幼兒園文藝匯演策劃書

| 小龍

每一次的文藝匯演活動都是那么隆重,能夠順利的開展都是因為背后有著一份詳細的策劃書支撐著。那么幼兒園文藝匯演策劃書怎么寫?這里給大家分享一些關于幼兒園文藝匯演策劃書,希望能幫到各位。

幼兒園文藝匯演策劃書精選篇1

六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂和最開心的日子。為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲,充分體驗節(jié)日的快樂,度過一個快樂而有意義的節(jié)日;使他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,我園開展豐富多彩的活動,通過每班準備的節(jié)目匯總以舉行文藝匯演的形式進行表演,展示幼兒的風采,提高孩子的自信心,讓家長開心,讓社會放心。為了使慶?;顒禹樌M行,特制定活動方案如下。

【活動目標】

1、為孩子們營造一個輕松、愉悅、和諧的活動氛圍,本著人人參與,個個同樂為宗旨。

2、通過活動的開展,讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)孩子表演的才能,讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

【活動主題和宣傳口號】

1、活動主題:“快樂童年、放飛夢想”

2、活動口號:自信、健康、文明、快樂

【活動提前準備】

1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動。

(1)舞臺設計:《慶六一文藝匯演》“快樂童年、放飛夢想”主題背景圖,要求活潑、優(yōu)雅文明、突出節(jié)日的氣氛;

(2)場景布置:掛彩旗、彩帶、氣球等;

(3)節(jié)目編排:考慮各個節(jié)目的內容及形式等合理安排節(jié)目順序,保證活動有序進行。

(4)節(jié)目單設計:用紅色廣告紙精心設計,體現(xiàn)清雅的風格和精致服務的理念,確保表演前每班3-5份節(jié)目單;

(5)幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調度協(xié)調指揮等。

(6)活動前,全園安排一到兩次次彩排。(時間:提前3天)

(7)家長邀約:各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準備工作。每個家庭,要求至少1名家長參加活動,是爸爸媽媽都能來園參加,各班并安排兩名安全值日志愿者。

(8)主持人:主持人應著大方得體的服裝,讓觀眾及時了解節(jié)目內容,主持風格不做作扭捏,應體現(xiàn)本園健康向上的風貌;

(9)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫:應開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。

(10)購買化妝品:每班購買一套幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師為幼兒化好妝,為節(jié)目的順利進行做好準備;

(11)撰寫“快樂童年、放飛夢想”六一活動策劃書:認真撰寫六一慶?;顒硬邉潟?,做到各個環(huán)節(jié)條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應互相配合、精誠合作,為本次活動的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團隊,增加本園的美譽度。

2、以班級為單位做好參加活動的準備工作:

(1)各班排練節(jié)目

(2)各班教師和幼兒提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。

(3)在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;

(4)各班推薦小主持人(一名男孩、一名女孩),并進行評選;

(5)每班至少兩名家長輔助幼兒園做好安全、后勤工作;

3、安全工作:

(1)為確?;顒禹樌M行,教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前等待)以及去表演時幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。

(2)保證節(jié)目有序的進行;

(3)安排門衛(wèi)人員在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。

幼兒園文藝匯演策劃書精選篇2

主題:歡樂、喜慶、團圓、辭舊迎新。

時間:20____年2月13日14:00 -18:30

地點:______幼兒園

人員:本次活動為園內活動,參加人員同冬至慶典。

內容:年俗活動、聯(lián)歡、吃團圓飯。

一、時間安排

14:00 父母到園(其中部分父母13:00到園協(xié)助進行準備工作)

14:00-15:30 年俗活動(主要包括:寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、貼福字、猜神秘創(chuàng)意“燈謎”、剪窗花、貼窗花、包餃子、蒸包子)

15:30-17:00 聯(lián)歡活動

17:30-18:00 團圓飯

二、活動安排

年俗活動

1、 為了讓孩子保持一個優(yōu)良的狀態(tài),上午在幼兒園按正常節(jié)奏進行。

2、 請父母最晚14:00到園,當天的下午點不統(tǒng)一吃,點心由幼兒園準備,孩子睡醒以后由父母負責分別給自己的孩子吃。

3、 父母到園以后,可以按照自己的興趣參加相應的年俗活動。

4、 想學習包包子的父母可以和我們一起包包子。

5、 年俗活動中有一項是請父母們自己寫春聯(lián)(或者請在場的父母代寫),寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語自己準備,幼兒園負責筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè),但那是我們自己寫的,讓我們自己動手,寫出自己的心聲,迎接新的一年的到來!

聯(lián)歡活動(分為三個板塊)

1、 拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝,統(tǒng)一剪裁編輯制作。)

2、 揭曉20____年心愿和祈福(冬至祈福)

3、 節(jié)目表演(期待大家精彩的表演)

吃團圓飯

1、 各家自帶食品

2、 現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包。

3、 幼兒園準備的湯菜

三、需要父母們配合的事:

1、 請各家拍一個拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝,和孩子一起拍。內容不限,語言自己組織,要求有聲音,自己設計動作。時間15秒到30秒。風格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。

2、 每家準備一個小節(jié)目,也可以兩三家聯(lián)合準備一個節(jié)目(以大人為主,不要給孩子太大壓力和勉強孩子。)

3、 請各家準備一份餐食。此次食品準備可以是自制的菜,也可以是“餃子餡和餃子面團”的組合(餡兒:可以提前調制好,也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調制,量不超過一斤肉;面團要彩色面團,量一斤面以內。)具體事宜格格媽會跟大家溝通。

4、 以上各項請2月3日前上報或上交,這個期間,將有專人和各家聯(lián)系落實。

四、注意事項和其他

1、 請穿戴節(jié)慶服裝

2、 室內溫度較高,請注意不要給孩子穿太多的衣服,同時自行安排自己的孩子吃下午點(幼兒園統(tǒng)一準備)和給孩子足夠的飲水。

3、 請準備室內鞋

4、 當天將開放雨花石和蒲公英兩個班,并開放蒲公英班室外活動場地,大家可以帶領孩子在這三個場地活動。

5、 喜歡拍照的請準備相機

6、 演節(jié)目期間可以給孩子準備一點健康的小食品,如山楂條,自制餅干一類的東西。

7、 當天的團圓飯除了大家自帶的食品以外,還有現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包,幼兒園也會做一個湯菜。此次團圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對各家自帶的食品),每家一盤;包子、餃子、粘豆包,幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請自行清洗。

8、 活動結束,請父母協(xié)助幼兒園恢復場地。

9、 活動結束后,請開車和沒開車的父母們自己組合,將沒開車的父母順路捎回,謝謝大家!

幼兒園文藝匯演策劃書精選篇3

活動設想:“讓幼兒擁有一個快樂的童年”,是我們幼兒園的理想與追求,“社區(qū)”是幼兒園孩子走進社會、了解社會的主要資源。因此,為了豐富孩子們的社會實踐活動,提高孩子們的交往能力和自信心,特計劃于20____年1月1日在中心廣場舉辦一次“慶元旦,迎新年”走進社區(qū)的文藝活動。

本次活動宗旨在于:給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子體驗成功,感受快樂,借助社會輿論宣傳國際部幼兒園的辦學理念、以及各種豐富多彩的活動,在社會上形成一種良好的影響。

活動具體安排:

活動時間:20____年1月1日

活動地點:

活動總負責人:

活動策劃:

安全負責人:

活動協(xié)調員:

活動內容:

(主持人:)

舞蹈

英語小品、詩歌、連唱

旱冰

拉丁物

歌表演、歌伴舞

兒歌、唐詩、宋詞、三字經朗誦

即興現(xiàn)場繪畫展示

大合唱、小合唱、表演唱

幼兒園文藝匯演策劃書精選篇4

活動班級:幼小三班

活動時間:20____年元月11日下午2:30

活動目標:

1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。

2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。

3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質。

活動形式:

幼兒分組展示所學兒歌、歌曲、律動等;親子游戲;節(jié)目表演。

活動準備:

1、教室懸掛紅燈籠彩練等,營造濃濃的過年節(jié)日氣氛。

2、物品準備:電腦、音響、錄音機、音樂等;禮炮三個;為孩子準備的小禮品;蛋糕一個、水果、點心若干。

3、教師、幼兒統(tǒng)一服裝。

活動過程:

一、開場:

師生一起歡迎家長們的到來,老師們致歡迎詞。

二、聯(lián)歡活動開始:

1、舞蹈:《踏浪》表演者:

2、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》《我的家》、《太陽高高掛天上》、《紅紅的新年》

表演者:

3、歌曲:《小燕子》表演者:

4、歌曲:《愛我你就抱抱我》表演者:

5、游戲:吹氣球比賽。規(guī)則:各組分發(fā)氣球若干,先吹完的組獲勝。

6、舞蹈:《蝸牛與黃鸝鳥》表演者:

7、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》《吃飯不挑食》、《滑滑梯》、《上下樓梯》

表演者:

8、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》《小手拍拍》、《打電話》、《我的朋友在哪里》

表演者:

9、游戲:誰跑得快(家長端乒乓球比賽)

10、T臺秀:表演者:

11、歌表演:《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人書你別哭》

12、配樂詩朗誦:表演者:

13、豫劇演唱:《劉大哥講話理太偏》

14、親子游戲:踩氣球。規(guī)則:家長背好孩子后,去踩對方的氣球,剩余有氣球的為勝。

15、舞蹈表演:《我來喂媽媽》

16、配樂朗誦:《三字經》

三、大家齊唱中、英文歌曲《新年好》,送祝福,放禮炮,分享蛋糕。

四、活動結束,學校代表為孩子們分發(fā)禮物。

幼兒園文藝匯演策劃書精選篇5

一、活動介紹

我們在時代春風里,我們在燦爛陽光下,迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園,他們通過時光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞,學會了畫畫、講故事,還學會了自律、與人合作、進取的勇氣。

活動目標:

1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。

2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。

3.欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。

二、活動主題—— “在燦爛陽光下”

三、活動總策劃:

四、接待組:

1.家長來賓的接待、引導。

2.邀請書的制定、發(fā)放。

3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。

五、后勤組:

1.物資的采購:各類演出用品、演出服由節(jié)目負責老師統(tǒng)計購買,礦泉水、幼兒點心。

2.現(xiàn)場資料的整理:照片、報道。

3.畢業(yè)證書。

4.車輛的停放、秩序維護。

5.場地的整理。

六、場地環(huán)境布置:

1.舞臺布置:橫幅內容確定及制作、舞臺裝飾等。

2.畫展布置:展板的制作

3.幼兒在園的生活PPT制作、展示:

4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記:

5.活動當天展板的維護:

七、活動安排

1. 活動時間:

2. 活動地點:小學體育館

3. 活動人員:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長,并邀請街道、社區(qū)領導參加活動。

4. 節(jié)目流程表及人員安排

(1)主持人:各班一位幼兒(備注:兩男兩女)備注:主持人配備黃嬌

(2)節(jié)目排練時間:4月 23日——6 月14 日(大約 7周時間)排練可利用游戲課的時間,或午睡時間。

(3)演出幼兒安排:

(4)催 場:

(5)拉 幕:。

(6)上下場指引:

(7)音 響:

(8)攝 像: 拍照:

(9)醫(yī)務應急:靜

(10)節(jié)目具體流程和人員安排。

序號 節(jié)目名稱 負責人 備注

1 教師開場舞:

《爵士舞》

2 園長致辭 話筒一只

3 大班打擊樂:大中國、拔根蘆柴花 三只立

式話筒

4 大班歌伴舞:

在燦爛陽光下 扣式話

筒一只

5 領導致辭 話筒一只

6 小班舞蹈:

有愛就有天堂

7 大班成語:

亡羊補牢 徐逸負責道具

8 中班舞蹈:

我可喜歡你

9 大班歌伴舞:

荷塘月色 郝衛(wèi)鋒負責荷葉等道具。

10 畢業(yè)班家長

和幼兒發(fā)言

11 大班詩朗誦:

畢業(yè)獻詞 三只立式話筒、準備臺階

12 大合唱:

畢業(yè)歌 三只立式話筒

13 頒發(fā)畢業(yè)證書 領取4個班級的量

備注:活動當天班級看護安排:

八、活動注意事項

1. 演出前后均需點名,演出中途家長不得帶走幼兒。

2.所有教職工活動當天著園服。教師著藍色T恤(沒有藍色T恤的教師相互借一下),后勤著白色工作服。

3. 各組老師負責清洗、整理服裝。

4.通訊報道組提前撰寫好報道,并及時做好上傳工作。

5.各班可以邀請1—2名家長作為助教活動來協(xié)助教師看護班級和幫助幼兒化妝。

6.活動結束后請家長先回教室等待。

7.準備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

九、“畢業(yè)典禮”活動行事歷

工 作 內 容

完成畢業(yè)典禮方案初稿,并審核。

節(jié)目排練

節(jié)目初審

第一次彩排(道具到位,不包括服裝)

第二次彩排(服裝、道具到位)

家長邀請書制作完成

統(tǒng)一發(fā)放家長邀請書

各節(jié)目走場、練習

全體幼兒會場踩點

第三次彩排(道具到位,不包括服裝)

完成場地布置及畫展布置工作

活動準備(場地的維護)

家長座位的擺放

幼兒換服裝、化妝

到體育館準備(幼兒帶墊子)

簽到處準備

正式演出

場地、展板的整理

各類資料的歸檔(方案、主持稿、簽到等)

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