開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)

| 小龍

古詩(shī)詞是華夏文明的瑰寶,是連綿千里不斷的烽垛,是璀璨的中華文明的瑰寶,是歷史的豐碑。誦讀古詩(shī)文對(duì)于提升人的境界,豐富人的內(nèi)涵、開(kāi)闊人的胸襟、凈化人的靈魂,開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)怎么寫(xiě)?今天小編在這里給大家分享一些關(guān)于開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū),希望能幫到各位。

開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)(篇1)

一、活動(dòng)主題

我們的節(jié)日·端午

二、活動(dòng)目的

更好地弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,繼承發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,豐富學(xué)生的課余生活,提升學(xué)生的詩(shī)歌朗誦水平和語(yǔ)言文字應(yīng)用水平,展示我校學(xué)生青春活力、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌,引導(dǎo)和激勵(lì)廣大師生為建設(shè)和諧__奉獻(xiàn)自己的青春才智。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:全體語(yǔ)文科組教師、初一、初二、高一、高二年級(jí)班主任

四、內(nèi)容和形式

1、比賽項(xiàng)目是朗誦,朗誦篇目為中華經(jīng)典詩(shī)文,篇目自選,可以自備配樂(lè),朗誦時(shí)需要的道具、配樂(lè)文件自備。5分鐘以內(nèi),從選手開(kāi)口朗誦計(jì)時(shí),超時(shí)扣分。

2、朗誦形式提倡創(chuàng)新,可以適當(dāng)配以音樂(lè)、穿插舞蹈、吟唱等形式,以進(jìn)一步提升詩(shī)文朗誦的藝術(shù)感染力和舞臺(tái)表現(xiàn)力。

五、活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)

1、參加對(duì)象:每班選派一名學(xué)生參加,學(xué)校廣播室廣播員必須參加。(初三、高三年級(jí)不參加本次活動(dòng))

2、程序:6月15日前由班級(jí)選定相關(guān)學(xué)生并組織排練,6月17日前把參賽情況(包括年級(jí)、參賽者、題目等)發(fā)送至教研室郵箱,6月17日下午第九節(jié)(5:00)集中教研室進(jìn)行抽簽。

3、比賽時(shí)間:6月18日(星期一)晚上8:00—9:30

4、比賽地點(diǎn):體育館

5、會(huì)場(chǎng)布置:團(tuán)委負(fù)責(zé)

6、主持:學(xué)生(由__主任安排)

7、攝像:

8、評(píng)委:

9、統(tǒng)分:

10、評(píng)分辦法:本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評(píng)判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后,評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分,統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,取其余的平均分為選手最后得分。

11、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:評(píng)出初中組一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)6名;高中組一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

六、其他注意事項(xiàng)

1、參賽選手統(tǒng)一穿校服,按時(shí)到場(chǎng)比賽。

2、選手參賽必須使用普通話,進(jìn)行脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語(yǔ)言。

3、每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時(shí)或不足,評(píng)委將適當(dāng)扣分。

4、比賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進(jìn)行,選手上場(chǎng)遲到2分鐘視為棄權(quán)。

5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,比賽過(guò)程中,若有疑義,由評(píng)委會(huì)裁定。

6、各年級(jí)學(xué)生作為觀眾,在賽前10分鐘入場(chǎng),遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對(duì)每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì),不得擅自提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。

開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)(篇2)

一、活動(dòng)目的

為了活躍校園文化,提高學(xué)生的詩(shī)詞朗誦水平,培養(yǎng)其對(duì)詩(shī)詞的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)詩(shī)詞的想像豐富、技巧高明、藝術(shù)感染力極強(qiáng)等特點(diǎn)。展示我校學(xué)生故詩(shī)文朗誦水平,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)、背誦、積累古詩(shī)文的熱情,特舉行古詩(shī)文朗誦比賽周活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

體味文化意蘊(yùn),再現(xiàn)風(fēng)雅精神。

三、主辦單位:語(yǔ)文教研組

四、參賽時(shí)間:此次活動(dòng)分兩個(gè)階段:第一階段為班級(jí)內(nèi)部初賽時(shí)間,時(shí)間為七、八周。各語(yǔ)文教師自行安排時(shí)間。第二階段七、八年級(jí)校級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。時(shí)間臨時(shí)通知。

五、參賽地點(diǎn):西教學(xué)樓學(xué)院內(nèi)

六、比賽要求:

1、 本校七、八年級(jí)各教學(xué)班,以班級(jí)為單位,每班分集體朗誦,選一名選手個(gè)人朗誦。

2、各語(yǔ)文老師依據(jù)本班學(xué)生實(shí)際選取合適的內(nèi)容,注意所選的內(nèi)容最好突出某一主題(例如:寫(xiě)景的,送別的,思親的,愛(ài)國(guó)的,反映民生疾苦的等等)某一首或幾首均可。

3、老師可以參與其中,可以師生同誦,老師亦可做報(bào)幕員,可以誦讀其間的過(guò)渡語(yǔ)等。各班統(tǒng)一服裝。

4.朗誦形式不拘一格,可依據(jù)內(nèi)容邊誦邊演,可配樂(lè)朗誦等。朗誦時(shí)間:集體每班5至10分鐘左右,個(gè)人3至8分鐘左右。

5.比賽及評(píng)獎(jiǎng)以年級(jí)為單位進(jìn)行,評(píng)獎(jiǎng)分設(shè)一、二、等獎(jiǎng)。

6.比賽結(jié)束后,將開(kāi)展古詩(shī)文朗誦展示周活動(dòng),請(qǐng)部分獲獎(jiǎng)班級(jí)利用早操時(shí)間向全校師生匯報(bào)表演。(2)朗誦腳本可選用優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)詞(鼓勵(lì)原創(chuàng)作作品參賽)。

7、各班在第八周周三前將參賽詩(shī)詞的題目和內(nèi)容上交到何芳處。語(yǔ)文老師寫(xiě)上串詞

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1 、作品主題鮮明突出,內(nèi)容健康、向上 。 (10 分)

2 、衣著得體,與詩(shī)歌內(nèi)容相協(xié)調(diào) 。 (5 分)

3 、精神飽滿,姿態(tài)得體大方。 (10 分)

4 、感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。 (15 分)

5 、朗誦熟練,聲音洪亮,能夠脫稿。 (10 分)

6 、吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),能很好把握詩(shī)歌節(jié)奏。(20 分)

7 、能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(20 分)

8 、朗誦形式富有創(chuàng)意,如配以適當(dāng)樂(lè)曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。給人耳目一新的感覺(jué)。(10 分)

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng),各年級(jí)評(píng)集體獎(jiǎng)第一、第二名。個(gè)人一、二等獎(jiǎng)各一名。

九、比賽評(píng)委

徐校長(zhǎng) 魏校長(zhǎng) 王主任 朱主任 李主任 范主任 方波

十、主持人 阮小建 何芳

十一、賽場(chǎng)布置 胡常華 張曉華

開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)(篇3)

一、活動(dòng)目的

為喜迎中秋,弘揚(yáng)中華民族燦爛文化,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng),我校決定在第2周星期一(9月8日)晚上舉辦 “中國(guó)夢(mèng) 化中情 中秋詩(shī)會(huì)”活動(dòng)。

活動(dòng)注意事項(xiàng)

1. 每班準(zhǔn)備兩組選手參賽,班主任負(fù)責(zé),語(yǔ)文老師協(xié)助。另外,由__老師負(fù)責(zé),抽調(diào)部分教師或?qū)W生組織一個(gè)以迎中秋為主題的文藝節(jié)目。

2. 教師集體朗誦節(jié)目由張江負(fù)責(zé)。其他朗誦或歌唱節(jié)目,教師可自由報(bào)名。

3. 參賽形式不限,單人、多人組合均可;內(nèi)容要求積極向上。

4. 參加選手的名單及節(jié)目必須在本周星期四前(9月4日)報(bào)送德育__軍處,以便讓指導(dǎo)老師提前寫(xiě)好串詞并訓(xùn)練好節(jié)目主持人。

5. 彩排將于9月4日下午在九年級(jí)集體辦公室進(jìn)行。

二、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

由校委會(huì)及語(yǔ)文教研組評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,分別積5分、3分、2分,由德育處計(jì)入班主任年終考核。獲獎(jiǎng)同學(xué)由團(tuán)委負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書(shū)。

三、 工作安排

指 揮:

會(huì)場(chǎng)布置:

攝影宣傳:

入場(chǎng)指揮:

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開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)(篇4)

—、主辦單位:文學(xué)社

二、活動(dòng)時(shí)間:

三、活動(dòng)地點(diǎn):

四、參加人員:

五、報(bào)名形式:

六、參賽形式:

七、比賽形式:

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排

冠軍獎(jiǎng):獎(jiǎng)金:?元或?qū)嵨飿s譽(yù)證書(shū)每人一個(gè)精美禮品每人一份

亞軍獎(jiǎng):獎(jiǎng)金:?元或?qū)嵨飿s譽(yù)證書(shū)每人一個(gè)精美禮品每人一份

季軍獎(jiǎng):獎(jiǎng)金:?元或?qū)嵨飿s譽(yù)證書(shū)每人一個(gè)精美禮品每人一份

優(yōu)秀策劃獎(jiǎng):2名榮譽(yù)證書(shū)每人一個(gè)精美禮品每人一份

組織獎(jiǎng):2名榮譽(yù)證書(shū)每人一個(gè)精美禮品每人一份

先進(jìn)工作者:?名榮譽(yù)證書(shū)每人一個(gè)精美禮品每人一份

九、比賽規(guī)則的說(shuō)明

(一)評(píng)委

1、評(píng)委必需公證嚴(yán)明,做到對(duì)錯(cuò)分明;

2、評(píng)委必需熟知各題答案的正確性;

3、評(píng)委要認(rèn)真評(píng)判,不得錯(cuò)評(píng);

4、評(píng)委一時(shí)不能判定正誤時(shí),要討論通過(guò);

(二)參賽者

1、參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定,不得有反對(duì)言行;

2、賽者必須遵守比賽規(guī)則;

3、參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí),不得當(dāng)場(chǎng)頂撞,可在大賽結(jié)束后,向主辦單位提出申請(qǐng),請(qǐng)求解決;

4、參賽者如果多次無(wú)理取鬧,有意打亂競(jìng)賽進(jìn)程,根據(jù)情況,評(píng)委可討論后給予處理,處理如下:

a.對(duì)于初次抵抗者給予警告處理;

b.對(duì)于兩次抵抗者給予警告,并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù);

c.對(duì)于三次抵抗者取消競(jìng)賽資格

(三)、關(guān)于競(jìng)賽進(jìn)程

1、主持人宣布競(jìng)賽開(kāi)始;2、介紹評(píng)委、參賽選手;

3、宣布評(píng)比規(guī)則,包括臺(tái)風(fēng),語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),儀表儀態(tài),和應(yīng)變能力等;

4、參賽選手預(yù)備;

5、賽間休息——向觀眾提問(wèn)(答對(duì)適當(dāng)送禮品)

6、統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布結(jié)果;

(四)比賽程序

1.評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)

2.主持人致詞

3.主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手,

4.比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。

5.評(píng)委點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行打分。

6.統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布結(jié)果;同時(shí)比賽結(jié)束。

補(bǔ)充注意事項(xiàng):

1、除特

別說(shuō)明外,需在三分內(nèi)演講結(jié)束,若超過(guò)時(shí)間由計(jì)時(shí)人員舉手示意。

2、最后成績(jī)的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象,則由評(píng)委提問(wèn)形式再次評(píng)比,也可由觀眾公投進(jìn)行

開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)(篇5)

為慶祝新中國(guó)成立70周年,用文字生動(dòng)描繪新中國(guó)成立以來(lái)黨和國(guó)家取得的輝煌成就,精彩呈現(xiàn)黨和國(guó)家在事業(yè)新征程中的新氣象、新精神,更好挖掘中華傳統(tǒng)文化精髓、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,特舉辦詩(shī)文創(chuàng)作大賽,并制定如下方案。

組織機(jī)構(gòu)

承辦單位:北京網(wǎng)高科技股份有限公司

協(xié)辦單位:語(yǔ)文出版社、中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)

參賽對(duì)象與組別

(一)作文類(lèi):分為小學(xué)生、初中生、高中生(含中職學(xué)生)3個(gè)組別。

(二)詩(shī)詞類(lèi):參賽對(duì)象不限。

作品要求

(一)創(chuàng)作主題

要求圍繞“中華經(jīng)典·我的精神家園”“我心中的巍巍中華”“憶崢嶸歲月展青春韶華”“夢(mèng)想助力成長(zhǎng)”“奮進(jìn)新時(shí)代”等5個(gè)主題進(jìn)行創(chuàng)作。

(二)形式要求

1.作文類(lèi):體裁不限(詩(shī)歌除外),字?jǐn)?shù)為500~2000字(小學(xué)低年級(jí)字?jǐn)?shù)為200~500字)。

2.詩(shī)詞類(lèi):包括近體詩(shī)、詞以及現(xiàn)代詩(shī)歌。長(zhǎng)度不超過(guò)30行,需有標(biāo)題。要求以普通話語(yǔ)音系統(tǒng)為押韻依據(jù)。

3.每人限投1篇作品,要求原創(chuàng),且未曾在任何公開(kāi)出版物(包括網(wǎng)絡(luò)出版物)上發(fā)表過(guò),所有作品要求使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。

4.可通過(guò)上傳手寫(xiě)作品照片或電子文檔兩種形式參賽。手寫(xiě)作品要求字跡工整清晰,照片大小為1M~5M。

賽程安排

(一)報(bào)名及上傳作品:4月1日—6月15日

選手在規(guī)定日期內(nèi)通過(guò)官方網(wǎng)站報(bào)名參賽,參加經(jīng)典常識(shí)考核(不限次數(shù)),考核合格者獲得參賽資格并上傳參賽作品。社會(huì)大眾可通過(guò)官方網(wǎng)站進(jìn)行投票,投票截止日期為6月30日。

(二)初評(píng):7月

通過(guò)專(zhuān)家評(píng)審(權(quán)重90%)與網(wǎng)絡(luò)投票(權(quán)重10%)相結(jié)合的方式,確定詩(shī)詞類(lèi)500個(gè)作品,作文類(lèi)每組800個(gè)作品進(jìn)入終評(píng)。7月底公布終評(píng)入圍名單,同時(shí)接受社會(huì)大眾監(jiān)督舉報(bào)。

(三)終評(píng):8月

通過(guò)專(zhuān)家評(píng)審確定每組350名獲獎(jiǎng)?wù)撸?月底公示獲獎(jiǎng)結(jié)果。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

每組設(shè)一等獎(jiǎng)20個(gè),二等獎(jiǎng)30個(gè),三等獎(jiǎng)100個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)200個(gè)。學(xué)生組別設(shè)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干。比賽同時(shí)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品將結(jié)集出版。

聯(lián)系方式

聯(lián)系人:陳方楊燕艷

聯(lián)系電話:010-65055907,010-65050197

聯(lián)系郵箱:

-關(guān)于公眾號(hào)-

本公眾號(hào)是教育部、國(guó)家語(yǔ)委組織實(shí)施的“中華經(jīng)典誦讀工程”官方公眾號(hào)。

“中華經(jīng)典誦讀工程”通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀、書(shū)寫(xiě)、講解等文化實(shí)踐活動(dòng),挖掘與詮釋中華經(jīng)典文化的內(nèi)涵及現(xiàn)實(shí)意義,引領(lǐng)社會(huì)大眾特別是廣大青少年更好地熟悉詩(shī)詞歌賦、親近中華經(jīng)典,更加廣泛深入地領(lǐng)悟中華思想理念、傳承中華傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)中華人文精神。

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