慶元旦策劃書

| 小龍

商業(yè)贏利是策劃的目的,策劃在商業(yè)活動中所起的作用更為廣泛、全面。而元旦指的是每年新歷的一月一日,元旦當天,大大小小組織單位都會策劃舉行一場熱鬧非凡的活動。?你是否在找正準備撰寫“慶元旦策劃書范文”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

慶元旦策劃書(精選篇1)

一、活動目的

值20_年元旦來臨之際,為了豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學(xué)校決定舉行“迎新年,慶元旦,感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長。

二、活動時間

20_年12月30日下午1:40-3:00整。

三、活動對象

__班全體師生。

四、活動形式

以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦,感恩季”來展示班級的特色活動,具體活動形式包括:

1、小小主持人。

2、講故事。

3、詩歌朗誦。

4、畫展等活動。

五、活動辦法

1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設(shè)施。

2、整個活動,由班主任老師和全體同學(xué)一起負責(zé)。

六、活動準備

1、班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學(xué)都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。

2、對有關(guān)節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具。

3、活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解,并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。

4、活動過程中請班主任負責(zé)好學(xué)生的個人安全。

七、注意事項

1、班內(nèi)認真組織,確?;顒佑行蜷_展。

2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后,值日生負責(zé)清理場地。

八、具體活動流程

1、由__與__同學(xué)兩位小主持人配樂致開場詞。

2、由班主任講話,并揭示出以“迎新年,慶元旦,感恩季”為主題。

3、看圖說話,說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

4、以感恩為主題全體起立宣誓。

5、聽我講故事,同學(xué)們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結(jié)。

6、合唱《感恩的心》

7、詩歌朗誦,成員分別有:__朗誦《父親》,__朗誦《只有您》,__朗誦《媽媽的愛》,__朗誦《新年》,__朗誦《迎新年》。

8、看圖說話,今后我該怎么做。

9、爸爸、媽媽、老師等,我想對您說——————

10、教師宣布本次“迎新年,慶元旦,感恩季”活動,圓滿結(jié)束。

慶元旦策劃書(精選篇2)

為了豐富公司員工和家屬們的業(yè)余文化生活,促進交流,使大家開開心心,快快樂樂渡過一個難忘美好的20_年元旦,建議公司組織一系列的迎元旦活動,具體的活動如下:

一、活動時間

20_年12月31日中午12:00---17:30

二、活動地點

定場地較大的場所進行,會餐除外

三、參與活動人員

全體員工及家屬

四、活動內(nèi)容

(一)歡樂大家庭活動

1.舉行公司元旦團拜會

由公司領(lǐng)導(dǎo)致辭,團拜會結(jié)束后,進行團圓大會餐。

2.派送家屬慰問金

在大會餐進行的過程中,由公司給員工家屬(1位)派送慰問金(200元/人)。

(二)游園活動 (該項活動在會餐結(jié)束后進行),項目如下:

1.部門組合團隊游戲:

(1)你來比劃,我來猜

每個部門選出2人,游戲以兩人為單位。先自由選擇題目的類別(成語、水果、體育器材、學(xué)習(xí)用具、電器、食品、日常用品等)。一人看詞語,一人比劃,由他的搭檔猜出比劃者比劃的是什么詞語。限時一分鐘,一組10題,答對題最多者獲勝。

游戲規(guī)則:①主持人在桌子后面出示題目,表演者正對著主持人 看題目,猜詞語者背對著桌子,不能看題,否則該詞語算棄權(quán);②表演者對于難表演的詞語,可喊“過”,直接進入下一題;(3)表演者可通過語言、行動等各種方式表演,但說的話中不能含有該題目中的任何一字或相同讀音,否則該題視為棄權(quán);(4)旁人不能提示,否則也視為棄權(quán)。

(2)齊家抬一桿:每組選出5名隊員,面對觀眾站成一排,主持人將一條桿子橫放前面,每人伸出一根食指支撐桿子,不許用手勾,手指不得離開桿子,手指離桿算違規(guī),重新再來,手指離桿兩次或桿子掉地任務(wù)失敗,主持人放手后進行計時,撐住桿子時間越久的小組得獎。

(3)三心二意數(shù)豆子:主持人隨機抓取一把豆子,一組選出兩名隊員,一個提問題,另一個邊數(shù)豆子邊回答問題,在規(guī)定的時間內(nèi)數(shù)完豆子和問完所有的問題。

2.打擂臺游戲

(1)猜碼

一組;3局2勝出線,前2名積分高者晉級。

獎勵方法:獎前8名,分別為100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

(2)色盅

比賽方法、規(guī)則:“色盅”分組進行淘汰賽,每2人為一組,比賽的2為選手對搖10次,勝局超過5次的晉級。

獎勵方法:獎前7名,分別為分別為100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

(3)夾玻珠 (勛章值:2枚)

游戲者手執(zhí)一雙筷子向盤中夾珠子,在指定的時間內(nèi)(一分鐘),

夾起十五個得獎。

(4)飛鏢(勛章值:4枚)

每人一次投3鏢,20環(huán)以上得獎。

(5)吹硬幣(勛章值:5枚) (1)比賽方法、規(guī)則:采用淘汰賽分組進行比賽,每3人為 (三)、個人自由組合游戲

一分鐘吹翻15枚5分錢硬幣,必須把硬幣的另一面吹翻過來,達到得獎。

(6)套鴨子

每人套6次,根據(jù)套中距離遠近給予飲料、啤酒、工藝品、活鴨等等不同的獎勵。(套活鴨必須完全套中脖子)

各種獎品對應(yīng)一定的勛章值,通過收集以上項目所得勛章兌取獎品,除了游戲項目(4)套鴨子外。獎品有餅干、糖果、飲料、巧克力、醬油、雞精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗潔凈、小相冊等。

(三)幸運大抽獎(該項在其他游園活動結(jié)束后進行)

分兩組進行,一組是成人組,一組是少年兒童組。每人按預(yù)先確定 的號碼順序先后進行抽獎。成人組的獎品設(shè)一、二、三等獎,獎品是現(xiàn)金(或是小家電),少年組的獎品是大禮包。

慶元旦策劃書(精選篇3)

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹黨和國家的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,構(gòu)建和諧校園,形成師生樂教善學(xué)的良好氛圍,特舉辦以“喜迎新年,歡樂校園”為主題的20_年元旦慶?;顒?。

二、活動組織

校政教處、團總支

三、活動目的

豐富師生課余文化生活,慶祝20_年元旦。

四、活動地點

學(xué)校操場

五、活動形式

趣味游戲

六、活動時間

20_年12月31日下午

七、活動要求

1、參加活動隊伍:九(1)、九(2)、八(1)、八(2)、七年級、教師隊。

2、除拔河外,其它游戲均為接力形式,每隊限定參賽人數(shù)10人,各隊自由組織人員,但須男女生共同參與,不得同為男生或女生。

3、各班班主任、跟班教師、班長負責(zé)本班人員安全。

八、獎勵辦法

除拔河外,各游戲獎勵前兩名。

九、游戲項目及規(guī)則

游戲一:袋鼠跳(人員自定)

1、比賽形式:每組隊員以接力方式進行比賽,每位隊員必須在前一位隊員完成所有路程后才可開始。隊伍的最后一名隊員最先完成比賽者獲勝。

2、比賽規(guī)則:

游戲規(guī)則:

(1)各參賽隊分為兩組(起點和終點各一組)接力。

(2)比賽直線距離為三十米。

(3)參賽者用大布袋套住下半身,雙手提著袋口向前跳。跳到終點后脫下袋子交由隊友接力,最快完成游戲的隊伍勝出。

(4)交接袋子須在起點線后進行,不得拋傳。

(5)兩隊之間不得互相干擾。

游戲二:瘋狂運球

1、比賽方法:兩人為一組,站在起點的學(xué)生不能越過起點線。比賽開始時,每隊隊員扮大象狀(一手摸耳朵:左手摸右耳或右手摸左耳,一手指地),原地順時針旋轉(zhuǎn)8圈后,兩人背夾氣球跑向終點。過折返線后返回起點后擠爆氣球,下一組接力。

2、比賽規(guī)則:

(1)比賽過程中不得用手觸球。

(2)比賽過程中如果氣球掉落或擠爆,須返回起點重新開始。

(3)各參賽隊不得干擾其他隊伍。

(4)比賽直線距離為15米,往返30米。

游戲三:開心麻花

1、比賽內(nèi)容:跳繩、投籃、足球盤帶繞桿接力。

2、比賽規(guī)則:

(1)每隊每次一人參賽,聽到哨音后方可開始。

(2)須按照項目順序完成。

(3)規(guī)定動作:

【跳繩】運動員起跳后在落地前完成甩繩動作兩次。

【投籃】站在罰球線前投進一次,女生可起跳。(七年級投籃點無限制,投進即可)

【足球盤帶繞桿】盤帶足球繞桿五次,一次一桿。

(4)完成規(guī)定動作后,擊掌接力。

游戲四:拔河比賽

比賽規(guī)則:

(1)比賽共四場:九(1)vs九(2),八(1)vs八(2)七年級vs女教師隊,八年級vs男教師隊。

(2)比賽前,裁判員清點各班參賽人數(shù),參賽隊員服從裁判員管理。

(3)各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽。

(4)為保證比賽的安全,裁判未判勝負前,手不能松開繩子。

慶元旦策劃書(精選篇4)

活動目的:

1、通過開展元旦親子服裝秀活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

2、通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進親子感情。

3、讓孩子度過一個愉快、難忘的元旦節(jié)日,感受節(jié)日歡樂的氛圍。

活動時間:20__年__月__日上午

活動流程:

1、升旗儀式、國旗下的演講(9:10—9:30):由大班年級組負責(zé)安排

2、主持人進行活動介紹(9:30-9;40)

3、分區(qū)域進行環(huán)保服裝制作(9:50-10:20)

4、親子環(huán)保服裝秀(10:30——11:30)

5、全園親子圓舞曲

6、活動結(jié)束回各班派發(fā)禮品。人員安排:

組織協(xié)調(diào):__

主持人:__

攝影:__(捕捉每一個精彩鏡頭,上傳照片于群共享。)

音樂播放:__(剪輯音樂)__(提前檢查、調(diào)試音響設(shè)備)

現(xiàn)場協(xié)調(diào):__

看班老師:各班老師(看班老師著重引導(dǎo)幼兒和家長做文明活動、以保證活動現(xiàn)場的紀律)。

安全巡視:__

活動海報:__

背景布置:__

背景圖設(shè)計——__負責(zé),各班教師在__月__日前提供照片5張(照片可組合)邀請卡設(shè)計——__負責(zé)。要求營造溫馨、喜慶的氛圍,并突出主題。

獎狀和獎品:__

注意事項:

1、活動當天聽從主持人及場內(nèi)協(xié)調(diào)員的指揮。

2、一名幼兒由一名家長陪同參加活動,不大聲喧嘩、不隨便走動。

3、引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,注意安全。

4、活動結(jié)束后,各班教師在主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室。

料制作.__月__日準時發(fā)放"恭賀新禧,喜迎新春"促銷物料,店慶(新開店)和單品系列促銷活動物料于活動開展前10天發(fā)放._展架和POP立牌使用總公司已發(fā)放展具,請重復(fù)使用.

慶元旦策劃書(精選篇5)

20_年即將到來,為展現(xiàn)公司日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風(fēng)貌,增進友誼、增強凝聚力,公司決定于20_年12月 30日舉辦一場聯(lián)歡會來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。

一、策劃目的

1.不僅可以增強員工的內(nèi)部凝聚力,加深員工對企業(yè)的感情,增進員工之間的溝通、交流和團隊協(xié)作意識;

2.提升公司的綜合競爭優(yōu)勢,更是促進公司的企業(yè)文化建設(shè),表達公司對員工的關(guān)懷與問候。

二、組織安排

負責(zé)活動整體策劃,活動場地租賃、場地布置、音響調(diào)試、物品購買、會議服務(wù),晚會主持詞撰寫及現(xiàn)場調(diào)度后勤保障等工作(詳見附件一、附件二)。

負責(zé)晚會會議服務(wù)工作。

負責(zé)晚會照相、攝像。

負責(zé)晚會主持。

三、現(xiàn)場置景

1.背景設(shè)計制作、舞臺及道具制作、特裝、展臺制作、會展布置與制作

2.會議活動現(xiàn)場、展會特裝、會場鮮花布置等場景布置的設(shè)計和實施、舞臺搭建與制作

3.活動慶典舞臺、特殊造型舞臺、燈光音響舞美等演藝服務(wù)

4.演出節(jié)目提供、演員、主持人、禮儀、模特、攝影攝像、速記服務(wù)等

四、元旦聯(lián)歡會流程及安排

(一)聯(lián)歡會第一項:聯(lián)歡活動及抽獎15:30—18:40

1.12月30日15:00,集團總部全體員工在樓下集合,乘大巴抵達活動地點,__負責(zé)安排車輛出行,抵達會場后,__負責(zé)安排車輛停放、引導(dǎo)員工入場。

負責(zé)會議簽到,并安排人員就坐。

3.15:30聯(lián)歡會開始,__主持,各部門開始演出,主持人串詞由__負責(zé)撰寫。

4.總裁講話,致節(jié)日祝福。

5.抽獎時間:

第一次抽獎16:30—16:40

第二次抽獎17:30—17:40

第三次抽獎18:30—18:40

一等獎5名(獎品未定)

二等獎8名,三等獎12名,幸運獎40名

負責(zé)協(xié)調(diào)各部門節(jié)目演出,__負責(zé)活動照相。

7.18:40聯(lián)歡會結(jié)束。

(二)聯(lián)歡會第二項:餐宴18:40—20:00

1.18:40晚宴開始,__負責(zé)宴會服務(wù)。

2.頒發(fā)特殊獎項:19:30—19:40(頒獎嘉賓: )

3.20:00宴會結(jié)束,__安排人員乘大巴返回集團總部,__負責(zé)安排司機接送領(lǐng)導(dǎo)離場。

(三)活動結(jié)束,__負責(zé)撤場并清理場地。

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