上門好人好事表揚信

| 梓豪

好人好事是弘揚價值觀念的重要形式,秉承著正確的價值觀念,關注和支持他人的需要和幸福,可以啟迪人心,增強社會責任感和社會意識。下面是小編幫大家收集整理的好人好事表揚信,希望大家喜歡。

上門好人好事表揚信

上門好人好事表揚信篇1

11月17日上午8時,一位中年婦女急匆匆趕到一中門衛(wèi),要求門衛(wèi)負責人將一張紅紙張貼到宣傳欄上,并激動的說:“感謝貴校牛欣蕊同學撿到我手機后及時歸還,太謝謝了??”

原來,這位中年婦女名叫岳彩芬,11日上午她途經(jīng)一中門口由于匆忙將手機滑落,恰巧一中高一(16)班牛欣蕊與同學出校門發(fā)現(xiàn)并拾到這部手機,牛欣蕊和同學商量要找到失主,此時手機正好響起,牛欣蕊接通電話,傳來失主焦急的聲音,牛欣蕊約定失主來一中門衛(wèi)領取手機,手機失而復得,岳彩芬激動不已,連聲稱贊牛欣蕊真是個好學生,并決定寫一封信表示感謝。于是出現(xiàn)了以上這一幕。

時隔不久,23日上午,高二(12)班王利娜同學在去車站途中,拾到一部價值20__元的手機,她當即交給班主任葉進民老師,在葉老師的幫助下,與失主取得了聯(lián)系,得知失主是個大學生,回家探望病中的父親,手機丟失非常著急,失主取回手機后,當面致謝,并要求給予王利娜同學一定的報酬,被王利娜同學婉言謝絕,在向失主的父親表達祝福后,她隨即離開了。在場的人都非常感動投來贊許的目光。

牛欣蕊、王利娜同學這種拾金不昧的精神不正是我們教書育人的最終目的嗎?我們有理由相信,經(jīng)棚一中將會涌現(xiàn)出更多這樣的感人事跡。

此致

敬禮!

20__年x月x日

上門好人好事表揚信篇2

尊敬的齊坡村委領導:

我校高二9班學生于20__年11月14日上午第四節(jié)課間在食堂門口撿到一個黑色錢包,里面有200多元現(xiàn)金及一張飯卡。面對金錢的誘惑這兩位同學,思想上毫不動搖。以最快時間尋找失主,但由于不是本班學生所丟,就立刻與班主任郭老師和高二年級組聯(lián)系,然后上交給了我校政教處。

x同學拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學生高尚的道德情操和精神面貌,展現(xiàn)了我校學生良好的社會公德和精神風貌,是我校新學期以來養(yǎng)成教育、思想道德教育和感恩意識教育的實踐成果,是大家學習的榜樣。希望我們?nèi)M瑢W從這兩名同學的手中接過拾金不昧這粒種子相互傳遞,讓六中變得更加美好。

上門好人好事表揚信篇3

9月28日(周日)中午,高一班__同學在學校大門口撿到一本書,內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。薛君同學在久候失主不來的情況下,下午向班主任報告了此事,班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時,校廣播播出通知,說高三(8)班一同學丟失了存款折,急切尋找。薛君同學從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實存款折確系該同學遺失,并當面把存款折交還失主。

__同學品學兼優(yōu),在金錢面前不動心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學生應有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學學習。

__同學是高一(5)班學生,10月2日下午3點多,宋坤同學騎車路經(jīng)一中后院,撿到一部手機,當時他就在想失主一定很著急,過一會,電話響了,得知電話是失主的媽媽打來的,她還不知道手機丟了,說明情況后,她連忙道謝,宋坤同學只簡單的說了一聲:“沒事”。她就開始聯(lián)系了一個親戚,帶著失主一起來了,宋坤同學就把手機當面歸還給失主,失主連忙道謝,問宋坤同學叫什么名字,在幾年級幾班,宋坤同學一一告訴他之后就很放松的回去了。

宋坤同學拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學學習,特此提出表揚。

__一中政教處

20__年10月6日

上門好人好事表揚信篇4

__月__日(周日)中午,高一班__同學在學校大門口撿到一本書,內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。薛君同學在久候失主不來的情況下,下午向班主任報告了此事,班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時,校廣播播出通知,說高三__班一同學丟失了存款折,急切尋找。__同學從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實存款折確系該同學遺失,并當面把存款折交還失主。 __同學品學兼優(yōu),在金錢面前不動心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學生應有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學學習。 __同學是高一(5)班學生,10月2日下午3點多,宋坤同學騎車路經(jīng)一中后院,撿到一部手機,當時他就在想失主一定很著急,過一會,電話響了,得知電話是失主的媽媽打來的,她還不知道手機丟了,說明情況后,她連忙道謝,__同學只簡單的說了一聲:“沒事”。她就開始聯(lián)系了一個親戚,帶著失主一起來了,__同學就把手機當面歸還給失主,失主連忙道謝,問__同學叫什么名字,在幾年級幾班,__同學一一告訴他之后就很放松的回去了。 __同學拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學學習,特此提出表揚。

__X年__月__日

上門好人好事表揚信篇5

哈爾濱工業(yè)大學航天學院領導:

在全力構建校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學生中更加亮點頻閃!

20__年__月__日下午2點左右,我開車到貴校體育館辦事,下車時不慎將裝有4000元現(xiàn)金,數(shù)碼相機,轉(zhuǎn)帳支票,公章等貴重物品的手包遺失,半個多小時后才發(fā)覺。

當時我心里很著急,心想總價值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情,回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候,貴校航天學院大三光電子三班的田育瑋同學拾金不昧,拿著我的手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復得。我當時就拿出現(xiàn)金感謝田育瑋同學,被他一口拒絕了。在我的一再追問下,才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學生高尚的道德情和精神風貌,優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。

本人懇請貴校對田育瑋同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。

感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年,更感謝拾金不昧的田育瑋同學,衷心祝他學習進步,學業(yè)有成。

我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領導班子和良好的師資力量,貴校一定會在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學這樣品學兼優(yōu)的好學生。

最后我再次真誠地對田育瑋同學說一聲:“感謝!”



345487