暑期愛心支教是當(dāng)代大學(xué)生參加社會實踐的一種方式，志愿者去小學(xué)支教策劃書怎么寫?小編今天在這里給大家推薦一些關(guān)于志愿者去小學(xué)支教策劃書，希望可以幫到大家!
一、活動意義：
有一段感情，我們渴望，知道那是對理想的追求，對生命的向往;有一種感動，我們擁有過，知道那是對理想的追求，對生命的向往;有一種感動，我們擁有過，懂得了溫暖的關(guān)懷下成長，在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學(xué)生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學(xué)生的知識資源服務(wù)社會，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到準(zhǔn)確的引導(dǎo)作用，促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展。同時讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會的意識。
二、活動主題：青春魅力，傳遞愛心
三、活動時間：20__年4月12號下午
四、活動地點：茂名市第十五小學(xué)課室和操場
五、主辦單位：茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
六、活動準(zhǔn)備：
1.與要支教的小學(xué)進(jìn)行溝通，協(xié)定并征求貴校的意見。了解受支教的學(xué)校的設(shè)施。和環(huán)境。
2.宣傳部負(fù)責(zé)出海報，擺放在校園的角落。
3.由于路程及考慮到安全問題，所以向?qū)W院申請校車送達(dá)目的地。
4.活動經(jīng)批準(zhǔn)次日，向全院青年志愿者公開招募，篩選人群。我們將分設(shè)三個報名點，還有將在各宿舍樓下粘貼告示，同時，我們還將與廣播站聯(lián)系，通過廣播的方式，盡可能讓全院同學(xué)知道我們的這個支教活動，參與到我們中來。
5.申請教室對志愿者進(jìn)行支教培訓(xùn)以及相關(guān)“注意安全事項”的傳達(dá)。支教部負(fù)責(zé)人員事先準(zhǔn)備好活動的內(nèi)容和材料，對篩選出來的人進(jìn)行培訓(xùn)和嚴(yán)格的安全事項思想傳達(dá)。參與這次活動的人員必須要經(jīng)過事先的培訓(xùn)。做到去進(jìn)行支教的人員具備必要的能力，堅持在完成本次支教任務(wù)的同時做到“安全第一”。
6.在十五小學(xué)那邊，將展示我們青協(xié)活動的精華部分，讓小學(xué)生們知道我們青年志愿者的活動以及工作性質(zhì)
7.志愿者要統(tǒng)一穿會服。支教部的干事要佩戴工作證。
七、活動主要形式：
這次的交流活動主要是讓學(xué)生認(rèn)識熟悉我們志愿者，以方便接下來的支教活動，同時也要志愿者了解到學(xué)生的一般情況，以方便我們制定更好的計劃。由于這次的交流活動，小學(xué)那邊是提供一個教室給我們的，所以我們的支教活動將在四個教室中進(jìn)行，我們的初步計劃如下：
1、勵志教育：
互動：學(xué)唱勵志歌曲《明天會更好》 附件①
互動：學(xué)習(xí)英文勵志短句 附件②
互動：讓孩子們提問他們感興趣的文化知識，以及問一些有關(guān)他們對大學(xué)的疑問。
2、理想教育：
講述：講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。附件③
互動：談?wù)摵⒆觽兊睦硐耄尯⒆觽冋钩霾懹涀约旱睦硐?/p>
3、陶冶情操：
互動：1.根據(jù)茂名人的說話方式，導(dǎo)致普通話的不標(biāo)準(zhǔn)，我們特意設(shè)計了這一環(huán)節(jié)，繞口令，讓學(xué)生參與到我們的活躍氣氛中來，盡量每個學(xué)生都得到鼓勵。
2.現(xiàn)在社會，英語很重要，所以我們這次的支教活動也根據(jù)這些時代特點，我們設(shè)計了這樣的一個環(huán)節(jié)，跟讀英語，讓學(xué)生們跟著我們讀英語，我們只讀一遍，讓他們瞬時記憶，也同時增加他們對英語的語感，根據(jù)他們的背誦，給予獎勵。
4、安全知識教育：
自然災(zāi)害我們無法戰(zhàn)勝，所以我們必須掌握逃生的技能，小學(xué)生雖然說一直在學(xué)習(xí)上減壓，但根據(jù)中國現(xiàn)行的教育，對安全知識的教育還是欠缺的，我們的支教活動也應(yīng)該借此機(jī)會，通過我們一邊玩一邊給他們灌輸逃生技能。例如地震，臺風(fēng)等等。
由于一節(jié)課的時間是短暫的，我們的課堂教育也只能進(jìn)行到那么多，但我們此行的支教活動不僅是讓他們學(xué)到這么點知識的，現(xiàn)在小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力是很大的，父母的忙碌，他們只能學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的家庭，很多學(xué)生都是有家教的了，學(xué)生們每天只能在家教的指導(dǎo)下，忙忙碌碌地度過一天，所以我們的支教活動要讓他們娛樂一下，我們將在那一節(jié)課之后，利用小學(xué)的操場，進(jìn)行一些比較安全的的游戲，讓全校的師生都知道我們的支教活動。我們設(shè)置的操場活動大概如下：
1.猜成語
主持人事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請四位游戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接著手拉手圍 成一個圈，按逆時針方向跑跳步三周，然后解散，每個人都竭力去看到其他三個人背上的字，同時還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報出自己背上是一個“騰”字先猜出者為勝。
2.繼續(xù)課堂上的繞口令活動，盡量讓全校的小學(xué)生們都參與到這個提高普通話的活動中來。
3.吹乒乓球，要帶桶子。
4.拼英語單詞。
5.擺數(shù)字形狀。
6.我們將準(zhǔn)備畫板，便利貼，布置好畫板，讓現(xiàn)場的小學(xué)生們寫上祝福語以及他們的希望粘在那畫板上，讓他們體會到我們志愿者的用心以及給他們無限的希望。我們將總結(jié)他們的期望，方便下次支教活動的更貼入。
7、由于前面的教學(xué)與游戲花費大部分的時間，所以這時候可以和他們說再見了，在唱歌完后可以把在游戲沒有發(fā)完的禮品現(xiàn)在可以完全發(fā)給他們了，再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話，并告訴他們我們下次有機(jī)會一定會再來看他們，讓他們對生活充滿著希望與期待。
八、后期工作：
1、完成考察報告的撰寫與活動的后期宣傳。
2、向上級領(lǐng)導(dǎo)提交考察報告和發(fā)展建議，并考慮建立長期聯(lián)系，盡可能建立新的社會實踐基地，將支教、社會調(diào)查活動長期化、制度化。
3、總結(jié)大會，總結(jié)活動的經(jīng)驗和不足，登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單，表現(xiàn)表現(xiàn)突出的同學(xué)。
一.活動背景：
目前，中國的教育水平與發(fā)達(dá)國家存在一定的差異，主要體現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)間的一些學(xué)校。教育的培養(yǎng)要從小開始，因此中小學(xué)的教育就顯得尤為重要。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，身為一名青年志愿者，我們有責(zé)任將知識傳授給更多有需要的人。同時可以鍛煉到大學(xué)生的實踐操作能力，這簡直是一舉兩得。所以我們可以利用周末及課余時間，到附近有需要的中小學(xué)進(jìn)行支教。
二.活動主題：
大手拉小手，愛心滿校園
三.活動目的：
1.把知識傳播給孩子們，帶去新知識，拓展他們的視野，增加他們對生活和學(xué)習(xí)的興趣，希望對他們的未來的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
2.讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識服務(wù)社會，回報祖國，實現(xiàn)自我價值與社會價值的統(tǒng)一。通過對支教生活的體驗，學(xué)會面對各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，并豐富咱們的業(yè)余生活。
3.充分利用志愿者的社會宣傳作用，呼吁社會，將貧困地區(qū)學(xué)生生活情況反映給社會，爭取更多社會力量參與支教活動。
4.弘揚(yáng)江西科技師范學(xué)院育人的高尚精神，響應(yīng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的號召。
四.活動時間：
五.活動地點：
1.灣里區(qū)招賢鎮(zhèn)中心小學(xué)
2.長垌小學(xué)
六.主辦單位：
江西科技師范學(xué)院紅角洲校區(qū)青年志愿者協(xié)會
七.活動流程：
前期活動
(一)搜尋資料，在網(wǎng)上查詢或咨詢當(dāng)?shù)貙W(xué)生，初步了解該學(xué)校的狀況(地址，設(shè)施，師資等)
(二)聯(lián)系學(xué)校，并與該校負(fù)責(zé)人協(xié)商好
(三)活動前的宣傳：首先在協(xié)會內(nèi)部動員大會，號召大家積極參加，然后在全校范圍內(nèi)招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。
1.以海報的形式，在食堂門口粘貼關(guān)于此次活動的相關(guān)信息及支教志愿者的要求。
2.報名地點及時間：協(xié)會辦公室每天晚上7-8點。要求有一專門負(fù)責(zé)人對此次活動進(jìn)行詳細(xì)的解說并解答疑問等。還要收集募捐的讀物和文具并進(jìn)行登記。
3.進(jìn)行志愿者的選定
(1)對支教志愿者的要求：有較好的課堂組織能力，有較好的語言表達(dá)能力(口齒清晰，說話有條理，把復(fù)雜知識簡單化，思路清晰等)，能帶動課堂氛圍。
(2)對進(jìn)行支教的課程要有充分的準(zhǔn)備。專業(yè)知識要求高
(3)首先面試讓志愿者講五分鐘檢測他們的表達(dá)能力以及活躍氣氛的能力，其次協(xié)會內(nèi)部會員通過志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。
(四)支教志愿者的培訓(xùn)
(1)對此次培訓(xùn)活動的材料收集
(2)請專業(yè)老師對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)
(3)基本事項的交代包括：基本當(dāng)老師的禮儀，課堂的突發(fā)事件的應(yīng)急處理，如何活躍氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性等
(五)確定各個方面負(fù)責(zé)人的職責(zé)分工
中期活動
(一)與接受支教的小學(xué)確定時間及交流相關(guān)事宜
(二)確定支教志愿者的名單及教案
(三)教學(xué)活動內(nèi)容
1.興趣課：繪畫，音樂，體育
2.補(bǔ)習(xí)課：寫作，數(shù)學(xué)，英語課外知識拓展
后期活動
(一)聽取校方意見及做好學(xué)生和家長的調(diào)查工作
(二)要求支教支愿者寫一篇關(guān)于此次支教的心得體會
(三)召開負(fù)責(zé)人會議對此次活動進(jìn)行總結(jié)
八.經(jīng)費預(yù)算
預(yù)計每次人數(shù)10人，來回車費20元
九.注意事項
1.為保證教學(xué)質(zhì)量及我校聲譽(yù)，對參加支教的志愿者進(jìn)行嚴(yán)格篩選
2.不打擾和影響接受支教的學(xué)校的正常的上課秩序
3.要求每一名參加活動的人員佩戴“江西科技師范學(xué)院”?；眨谌ゼ皝淼穆飞洗鲄f(xié)會帽，文明禮貌，熱情開朗，著裝整潔
4.注意自身安全及該校每名孩子的安全
5.考慮好當(dāng)天的天氣情況并做好防護(hù)措施，如戶外活動的舉行
一、活動名稱: 寓教于樂，快樂成長
二、活動時間：__年11月4日
三、活動單位：石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
四、活動地點：北郄馬小學(xué)
五、活動背景: 組織動員大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)隊為農(nóng)民工子女的生活、學(xué)習(xí)提供力所能及的幫扶，對于服務(wù)農(nóng)民工子女的讀書成才、提高大學(xué)生社會實踐能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
六、活動目的：一方面在給小朋友們帶來歡樂的同時授予他們知識并開拓他們的視野;另一方面也是給我們志愿者的一個很好的奉獻(xiàn)自己愛心，鍛煉自己的能力的平臺。
七、前期準(zhǔn)備 ：
1、宣傳工作：
在北院、南院張貼欄、各宿舍樓張貼宣傳海報;
2、準(zhǔn)備工作
積極招集志愿者并進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn);
準(zhǔn)備好活動相應(yīng)的道具和材料;
事先聯(lián)系支教的學(xué)校，讓他們有所準(zhǔn)備。
八、活動開展：
首先由主持人介紹本次支教的團(tuán)隊(5分鐘)
1、第一節(jié)課：
a、感恩教育(15分鐘)
本次教育以感恩父母為主線，志愿者自行準(zhǔn)備有關(guān)感恩教育的素材(考慮到支教的學(xué)校無多媒體，所以最好以講故事的形式展開)，在講述故事的同時引導(dǎo)學(xué)生積極思考如何感恩父母?怎么樣去感恩父母?也可以讓學(xué)生發(fā)言講述自己家里或鄰里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后讓學(xué)生在卡片上寫上感謝父母的信或是寫想要對父母說的話(志愿者可以買彩色便簽發(fā)給學(xué)生或者是讓學(xué)生用自己的作業(yè)本寫)。
b、游戲(你來表演我來猜)：(15分鐘)
a、志愿者自行準(zhǔn)備寫有一些成語(適合低年級學(xué)生的)或日常生活中的動作(如：漱口，洗臉，起床等)的卡片;
b、開始游戲時選兩名學(xué)生上講臺，一個表演另一個來猜，志愿者告訴表演的學(xué)生他相應(yīng)的動作并讓他演示出來給另一個學(xué)生猜;
c、猜測三次未猜出者為失敗，勝利者給予獎勵(志愿者自己準(zhǔn)備，可以是筆或者筆記本之類的)。
c、畫鼻子游戲(10分鐘)
a、志愿者在黑板上畫出幾個臉(沒有鼻子);
b、讓學(xué)生到黑板前，蒙住或讓他們閉眼睛眼睛，轉(zhuǎn)幾圈后讓他們拿粉筆在上面畫鼻子;
c、看誰畫得又好又準(zhǔn)。
2、第二節(jié)課(以課堂小游戲形式展開)：
3、
a、 開口說英語(15分鐘)
以互動的形式展開：1)、事先準(zhǔn)備好幾個簡單的關(guān)于動作的英語卡片，教會他們;
2)、隨機(jī)選卡片亮出來，讓學(xué)生們念出來，并做出相應(yīng)的動作，答對的可以有相應(yīng)的獎勵。
b、前線告急(10分鐘)：
a、將學(xué)生分為四組并在每組中選出一個代表;
b、
c、志愿者說出一件物品(教室里有的，或者是學(xué)生有的)然后讓代表收集同學(xué)們給去的物品(一件)并以最快速度送到講臺上。
d、
e、最后送上物品最少或最慢的小組派代表上臺進(jìn)行表演。
f、
c、吟詩或唱歌傳花(10分鐘):
a、游戲與平常的擊鼓傳花類似;
b、選取學(xué)生或是志愿者在講臺上朗誦詩歌或唱歌(不宜過長)，下面的學(xué)生以一件物品為載體進(jìn)行傳遞(可以不按順序，傳給想傳的那個人即可);
c、當(dāng)臺上的人朗誦或唱歌結(jié)束，手上有傳遞物的同學(xué)要進(jìn)行詩歌朗誦或者是其他才藝展示。
(備注：上課前要進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備，特別是安排好志愿者負(fù)責(zé)的環(huán)節(jié)，課堂上可以根據(jù)實際情況對活動的用時和順序進(jìn)行安排和調(diào)整。在游戲中要注意維持教室的紀(jì)律和注意安全，避免學(xué)生發(fā)生摔跤或磕碰事件。對于小游戲，志愿者也可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行更改成比較適合的。)
九、可行性分析：
1、活動所需要的志愿者都是經(jīng)過精心挑選出來的，對工作有足夠的積極性和熱心。同時也希望這個機(jī)會，鍛煉自己，提升自己服務(wù)社會的能力。
2、活動所需的經(jīng)費不多，活動受經(jīng)費的限制校本次活動是志愿活動，全部支教人員不收取任何費用(路費自付)。
3、經(jīng)費預(yù)算方面：
車費：每人2元。
活動中給予小學(xué)生的獎勵由志愿者來支付，最好是文具類的。
一、活動背景和意義
隨著國家對義務(wù)教育的大力扶植，全國大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟(jì)條件限制的地區(qū)，教育狀況仍然令人擔(dān)憂。在這些地區(qū)，由于師資隊伍的缺乏，教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng)，家長的思想認(rèn)識水平不高等因素，造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)的積極性受到嚴(yán)重壓抑，甚至很多人因為種種原因得不到應(yīng)有的教育。相信楊艾菁“戒指換教學(xué)樓”的故事大家都有所耳聞，那么，我們這次活動作為這次愛心行動的繼續(xù)，奉獻(xiàn)我們在校大學(xué)生的愛心和熱情，帶給山區(qū)的孩子們更多溫暖和關(guān)懷、夢想和力量，給予他們我們力所能及的幫助。
我們自發(fā)組織了 “山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”義務(wù)支教隊，準(zhǔn)備在貴州省納雍縣化作鄉(xiāng)三所中小學(xué)進(jìn)行為期一個月的支教活動。一方面，通過此次活動傳達(dá)我們對貧困山區(qū)孩子們的愛心，并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀念，教會他們對于一些課程的初步認(rèn)知，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè);另一方面，也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情，了解貧困地區(qū)人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質(zhì)，以便幫助我們更好地融入社會。
二、活動項目簡介
1、項目名稱：“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”第一屆貴州山區(qū)愛心支教活動
2、活動主題：情系山區(qū)，奉獻(xiàn)愛心
3、活動時間：__年_月初到8月初(具體待定)
4、活動地點：納雍縣化作鄉(xiāng)三所中小學(xué)(待定)
5、主辦單位：山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會
6、活動內(nèi)容
(1)開展演講講座
(2)組織各類活動
(2)正常的課堂教學(xué)
三、前期準(zhǔn)備工作
1、團(tuán)隊組建
(1)向團(tuán)隊總負(fù)責(zé)人提出構(gòu)想，通過海報、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行宣傳，發(fā)出組團(tuán)信息，要求必須具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，強(qiáng)烈的團(tuán)隊意識和責(zé)任感;
(2)有意者向負(fù)責(zé)人提出申請，經(jīng)過面試確定人員
(3)團(tuán)隊相關(guān)負(fù)責(zé)人對本次活動進(jìn)行詳細(xì)介紹，讓團(tuán)隊成員對此次活動做好充分的準(zhǔn)備，團(tuán)隊成員在進(jìn)行支教工作之前對其所教授的內(nèi)容必須要進(jìn)行有條理的規(guī)劃。
(4)召開團(tuán)隊大會，對團(tuán)隊成員的工作進(jìn)行具體分工，并對往后的工作行程進(jìn)行安排。
2、前期踩點調(diào)研
(1)聯(lián)系學(xué)校：由團(tuán)隊成員提供家鄉(xiāng)教育、文化、經(jīng)濟(jì)等基本情況，通過對比和查詢，篩選出最需要我們前去支教的地方。然后對選中地區(qū)進(jìn)行前期踩點調(diào)研，收集資料，由負(fù)責(zé)外聯(lián)的同學(xué)與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門和目標(biāo)學(xué)校取得聯(lián)系，與學(xué)校達(dá)成共識。
(2)通過調(diào)研初步與學(xué)校達(dá)成協(xié)議，并對學(xué)生安全、支教團(tuán)隊的食宿等作出相應(yīng)的解決方案。
3、教學(xué)方案的準(zhǔn)備
(1)各個成員根據(jù)自身特長，結(jié)合現(xiàn)實需要，提供自己預(yù)授課程;
(2)團(tuán)隊分管教學(xué)的負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的課程設(shè)置，取長補(bǔ)短，在寓教于樂的原則下，進(jìn)行課程的選擇和安排;
(3)團(tuán)隊成員根據(jù)課程安排和教育層次準(zhǔn)備教案，并交給教學(xué)負(fù)責(zé)人審核通過。
4、資金籌備
(1)支教志愿者捐助，
(2)支教志愿者或團(tuán)隊在本人學(xué)校做宣傳，為活動募集資金，
(3)面向社會拉取贊助，為活動爭取更多物資幫助，以便活動能夠順利開展，給需要幫助的學(xué)校及學(xué)生帶去更多的幫助。
一、項目背景
隨著支教籌備工作的開展，現(xiàn)在已經(jīng)確定了具體支教方案，為了有效進(jìn)行教學(xué)和加強(qiáng)團(tuán)隊管理，通過對之前工作的總結(jié)和整合，以便更好地指導(dǎo)以后工作的開展，現(xiàn)制定此《支教方案細(xì)則策劃書》。
二、項目簡介
1、 項目名稱：“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”第一屆貴州山區(qū)愛心支教活動
2、 活動主題：情系山區(qū)，愛心奉獻(xiàn)
3、 活動時間：初定于7月10至8月10日(待審)
4、 活動地點：貴州省納雍縣化作鄉(xiāng)化作中學(xué)、倮都小學(xué)、新民小學(xué)
5、 主辦單位：山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會
6、 活動內(nèi)容
(1) 開展勵志、心理健康教育、醫(yī)學(xué)常識、法律常識等講座
(2) 組織活動，如歌唱、繪畫、書法、體育等比賽，以及各種形式健康有益的活動
(3) 課程輔導(dǎo)，針對孩子們的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，如普通話、英語、數(shù)學(xué)等學(xué)生短板
(4) 定期家訪，詳情請看支教工作開展
三、前期準(zhǔn)備
1、 志愿者選拔、審核和培訓(xùn)
(1) 選拔：根據(jù)教學(xué)需要，對已報名志愿者進(jìn)行面試選拔，對于內(nèi)蒙古大學(xué)志愿者，我們采取直接面試方式，面試內(nèi)容根據(jù)其選定的支教方向和科目，進(jìn)行課程試講、溝通能力、支教動機(jī)等各方面的考察，以選出最優(yōu)秀的支教志愿者。對于內(nèi)蒙古大學(xué)以外的志愿者，我們采取電話面試的方式，面試內(nèi)容與以上相同。
(2) 審核：面試通過的志愿者即著手進(jìn)行支教準(zhǔn)備，包括與支教有關(guān)的書籍、資料及教學(xué)器材，列出教學(xué)大綱并開始備課，我們在出發(fā)前一個星期會進(jìn)行支教準(zhǔn)備的審核，審核未通過的，取消支教資格。
(3) 培訓(xùn)：培訓(xùn)內(nèi)容包括安全教育、如何適應(yīng)農(nóng)村生活、如何統(tǒng)一有序開展教學(xué)、如何預(yù)防和處理突發(fā)狀況、如何與其他志愿者以及老師同學(xué)和家長溝通、團(tuán)隊文化學(xué)習(xí)考核等。志愿者選拔出來后，各地定期開展試講培訓(xùn)，初定為一周兩次，培訓(xùn)由志愿者互相點評、互相監(jiān)督，各地負(fù)責(zé)人認(rèn)真做好記錄和總結(jié)，并向總負(fù)責(zé)人遞交總結(jié)報告。在支教出發(fā)前，我們還會統(tǒng)一組織1至2天的培訓(xùn)，培訓(xùn)地點暫定在貴陽，我們會請到一些權(quán)威培訓(xùn)師，有些方面可以由團(tuán)隊負(fù)責(zé)人進(jìn)行。
2、 募捐的募集、運(yùn)送和分配
(1) 募集：募集主要通過三種途徑，一是舉行初、高中和大學(xué)畢業(yè)生圖書、文具、體育器材募捐活動，其中在清鎮(zhèn)一中的募捐活動正在進(jìn)行，據(jù)那邊校方稱募集到的物資很多，待6月10號之前做好登記向大家公布，在中南民族大學(xué)以及內(nèi)蒙古大學(xué)舉行的畢業(yè)大學(xué)生圖書、文具、體育器材募捐活動正在策劃，分別由中南民族大學(xué)的王芳和內(nèi)蒙古大學(xué)的羅開敏負(fù)責(zé)。活動的基本流程為寫出策劃，經(jīng)團(tuán)隊負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后向?qū)W校團(tuán)委提出申請，得到批準(zhǔn)后組織開展。二是志愿者以及志愿者發(fā)動周圍的人募捐，每個志愿者都盡量捐出一些對孩子們有用的圖書、文具和體育器材，當(dāng)然，若能捐獻(xiàn)現(xiàn)金就更好了，如來自興義民族師范學(xué)院學(xué)院的趙召永捐出三個新籃球。三是發(fā)動社會各界愛心人士參與。
(2) 運(yùn)送：清鎮(zhèn)一中的物資已經(jīng)聯(lián)系好車隊直接免費送到學(xué)校，如果貴陽還有募捐到其他物資可以和清鎮(zhèn)一中的物資一起運(yùn)送過去。其他地方的募捐物資盡量通過郵寄的方式郵寄到化作鄉(xiāng)政府，由化作鄉(xiāng)政府簽收。若是少量能自帶的話可以自帶過去，但必須保證物資的登記、統(tǒng)計和運(yùn)輸安全，運(yùn)送者堅決不能中飽私囊，挪用募捐物資。
(3) 分配：募捐基本結(jié)束后對募捐物資加以統(tǒng)計，根據(jù)物資的數(shù)量、種類等具體情況擬出分配方案。
3、 學(xué)校、鄉(xiāng)政府以及“山的那邊”責(zé)任及要解決的問題。
總要求：化作中學(xué)、倮都小學(xué)、新民小學(xué)各設(shè)一個教學(xué)點，志愿者就地在每個教學(xué)點住宿，由鄉(xiāng)政府解決志愿者伙食問題。
具體方案及各方責(zé)任為：
(1)鄉(xiāng)政府與學(xué)校協(xié)商支教方案，并給我們提供中學(xué)負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式，以便大家共同協(xié)商出更佳教學(xué)方案，保持各個方面工作的溝通。其次，鄉(xiāng)政府解決志愿者食宿，我們對住的要求不高，能睡覺就行，但要保障住處安全，對伙食好壞也沒有要求，但要保障夠量和安全衛(wèi)生，伙食可以雇人在學(xué)校食堂里做，志愿者在食堂就餐。
(2)各學(xué)校安排志愿者住宿，因為暑假遠(yuǎn)處老師回家，他們原來的辦公室騰空了出來，志愿者可以住在辦公室，如果辦公室不夠，也可以住在教室里，因為那邊夏季氣候比較好，對鋪蓋這些沒有什么特別要求，如果學(xué)校不能提供，每個志愿者可以自己買一床涼席。其次，學(xué)校要做好我們支教活動通知，通知到每個老師和學(xué)生，并參與學(xué)生前期的交接和組織。
(3)“山的那邊”相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)與鄉(xiāng)政府以及學(xué)校落實支教各方面細(xì)節(jié)問題，并做實地考研調(diào)查，以保障安全問題，若需簽訂協(xié)議，需在支教前趕赴支教點落實。與鄉(xiāng)政府和學(xué)校達(dá)成一致后，需根據(jù)對方要求寫成報告，以便于開展工作，更好地為支教做充分準(zhǔn)備。
4、 志愿者交通工具的選用及路上安全
志愿者必須在指定培訓(xùn)日期之前到達(dá)貴陽統(tǒng)一安排的住宿和培訓(xùn)地點，并由貴陽志愿者租賃大巴，統(tǒng)一從貴陽坐車到化作。如有重要原因需要單獨行動的，必須有書面申請并得到團(tuán)隊負(fù)責(zé)人的批準(zhǔn)。
注：
(1)在整個出行過程中所有志愿者不坐黑車、不坐摩托車、不能單獨行動、不能與無關(guān)人員接觸，更不能接受陌生人物品。
(2)如果暈車，需提前買暈車藥，抗暈車水果或其他食品，以及準(zhǔn)備塑料袋。
(3)因為我們是全身心投入為山區(qū)孩子們服務(wù)，所以堅決不能帶家屬，包括男女朋友和自己的親人朋友。
5、教學(xué)方案的準(zhǔn)備(詳情見附件《課程安排總體規(guī)劃及要求》)。
(1)本次支教活動并不是為了要教給孩子們多少書本知識，而是開闊他們的視野，讓他們了解一些好的學(xué)習(xí)方法和生活中的醫(yī)學(xué)、法學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)等常識，加強(qiáng)他們對身體疾病以及心理疾病的預(yù)防和治療，使它們能夠健康成長，同時，激發(fā)他們積極學(xué)習(xí)的興趣和態(tài)度，要培養(yǎng)他們正確的人生觀價值觀學(xué)習(xí)觀，培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
(2)我們采用大班與小班相結(jié)合，講座、活動和課程輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)方法。大班主要以全體學(xué)生為對象，進(jìn)行基本知識常識或者勵志講座，小班主要以年級和人數(shù)劃分，用于組織活動和課程輔導(dǎo)。開展的講座包括中學(xué)生和小學(xué)生的勵志講座，心理健康教育講座，醫(yī)學(xué)常識講座，法律常識講座。活動主要有音樂、美術(shù)、朗誦、作文以及體育類的有獎競賽或其他類型健康有益的活動，主要用于豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活，提高他們的動手能力，讓“他們在做中學(xué)”。課程輔導(dǎo)主要是提高孩子們平時學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，包括普通話、英語、作文、數(shù)學(xué)、美術(shù)等各方面，
(3)以下是我們的課程一覽：
趣味數(shù)學(xué) 趣味英語 詩歌朗誦 詩詞鑒賞手工藝品制作 音樂 學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo) 自我保護(hù)教育 體育 團(tuán)隊協(xié)作游戲 演講 趣味歷史舞蹈 班會 美術(shù)
勵志講座 心理健康教育講座 醫(yī)學(xué)常識講座 法律常識講座
(4)每位志愿者必須根據(jù)自己所選的科目和年級做好相應(yīng)的備課準(zhǔn)備，并自備相應(yīng)的教學(xué)器材，如在支教出發(fā)之前審核未通過的，取消支教資格。
必須在制原則選拔結(jié)束后開始準(zhǔn)備，并以教案或者ppt(只限于中學(xué))的形式做好教學(xué)準(zhǔn)備。我們大概在出發(fā)前一個星期進(jìn)行審核，所以提醒大家盡早準(zhǔn)備好，以便于教學(xué)的有效開展。
5、資金籌備
因為我們團(tuán)隊需要做服裝、工作牌、教學(xué)器材、旗幟、條幅、網(wǎng)站等(詳情見《財務(wù)預(yù)算》)，所以我們需要一筆龐大的公共資金，這筆資金的來源主要來自三個方面：志愿者募捐(不做硬性要求)，志愿者組織募捐(也不做硬性要求)和拉贊助，拉贊助主要由內(nèi)蒙古大學(xué)武菊菊以及貴陽的幾位志愿者一起負(fù)責(zé)，但其他志愿者能想想辦法的話更好。企業(yè)所需要的鄉(xiāng)政府或?qū)W校相關(guān)材料或證明希望得到鄉(xiāng)政府和學(xué)校協(xié)助，可以通過傳真的方式發(fā)送。目前已經(jīng)有一位愛心人士在資金上給了我們幫助，所以這一點壓力也不是很大。
6、網(wǎng)站發(fā)布更新維護(hù)及活動宣傳
(1)網(wǎng)站現(xiàn)在已經(jīng)制作完成，稍微修改之后于6月10號之前發(fā)布，之后的更新和維護(hù)由宣傳部和曉俊陶共同負(fù)責(zé)，網(wǎng)站用于團(tuán)隊及這次支教活動的宣傳，用于發(fā)布團(tuán)隊的各種動態(tài)和新聞，以及刊登相關(guān)公益組織以及化作鄉(xiāng)的一些活動。維護(hù)和宣傳費用由團(tuán)隊報銷。
(2)具體操作流程為，宣傳部提供相關(guān)材料，如新聞稿、團(tuán)隊內(nèi)材料等，通過郵件發(fā)送給團(tuán)隊負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人審核通過后發(fā)給曉俊陶，曉俊陶進(jìn)行排版編排后發(fā)布到網(wǎng)站。其他人的材料直接發(fā)給團(tuán)隊負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人發(fā)給曉俊陶。
(3)宣傳部負(fù)責(zé)團(tuán)隊文化建設(shè)，包括團(tuán)隊文化的構(gòu)建和貫徹，前者包括擬定團(tuán)隊活動宗旨、目的、管理章程等，后者主要是通過有效途徑使之內(nèi)化為每個志愿者的行為規(guī)范，比如通過組織學(xué)習(xí)，簽署協(xié)議等方式。
7、團(tuán)隊管理(詳情參見附件《組織結(jié)構(gòu)》)
(1)為了便于開展工作，在管理層次與跨度適當(dāng)原則、有效控制原則、責(zé)權(quán)統(tǒng)一原則和經(jīng)濟(jì)原則指導(dǎo)下，特別設(shè)立“團(tuán)隊協(xié)作、隊長負(fù)責(zé)”制度。其中設(shè)立一個隊長，策劃、執(zhí)行、募捐、外聯(lián)和宣傳五大部，分管目前幾塊大的工作，另設(shè)網(wǎng)站制作、團(tuán)隊文化建設(shè)、法律顧問、財務(wù)，以及各地負(fù)責(zé)人。各部門職責(zé)如下：
隊長：負(fù)責(zé)提交工作報告，草擬會內(nèi)文稿、工作計劃，管理文檔、會員檔案，組織例會，協(xié)調(diào)各部工作及日常財務(wù)管理等工作，與政府、校方以及贊助企業(yè)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，簽署各類重要協(xié)議。
活動策劃：負(fù)責(zé)整個活動的整體規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)每一個子活動的規(guī)劃和策劃。
活動執(zhí)行：負(fù)責(zé)組織安排各項活動。
募捐部：負(fù)責(zé)組織各地志愿者開展募捐活動，為我們的支教活動募集到更多資金和物資。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)對外爭取贊助，負(fù)責(zé)加強(qiáng)各地志愿者的溝通，傳遞各地志愿者的相關(guān)信息，與媒體聯(lián)系。
宣傳部：網(wǎng)站制作與維護(hù)，微博管理，新聞采寫，宣傳我們的團(tuán)隊文化和活動。
財務(wù)：列出團(tuán)隊財務(wù)預(yù)算，個人支教開支預(yù)算，支教生活用品清單，以及財務(wù)出納、會計
各地負(fù)責(zé)人：加強(qiáng)與總部聯(lián)系，負(fù)責(zé)組織開展本地各項活動。(注：各地負(fù)責(zé)人有充分自主性，提議得到大家認(rèn)同后，可以單獨策劃并獨立開展活動)
(2)為了加強(qiáng)各部門各地志愿者協(xié)調(diào)工作，我們采取志愿者大會制度，每周六晚十點各部門志愿者在qq群里匯報本周工作情況，并提出下周工作方案，討論得出一致意見后由總負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)安排開展活動。周日各地志愿者召開總結(jié)會議，統(tǒng)一安排下一步工作。各地或者各部門志愿者提出方案，經(jīng)負(fù)責(zé)人審核通過后，寫出策劃書，并組織開展活動
四、支教工作開展
1、指導(dǎo)原則
支教是本次活動的核心內(nèi)容，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對外界的認(rèn)知能力，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀，鼓勵他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運(yùn)用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開教學(xué)活動外，我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源，如電腦的多媒體教學(xué)等，使學(xué)生的視野不僅僅局限在“本土”，以求“本土”與外界兩相結(jié)合，相得益彰。
(1)在教學(xué)的組織手法上，我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式，將學(xué)生學(xué)習(xí)的場所設(shè)置在教室、操場以及模擬的社會環(huán)境等，課堂的組織形式仍采取班級為主，以增強(qiáng)學(xué)生在各種場景的互動性。
(2)教學(xué)的內(nèi)容注重能力培養(yǎng)，同時兼顧學(xué)生其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在整個教學(xué)活動中，我們將從各個方面全方位提升學(xué)生的溝通能力，幫助學(xué)生健康成長。針對學(xué)生開展小型的朗誦、書法、繪畫、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩系列形式多樣的課余活動，豐富學(xué)生的課余生活，同時增進(jìn)了團(tuán)隊成員和學(xué)生之間的溝通和交流。
2、活動流程
(1)開學(xué)典禮
派一個負(fù)責(zé)人提前到化作，與鄉(xiāng)政府、學(xué)校達(dá)成一致，通知學(xué)生，邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、組織、嘉賓和媒體記者參加開學(xué)典禮，并做好場景布置。
(a) 場景布置：開學(xué)典禮在化作中學(xué)舉行，由中學(xué)提供桌椅，志愿者大部隊9號到化作，休整一天，10號早上參與場景布置，包括搬桌椅板凳，掛條幅和組織學(xué)生和安排領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
(b) 所邀請的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有，化作鄉(xiāng)黨委書記、化作鄉(xiāng)鄉(xiāng)長和各副鄉(xiāng)長(此處由鄉(xiāng)政府決定)，愛心納雍負(fù)責(zé)人，這次活動的有關(guān)愛心人士或贊助商，以及活動指導(dǎo)老師等。媒體包括那用電視臺、貴州民族報、貴州都市報等能邀請到的媒體，若媒體不能親自到場，可以自己寫出新聞稿發(fā)給他們。
(c) 開學(xué)典禮流程：選擇一到兩位主持人(從我們團(tuán)隊里面選取，預(yù)先寫好相關(guān)材料，也可以由鄉(xiāng)政府或者化作中學(xué)主持)，給大家介紹這次活動的內(nèi)容及目的，然后領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓講話，團(tuán)隊負(fù)責(zé)人講話，募捐物品分發(fā)。開學(xué)典禮結(jié)束后，團(tuán)隊負(fù)責(zé)人妥善送走相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，另外安排人收拾場地。
(d) 下午化作中學(xué)正式開展課程(最好為一次勵志演講)，分配到其他學(xué)校的志愿者趕赴學(xué)校，第二天在本校舉行開學(xué)典禮，開學(xué)典禮與此流程基本相同，下午正式上課。
(2)課程安排
(a)因為支教活動分別在幾所學(xué)校進(jìn)行，為了更高效更具體地組織教學(xué)，為了更好地維持教學(xué)秩序和團(tuán)隊管理，為了保障各志愿者及全體學(xué)生安全，我們采取“組長-班主任責(zé)任制”的管理方法，組長對本組志愿者負(fù)責(zé)，班主任對本班學(xué)生以及任課教師負(fù)責(zé)。
如前所述，采取大班和小班相結(jié)合的教學(xué)模式，大班講座時，由組長負(fù)責(zé)組織安排并做好考勤記錄，組織學(xué)生提問，其他志愿者維持學(xué)生秩序，參與課堂氣氛建設(shè)。講座結(jié)束后講演者與組長以及其他志愿者都要認(rèn)真做好總結(jié)工作，以便于下次更好開展教學(xué)。小班上課由班主任組織開展，班主任須管理本班學(xué)生考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生等日常事務(wù)，打造良好的班風(fēng)班紀(jì)，認(rèn)真組織家訪并做好記錄，負(fù)責(zé)做好本班工作考評和總結(jié)
(b)所開課程如下(課程表見附件)
大班講座：勵志講座 心理健康教育講座 醫(yī)學(xué)常識講座 法律常識講座
小班活動和課程輔導(dǎo)：趣味數(shù)學(xué) 趣味英語 詩歌朗誦 詩詞鑒賞手工藝品制作 音樂 學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo) 自我保護(hù)教育 體育 團(tuán)隊協(xié)作游戲 演講 趣味歷史舞蹈 美術(shù)
(c)審核和總結(jié)
教案審核：大班講座的演講稿由隊長和組長進(jìn)行審核，需提前一天(24小時前)審核通過，小班教案需提前12小時由組長審核通過，也就是說每天中午審核第二天上午的教案，晚上審核第二天下午的教案，審核未通過的，請在兩小時內(nèi)作出修改和調(diào)整，直到審核通過方可開展教學(xué)。
總結(jié)：
每個志愿者課后做好課后總結(jié)，每個班主任做好當(dāng)天教學(xué)總結(jié)，每個組于當(dāng)天晚上8點左右召開總結(jié)例會，一方面讓各志愿者進(jìn)行教學(xué)匯報并進(jìn)行總結(jié)，同時安排開展第二天工作，每個組周六召開本周總結(jié)大會，匯報和總結(jié)本周教學(xué)工作開展?fàn)顩r，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并向總負(fù)責(zé)人以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做匯報，并提出下周工作方案，得到總負(fù)責(zé)人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批后在本校進(jìn)行開展。
注：以上所有總結(jié)材料皆要交給團(tuán)隊，以便于保管和發(fā)到網(wǎng)站，所以最好是電子版。另外，每個志愿者必須保證所寫的東西屬實。
(d)課時安排，大班講座每個志愿者每周2至3次(每次兩節(jié)課，)，小班志愿者每周18節(jié)，如有其它兼職，可以減少課程，班主任和宣傳部減少4節(jié)，組長每周10節(jié)。
(e)根據(jù)班級數(shù)、課時數(shù)初步計算，除大班講座巡回進(jìn)行(望鄉(xiāng)政府提供交通工具)需要至少4名志愿者外，每個小學(xué)固定需要10名志愿者，中學(xué)需要15名志愿者，加上隊長，共計需要40名志愿者。
(3)閉幕式(具體策劃方案待制定)
閉幕式場景布置及活動流程與開幕式大同小異，用于活動總結(jié)和成果反饋。順序與開幕式相反，于支教活動結(jié)束后先在兩所小學(xué)開展，第二天共同在化作中學(xué)集合，舉行總閉幕式。妥善處理好各種支教事宜后，各志愿者統(tǒng)一租車到貴陽，由此結(jié)束此次支教全過程。
3、宣傳工作
由宣傳部負(fù)責(zé)新聞采寫，網(wǎng)站維護(hù)和更新，微博、博客更新，邀請媒體并向有要求的媒體供稿，做好調(diào)研工作，團(tuán)隊工作記錄，宣傳團(tuán)隊文化。團(tuán)隊3人左右，每組2—3人，可兼任。
五、安全
安全問題是本次支教活動中最大的問題，包括志愿者安全和學(xué)生安全，故在此單獨提出來，以示強(qiáng)調(diào)。
1、 志愿者安全
(1) 在培訓(xùn)期間，我們就會貫徹安全教育，讓各志愿者了解當(dāng)?shù)氐匦螝夂蛉宋牡雀鞣矫鏃l件，并有的放矢地做好更多方面準(zhǔn)備，(具體個人需要帶的物品請看附件《個人所帶物品清單》)。
(2) 其次我們要讓每個志愿者充分掌握我們的《安全管理條例》(見附表)之后，在后面簽上自己的名，以保證必須遵守
(3) 志愿者內(nèi)部必須保持團(tuán)結(jié)合作，若有外界人員進(jìn)入騷擾志愿者及影響支教活動的，請當(dāng)?shù)貙W(xué)校、鄉(xiāng)政府和派出所協(xié)助
(4) 志愿者必須謙和有禮，與當(dāng)?shù)鼐用癖３至己玫臏贤?，在少?shù)民族地區(qū)必須尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣(風(fēng)俗習(xí)慣見附件)。
(5) 必須服從團(tuán)隊管理和分配，必須保證全程參加支教活動。
(6) 支教期間如有志愿者違反法律法規(guī)的，送交當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)處置，若違反《安全管理條例》情節(jié)嚴(yán)重的，經(jīng)志愿者一致同意后，取消志愿者和教學(xué)資格，妥善送其返?；蚧丶摇?/p>
注：具體各條參見附件《安全管理條例》
2、學(xué)生安全
(1) 學(xué)校放假之前，由學(xué)校通知我們的開學(xué)時間，并提供學(xué)生的名單和聯(lián)系方式，開學(xué)典禮之前必須做好學(xué)生接管工作。
(2) 各班主任每天做好考勤工作，保證沒有學(xué)生隨便走動，隨意曠課早退。
(3) 每天安排2名志愿者執(zhí)勤，管理學(xué)生安全和處理學(xué)生安全問題(如沖突、打架、斗毆等惡性行為)
(4) 定期家訪，學(xué)問學(xué)生學(xué)習(xí)情況的同時，充分了解學(xué)生的上課情況，盡量排除一些安全隱患。
(5) 學(xué)生安全問題希望得到學(xué)校和鄉(xiāng)政府的協(xié)助，以加強(qiáng)保障。
六、活動的可行性分析
1、客觀方面：
(1)近年來，國家加大了對西南地區(qū)的教育投入，不斷推動少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支援山區(qū)建設(shè)。這為我們支教活動的開展?fàn)I造了一個良好的大環(huán)境。
(2)通過踩點調(diào)研，我們已經(jīng)大致熟悉了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，這有利于我們活動的順利開展。
(3)通過聯(lián)系溝通，我們加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系，得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和學(xué)生的一致歡迎。
2、主觀方面：
(1)充分的準(zhǔn)備。從本學(xué)期的5月開始，我們就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備此次活動，每一個細(xì)節(jié)都做了周密的計劃和安排。
(2)寶貴的經(jīng)驗。在活動前期，我們團(tuán)隊已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團(tuán)隊進(jìn)行了經(jīng)驗交流，并進(jìn)行了初步的踩點調(diào)研，這為此次活動積累了寶貴的經(jīng)驗。
(3)保證優(yōu)秀的隊伍。我們“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”支教隊的每個成員都將經(jīng)過了篩選、面試和培訓(xùn)，從知識、能力到素質(zhì)都會有嚴(yán)格的要求。團(tuán)隊成員不僅要有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和團(tuán)隊意識，更有吃苦耐勞的決心。
七、項目后續(xù)工作
1、支教結(jié)束后，召開總結(jié)大會，整理每個團(tuán)隊成員的教案、支教報告、心得及問題反映，為下期活動提供經(jīng)驗。
2、整理筆記、照片及錄相，制作支教海報、ppt及視頻，進(jìn)一步豐富我們的支教博客。通過網(wǎng)絡(luò)宣傳，讓更多的人了解和關(guān)注貧困山區(qū)教育發(fā)展情況。
3、整理支教活動情況，并把項目成果反饋給學(xué)校、鄉(xiāng)政府以及相關(guān)組織和人士。
八、考核制度
對參與支教的所有成員由當(dāng)?shù)卣C發(fā)社會實踐證明，表現(xiàn)優(yōu)秀者頒發(fā)“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”優(yōu)秀志愿者證書
九、注意事項
(1)出發(fā)之前，團(tuán)隊成員應(yīng)準(zhǔn)備好需要攜帶的東西，不能夠因為自己的拖拉、馬虎影響項目的整體進(jìn)程。
(2)團(tuán)隊成員必須嚴(yán)格遵守《團(tuán)隊內(nèi)部管理制度》(詳情見附件)，要有組織紀(jì)律性。
(3)團(tuán)隊的所有花費應(yīng)該在經(jīng)費預(yù)算的基礎(chǔ)之上本著節(jié)約的原則進(jìn)行，嚴(yán)禁鋪張浪費。
(4)對于教學(xué)過程要戒驕戒躁，用冷靜、耐心的態(tài)度來解決過程當(dāng)中可能遇到的問題。
(5)對于當(dāng)?shù)貙W(xué)生和團(tuán)隊成員的安全問題一定要重視，嚴(yán)格落實安全保障制度。