表?yè)P(yáng)信是向特定受信者表達(dá)對(duì)被表?yè)P(yáng)者優(yōu)秀品行頌揚(yáng)之情的一種專(zhuān)用書(shū)信。下面是小編為大家整理的幼兒園小班表?yè)P(yáng)信幼兒，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
尊敬的園長(zhǎng)，老師：
您們好！我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)__班張老師，趙老師，李老師的衷心感謝！
我的孩子在貴校讀書(shū)，至今在幼兒園生活，學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間，在這三年中，我們高興的看到在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，記得三年前，他剛?cè)胗變簣@，還不適應(yīng)幼兒園的生活，每次送他上學(xué)時(shí)，他都不情愿離開(kāi)家，而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。
在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出，在老師們的.精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩，現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè)，并且養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。同時(shí)在家里變得非常懂事，還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人，自覺(jué)地幫我們做家務(wù)，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子。這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果。
讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲：老師，您辛苦了！感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水！
__家長(zhǎng)
20__年__月__日
各位老師：
你們好！
我們是C班賈__的家長(zhǎng)，今年以來(lái)，我們的孩子在老師們的無(wú)微不至的關(guān)心和教育下，各方面都有了不小的進(jìn)步，這是我們一家人最開(kāi)心的事。十分感謝貴園的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)孩子付出的愛(ài)心，關(guān)懷，和幫助。
__自上學(xué)以來(lái)，在園領(lǐng)導(dǎo)及史老師，王老師，劉老師，張老師各位老師的`耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然至今我們還不知道四位老師的名字，但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化教育方式讓我們百感交集。記得有一次，孩子感冒了，史老師像照顧自己的孩子一樣，抱著她，突然孩子吐了，給史老師吐了一身，但史老師沒(méi)有嫌棄臟，自己一邊清理一邊細(xì)心照顧孩子。前幾天學(xué)校組織到榮成游玩，各位老師給予孩子很大的關(guān)心和呵護(hù)，使孩子玩的很開(kāi)心。車(chē)上布老師和各位老師及小朋友的生動(dòng)表演解除了路途的乏味，史老師和張老師抱著慧琳給他好吃的，講故事，公園里走累了，王老師趕快過(guò)去抱孩子，這些都讓我們很感動(dòng)。管生活的劉老師和班車(chē)張老師，對(duì)孩子的生活關(guān)照得很體貼，上下車(chē)總是照顧得很到位。老師對(duì)孩子照顧細(xì)致入微并能根據(jù)幼兒的心理發(fā)展特點(diǎn)入手，對(duì)孩子進(jìn)行教育，并且與孩子建立了深厚的感情，使孩子對(duì)老師有了依戀的情感。老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子！用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等素質(zhì)教育方法幫助她，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里?，F(xiàn)如今，每天去幼兒園是她最高興的事情，把老師當(dāng)成了自己的親人，節(jié)假日里也吵著要去幼兒園看看老師。作為家長(zhǎng)，我們深刻的了解孩子的進(jìn)步是和學(xué)校和四位老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的。孩子從不喜歡上幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的。
我們衷心感謝史老師、王老師、劉老師、張老師四位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)寶寶的所有老師！感謝他們辛勤的工作！感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園，這樣高素質(zhì)的老師。值得肯定和表?yè)P(yáng)！
祝園領(lǐng)導(dǎo)和全體老師工作順利！身體健康！萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
__X
20__年__月__日
尊敬的__幼兒園的老師們：
你們好！我是小一班__的媽媽?zhuān)诖私柚鴂_幼兒園的育兒網(wǎng)站對(duì)幼兒園的全體老師，特別是小一班的老師們表示由衷的感謝！
隨著孩子的慢慢張大，孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程，在家里每個(gè)人都當(dāng)孩子（__）是寶，特別是我，已經(jīng)把他慣壞了，只要他一哭鬧，我就手足無(wú)措，更別說(shuō)是什么有計(jì)劃的對(duì)孩子的'進(jìn)行的培育了。之前我的心總是忐忑不安，一方面想到孩子到了入托的年齡了，一方面確實(shí)有點(diǎn)舍不得，因?yàn)楹⒆有。岳砟芰Σ?，更怕他心理承受能力差，不?huì)吃飯?jiān)趺崔k？不會(huì)大小便怎么辦？可是一想到孩子的未來(lái)，就不得不忍下心來(lái)，把孩子送進(jìn)幼兒園。經(jīng)過(guò)我多方的打聽(tīng)，家長(zhǎng)們對(duì)__幼兒園的評(píng)價(jià)很高，于是我便把孩子送到了這里。雖然我家__入園剛剛兩個(gè)月，但我感覺(jué)到了他的很大變化。每當(dāng)他高高興興的走出幼兒園時(shí)，我就打心底的感謝老師們，是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷改變的我兒子。在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子像變了一個(gè)人似的，突然張大了許多，懂事了很多，改掉了以前的壞習(xí)慣。他們從來(lái)都不和孩子大吼大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真的進(jìn)行引導(dǎo)。現(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了，我表?yè)P(yáng)兒子說(shuō)：“兒子你真棒！吃飯吃的真好，是個(gè)乖孩子！”孩子回來(lái)后還會(huì)向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈，尤其是數(shù)鴨子舞，兒子跳的棒極了！還有老師們教的兒歌：“幼兒園像我家，老師像媽媽……”看著兒子開(kāi)心的笑臉，我真的很欣慰，心中的石頭也落地了，我從心底慶幸將孩子送到了__幼兒園，感謝貴幼兒園的教師們對(duì)孩子的教導(dǎo)，由衷的真誠(chéng)的感謝__的啟蒙老師們，你們是偉大的。
我相信每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都會(huì)像我一樣感激你們！再多的華麗的話(huà)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)你們的感激之情，在此獻(xiàn)上我最真的祝福，祝福你們的教育事業(yè)蒸蒸日上！
__X
____年__月__日
尊敬的__幼兒園的老師們：
你們好！
一年一度的教師節(jié)又要到了，這幾天一直在想，作為幼兒園孩子的家長(zhǎng)，我們要不要對(duì)老師有所表示，可能是我的孩子在園1年多一直順風(fēng)順?biāo)木壒?，可能是?xí)慣了班里以咸老師為首的幾位老師們的盡職盡責(zé)，總感覺(jué)一切都是那么理所當(dāng)然，思來(lái)想去，終于有一樁最近發(fā)生的小事觸發(fā)了我的靈感。
雖說(shuō)是小事，但我個(gè)人覺(jué)得是需要用心去看待的。
有天晚上在家，嘟讓我跟她做游戲，她說(shuō)讓我當(dāng)賀老師，她是小朋友，游戲過(guò)程中嘟不停的喊我賀老師這樣賀老師那樣，我不由心想：孩子能如此快樂(lè)的讓某個(gè)老師走進(jìn)她的家庭游戲，說(shuō)明什么？應(yīng)該說(shuō)明孩子對(duì)這個(gè)老師是有好感的吧？
賀老師是她升到中班以后的'新老師，我見(jiàn)過(guò)有數(shù)的幾次，有過(guò)簡(jiǎn)短的交流，但憑感覺(jué)判斷，這應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的女孩兒，雖然我對(duì)她及她在班級(jí)里的情況所知不多，但通過(guò)孩子這一次游戲，我覺(jué)得我有理由相信，賀老師應(yīng)該是她心目中除了咸老師王老師劉老師之外的又一位好老師。
再想想，3個(gè)月前，我重新走上了工作崗位，下午5：30才能下班，每天掐著點(diǎn)下班打卡，然后心急火燎的騎上自行車(chē)往幼兒園趕，不知不覺(jué)，這樣的日子已經(jīng)過(guò)了快100天，小班時(shí)的劉老師梅老師，升了中班以后是咸老師王老師還有新來(lái)的賀老師和教英語(yǔ)的小Lili老師，偶爾還會(huì)有其它班我不太熟悉的老師，每一天，都是老師們犧牲自己下班后至少10分鐘的時(shí)間在陪著嘟嘟一起等我，有時(shí)來(lái)的路上碰到下班的校醫(yī)孫老師，看到我嗖嗖騎得飛快，她都會(huì)笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，別著急?！?/p>
10分鐘不多，但100天卻很長(zhǎng)，而且后面還有N個(gè)100天，只要我上班，這樣的日子就會(huì)繼續(xù)，對(duì)老師們每天10分鐘的額外付出，雖然她們也說(shuō)這是她們份內(nèi)的工作，但作為孩子家長(zhǎng)，說(shuō)一句謝謝真的不足以表達(dá)我的感激之情。
對(duì)老師這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)，每年的9月10號(hào)是個(gè)非常特殊的日子，就像六一兒童節(jié)于孩子，我們希望孩子們?cè)谶@一天快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)，希望通過(guò)這個(gè)節(jié)日讓孩子們感受到我們的愛(ài)，同樣，教師節(jié)是老師們的節(jié)日，她們辛苦一年的工作成績(jī)，應(yīng)該在這一天得到肯定和彰顯，我們孩子的教育和成長(zhǎng)，除了父母，老師們對(duì)孩子的培育和影響是不容忽視的，是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的，比如前兩天嘟嘟主動(dòng)要求用筷子，說(shuō)是在幼兒園老師教的，我真的很驚訝，因?yàn)槲艺娴臎](méi)有想過(guò)她快4歲了，該教她用筷子吃飯了，如此這些，正是晶晶班可愛(ài)的老師們每天悉心培育的結(jié)果。
本以為沒(méi)什么可寫(xiě)的，可一寫(xiě)下來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的還挺多，總之我覺(jué)得，在教師節(jié)這樣一個(gè)特殊的日子里，通過(guò)這樣一封感謝信，對(duì)我們喜愛(ài)的老師表達(dá)一下心中的感謝，是我們家長(zhǎng)應(yīng)該且很容易做到的。鑒于我對(duì)晶晶班全體老師的信任和了解，我相信，任何物質(zhì)上的東西于這些愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)于施教的可愛(ài)幼師們，都比不過(guò)家長(zhǎng)們發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝和信任，希望這份廉價(jià)但充滿(mǎn)真誠(chéng)的節(jié)日禮物能讓你們開(kāi)心快樂(lè)，希望我的孩子在你們的陪伴下繼續(xù)健康成長(zhǎng)！
__家長(zhǎng)
20__年x月x日
親愛(ài)的幼兒園老師、小朋友們：
大家好!
我是中三班徐__小朋友的媽媽?zhuān)覍?xiě)信表?yè)P(yáng)的是徐__小朋友，因?yàn)樗诩依锉憩F(xiàn)的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛(wèi)生拖地、能獨(dú)立上衛(wèi)生間、便后自己沖水等。
其實(shí)徐__最大的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)媽媽的事情肯定會(huì)遵守!老師布置的.作業(yè)也能自己獨(dú)立完成。
每天和媽媽承諾玩電腦的時(shí)間和實(shí)際時(shí)間是一致的。
對(duì)想希望得到的東西，會(huì)和媽媽商量，不會(huì)因?yàn)閶寢寷](méi)有答應(yīng)滿(mǎn)足愿望而哭鬧不止!
不會(huì)因?yàn)榉庞變簣@最后一個(gè)接他，而傷心哭鬧。
......
因?yàn)橛變簣@里有陳老師、劉老師和王老師的細(xì)心呵護(hù)，所以徐__長(zhǎng)大了。
在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對(duì)徐__的教導(dǎo)，讓他成為我們心目中自豪的榜樣!
最后，請(qǐng)?jiān)试S我大聲的對(duì)徐__說(shuō)：“徐__，你真棒!加油!”
中三班家長(zhǎng)：__媽媽
20__年10月11日