些不文明的人。美麗的環(huán)境,在他們這些人眼里,根本不值一提他們就像幾粒老鼠屎,壞了我們?nèi)w小區(qū)人員熬的一鍋“粥”。多么可惡的行為,多么可恨的多么可恨的人哪!
作為居委會(huì)的大人們,我希望你們能再去必要的措施,以免以后有隱患。我覺得你們可以采用我的建議:
1、對于破壞環(huán)境衛(wèi)生的人給予一定的處罰。
2、多做些環(huán)境保護(hù)的宣傳廣告,策劃些環(huán)境保護(hù)得公益活動(dòng)。
倡議人:?
20__年__月__日
同學(xué)們:
為了生活環(huán)境更舒適,人們在城市里種植了大量的花草樹木。郁郁總總的樹木花草是城市的“綠色護(hù)衛(wèi)”,因?yàn)檫@些“綠色護(hù)衛(wèi)”不僅能吸收城市中的二氧化碳,調(diào)節(jié)城市空氣,而且能降低灰塵污染。所以我們需要保護(hù)環(huán)境。讓我們做到以下幾點(diǎn):
1、共同建設(shè)節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙。節(jié)約用水,用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉。
2、節(jié)約用電,電器不使用時(shí);節(jié)約用紙,多用手絹、抹布,盡量兩面使用紙張。
3、為減少空氣污染、節(jié)約能源,盡量使用公共汽車出行、自行車或步行。
4、減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。
5、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià),要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。
6、加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育,從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。
倡議人:?
20__年__月__日